第六单元 黄河的故事 教学设计 (2)

第六单元
黄河的故事
教学设计
1教学目标
1、能熟练复习演唱《河边对口曲》。
2、能准确把握音乐剧表演的要素。
3、能很好的表现出歌曲每段的情感
2学情分析
本班学生存在男生多,女生少的情况,所以唱歌声音不统一,大多数学生活泼开朗,表演能力强,学习主动性高,兴趣浓厚。
3重点难点
音乐剧的表演及引导学生体验歌曲每一段所表现的情感。
4教学过程
活动1【导入】复习演唱
复习演唱歌曲
师:同学们,上节课我们完成了黄河的故事第一课时的内容,知道了什么是音乐剧,以及了解了作者冼星海,那么这节课我们来学习第二课时的内容,进行音乐剧的排演,首先我们来一起来复习演唱一下这部音乐剧大家所表演的两首歌曲《河边对口曲》、《保卫黄河》。
2、了解音乐剧背景时间、人物以及场次
(1)时间:二十世纪三十年代
(2)人物:张老三,黄河边上的农民;王老七,流落到黄河边的东北小生意人;男女村民,鬼子兵,游击队员等。
(3)场次:
第一幕:逃亡
(《黄水谣》)
第二幕:相遇
(《河边对口曲》)
第三幕:逃亡
(《保卫黄河》)
编导介绍设计情况
包括介绍场次、地点、布景、服装、道具、情感表现、演唱形式、动作设计。
演员准备服装和道具演员上场介绍在自己的角色
活动2【讲授】讲述
讲述《黄河的故事》传说很久很久以前,古老的黄河是一匹很难驯服的野马,它任意奔流,好像一个龇牙咧嘴的怪物,日夜怒吼,滔滔不息,吞噬着万顷良田.咬啮着千万重山,黄河两岸的回汉人民只能在山尖、沟底过着刀耕火种的生活.
那时候,宁夏不是一马平川的塞上平原,而是青山重叠,沟壑纵横,没有一块平坦坦的田地,也没有一块田能灌上黄河水.
传说,牛首山上住着几户回回和汉人,他们人老几辈在山底挑水,在山头上种地.老老小小忙个不停,却吃不饱,穿不暧,天长日久,谁也
受不了这种折磨.
有一年,一个七十开外的老回回,名叫尔德,在山上开了一个瓜果园,种了些黄瓜.他每天起早贪黑,到黄河里去挑水浇黄瓜,肩膀压肿了,脚底起皮了,精心地务育着黄瓜,黄长得又嫩又甜.
这一天尔德老汉累了,躺在菜园门上睡着了.
他刚睡熟,就梦见天空飘来一朵白云,渐渐地,那白云变成了一个白胡子阿訇,抖动着银色的胡须,对尔德老说:“今天有两场大风,你要注意.中午是一场黄风,能把黄瓜吹蔫;后晌有一场黑风,能使黄瓜蒂落.不管有多大的风,你都不要把黄瓜摘下来.
尔德老汉惊醒一看,不见了白胡子阿訇,却见北面黄风弥天盖地,霎时刮到牛首山来了.尔德老汉细细瞅着黄瓜,果然一个个蔫了,他心里非常难过,一年的血汗白费了,可一想起白胡子阿訇的话,就没有动.
到了后晌,一股黑风过,吹得山摇地动,树叶落下一层又一层.尔德老汉一看,黄瓜快要落地,他气得摘掉了一个又蔫又小的黄瓜使劲扔进了黄河.黄河马上断了一条线.像神仙用刀切过一样,清清楚楚地看见了河底,尔德老汉往下猛扑时,河水“哗”地一下又并拢了.老汉又累又饿,坐在河岸上,眨眨眼睛,金花乱舞,晕晕昏昏啥也不知道了.
这时,尔德老汉又听见那位白胡子阿訇说“这黄瓜就是征服黄河的钥匙,它可以叫黄河断流,也可叫黄河听人的话.可现在黄河叫黄风和黑风这两个伊比利斯折腾苦了.你不能心急,要耐心,要下更大的工夫.明年,你再种一园子黄瓜,黄瓜熟了的时候,你拣最大的一个扔进黄河里.那时,你走进河底洞里,珠宝由你挑,粮种由你拿,还有一把宝剑可以斩龙杀妖,驯服黄河,你指哪里,黄河水就流向哪里.”
第二年,勤劳的尔德老汉又种了一园子黄瓜,他不怕路远,不惜流汗,从黄河里挑水浇瓜.工夫不负苦心人,最后,园子里结了一个三尺长的黄瓜,长得像一把钥匙.老汉高兴地日夜睡在瓜园里,一直等到瓜熟.
这一天,天气晴得没一点子云彩.尔德老汉把那三尺长的黄瓜摘下来,念了个“太斯米”,扔进黄河里.这时只听黄河一声咆哮,裂开了一条长缝河底的石头都看得清清楚楚.尔德老汉下到河底,见靠着河岸有个洞,洞里珍珠玛瑙应有尽有.老汉拿了些,刚往出走时,听得一阵暴风狂吼,一时河面上波涛滚滚,一浪高过一浪.尔德老汉拿起宝剑向那黑旋风和黄旋风左右猛劈几十剑.一会儿,黑风和黄风吹出天边去了.
这时,黄河的断缝渐渐地合严.尔德老汉想起白胡子阿訇的嘱咐,这宝剑可以征服黄河,他心里豁亮了,心想:我要叫黄河填满沟壕,淤平山梁.老汉手持两把宝剑,向黄河猛劈下去,黄河的水马上不流了,好像前面堵了一道长城,只是节节升高,远远地看去真怕人.
三天以后,南至六盘山,西至贺兰山,到处都是水,只留下几个山尖尖.尔德老汉这才抽出宝剑,叫黄河水向前流去.
从此以后,山大沟深的宁夏,变成了一马平川,居住在黄河两岸的回汉人民靠着自己勤劳的双手,开渠造田,过上了幸福的生活.
活动3【讲授】了解音乐剧背景时间、人物以及场次
(1)时间:二十世纪三十年代
(2)人物:张老三,黄河边上的农民;王老七,流落到黄河边的东北小生意人;男女村民,鬼子兵,游击队员等。
(3)场次:
第一幕:逃亡
(《黄水谣》)
活动4【练习】排演音乐剧《黄河的故事》
面我们正式进入黄河的故事流亡三部曲音乐剧的排练现场,老师也加入到你们的表演团队,第一首歌《黄水谣》由老师来演唱,请第一幕的演员做好上场的准备,那么我们其他每位同学既要充当忠实的观众也要充当火眼金金导演,在第一幕演完之后大家要能说出小演员们在表演中有哪些值得你学习的地方和需要改进的地方~
第一幕:逃亡
(1)主持人朗诵完后,教师演唱《黄水谣》,剧中人物随音乐表演。
学生对发现的问题进行交流。
2、第二幕:相遇
主持人朗诵完后,张老三和王老七上场,在教师和学生小乐队伴奏下边唱边表演。学生对发现的问题进行交流。
3、第三幕:逃亡
主持人朗诵完后,《保卫黄河》伴奏音乐起,全体学生边唱边表演。
活动5【练习】第一幕：逃亡
教师演唱《黄水谣》,学生依次上场随音乐进行表演。
活动6【讲授】教师总结
这节课我们接触了音乐剧这样一种新的艺术表演形式,大家凭借着自己的认识很好的完成了音乐剧的创作与表演~大家在以后的音乐学习中也可以发现好的素材进行创作交流~相信同学们以后一定会有更出色的表现。