16.2.1二次根式的乘除运算同步练习

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名称 16.2.1二次根式的乘除运算同步练习
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资源类型 试卷
版本资源 沪科版
科目 数学
更新时间 2017-05-17 08:50:11

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沪科版八年级下册数学16.2.1二次根式的乘除同步练习
一、选择题(本大题共8小题)
1. 下列二次根式中,不能与合并的是(  )
A. B. C. D.
2. 计算÷=(  )
A. B.5 C. D.
3. 若,则(  )
A.a、b互为相反数 B.a、b互为倒数 C.ab=5 D.a=b
4. 如果=成立,那么(  ).
A.x≥0 B.x≥1
5. 设=a, =b,用含a,b的式子表示,则下列表示正确的是(  )
A.0.3ab B.3ab C.0.1ab2 D.0.1a2b
6. 小明的作业本上有以下四题:① =4a2;② ?=5a;③a==;④÷=4.做错的题是(  )
A.① B.② C.③ D.④
7. 若一个长方体的长为,宽为,高为,则它的体积为( )cm3.
A.10 B.12 C.14 D.16
8. 如果ab>0,a+b<0,那么下面各式:①=,②?=1,③÷=﹣b,其中正确的是(  )
A.①②B.②③C.①③D.①②③
二、填空题(本大题共6小题)
9. 把化为最简二次根式  .
10. ×= 2 ; =  .
11. 使是整数的最小正整数n=  .
12. 对于任意不相等的两个数a,b,定义一种运算※如下:a※b=,如3※2==,那么6※3=  .
13. 计算:×=  .
14.化简时,甲的解法是:==+,乙的解法是:==+,以下判断正确的是 .
三、计算题(本大题共4小题)
15. 化简:(1);(2)
16. 设a,b为实数,且满足(a﹣3)2+(b﹣1)2=0,求的值.
17. 已知正方形纸片的面积是32cm2,如果将这个正方形做成一个圆柱的侧面,请问这个圆柱底面的半径是多少?(π取3,结果保留根号)
分析:根据正方形面积求边长,即为圆柱底面圆的周长,根据周长求半径.
18. 按要求解决下列问题:
(1)化简下列各式:
= 2 , = 4 , = 6 , = 10 ,…
(2)通过观察,归纳写出能反映这个规律的一般结论,并证明.
参考答案:
一、选择题(本大题共8小题)
1.C
分析:原式各项化简,找出与不是同类项的即可.
解:A、原式=,不合题意;
B、原式=2,不合题意;
C、原式=2,符合题意;
D、原式=3,不合题意,故选C
2. A
分析:根据÷=(a≥0,b>0)计算即可.
解:原式==,
故选A.
3. D
分析:由a=,利用分母有理化的知识,即可将原式化简,可得a=,则可求得答案.
解:∵a==,b=,
∴a=b.故选:D.
4. D
分析:(1)逆用二次根式的除法时,一定要满足条件a≥0,b>0.(2)通常去掉分母中的根号有两种方法:一是运用二次根式的性质和除法运算;二是运用二次根式的性质及乘法运算.
解:本题考查二次根式的除法法则成立的条件.要求x≥0,x-1>0,则x>1.故选D.
5. A
分析:先把化为、的形式,再把a、b代入计算即可.
解:∵ =0.3, =a, =b,
∴=0.3ab.
故选A.
6. D
分析:利用二次根式的性质进而化简求出即可.
解:① =4a2,正确;
②?=5a,正确;
③a==,正确;
④÷==2,故此选项错误.故选:D.
7. B
分析:首先根据正方体的体积列出计算式,然后利用二次根式的乘除法法则计算即可求解.
解:依题意得,正方体的体积为:
2××=12cm3.
故答案为:12.故选B
8. B
分析:由ab>0,a+b<0先求出a<0,b<0,再进行根号内的运算.
解:∵ab>0,a+b<0,
∴a<0,b<0
①=,被开方数应≥0a,b不能做被开方数所以①是错误的,
②?=1,?===1是正确的,
③÷=﹣b,÷=÷=×=﹣b是正确的.故选:B.
二、填空题(本大题共6小题)
9. 把化为最简二次根式 10 .
分析:将被开方数500分为100×5,利用二次根式的乘法逆运算变形,再利用二次根式的化简公式化简,即可得到最简结果.
解: ==×=10.
故答案为:10.
10. ×= 2 ; =  .
分析:直接利用二次根式的性质化简求出即可.
解:×==2,
==.
故答案为:2,.
11. 使是整数的最小正整数n=  .
分析:先将所给二次根式化为最简二次根式,然后再判断n的最小正整数值.
解: =2,由于是整数,所以n的最小正整数值是3.
12. 对于任意不相等的两个数a,b,定义一种运算※如下:a※b=,如3※2==,那么6※3=  .
分析:根据※的运算方法列式算式,再根据算术平方根的定义解答.
解:6※3==1.故答案为:1.
13. 13. 计算:×=  .
分析:根据二次根式的乘法法则运算,然后化简即可.
解:原式=×==65=30.
故答案为:30.
14.化简时,甲的解法是:==+,乙的解法是:==+,以下判断正确的是 .
解析:甲是将分子和分母同乘以+把分母化为整数,乙是利用3=(+)(-)进行约分,所以二人的解法都是正确的,故选C.
三、计算题(本大题共4小题)
15. 化简:(1);(2)
分析:(1)根据二次根式的乘法法则计算;
(2)可以直接进行分母有理化.
解:(1)=4×2=8;
(2)=.
16. 设a,b为实数,且满足(a﹣3)2+(b﹣1)2=0,求的值.
分析:首先由非负数的非负性,求得a与b的值,再代入,化简即可求得答案.
解:∵(a﹣3)2+(b﹣1)2=0,
∴a﹣3=0,b﹣1=0,
解得:a=3,b=1,
∴==.
17. 已知正方形纸片的面积是32cm2,如果将这个正方形做成一个圆柱的侧面,请问这个圆柱底面的半径是多少?(π取3,结果保留根号)
分析:根据正方形面积求边长,即为圆柱底面圆的周长,根据周长求半径.
解:∵正方形纸片的面积是32cm2,
∴正方形边长为=4,
设圆柱底面圆半径为R,则
2πR=4,
解得R=.
答:圆柱底面的半径为cm.
18. 按要求解决下列问题:
(1)化简下列各式:
= 2 , = 4 , = 6 , = 10 ,…
(2)通过观察,归纳写出能反映这个规律的一般结论,并证明.
分析:(1)题只需将各式分母有理化即可.
(2)将二次根式进行分母有理化,通过(1)观察得出规律.
解:(1)=2, ==4, ==6, ==10;
(2)由(1)中各式化简情况可得.
证明如下: ==2n.