第四单元提升练习
一、看拼音,写词语。
二、比一比,组词语。
三、读句子,给加点的字选择正确的读音。
zhǎnɡ chánɡ yuè
lè
1.小树一天天地长( )高了。
2.姐姐的辫子好长( )啊!
3.这真是一件快乐( )的事。
4.哥哥最喜欢听音乐( )了。
四、在括号里填上合适的词语。
( )的翅膀
( )的问题
( )的球赛
( )的松果
五、按要求写句子。
1.他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”(用加点的词语写句子)
2.妈妈说:“我正忙着
呢!”(把句子补充完整)
3.飞机飞上蓝天,穿过云朵。(扩句)
六、根据课文内容填空。
1.
《所见》一诗中描写儿童想捕蝉的句子是“ , ”。
2.
《小池》一诗中描写小荷的句子是“ , ”。
3.
荷叶是小水珠的 ,是小蜻蜓的 ,是小青蛙的 ,是小鱼儿的 。
七、阅读短文,完成练习。
清晨,窗外一片春意盎(ànɡ)然。
榕树已长出了新芽,露珠儿在上边晶莹剔透,美极了。大的,小的,将落的,正落的,如一个个调皮的小精灵。
用力拍一下树干,唰(shuā)!无数的碎玉落下来了。
1.短文中写的是什么季节
2.作者说露珠儿像什么
3.想一想:如果你在树下拍树干会发生什么事情
八、看图写话。
仔细观察一下图画,上面都画了谁 他们在做什么呢 写几句通顺的话吧!
参考答案
一、蚂蚁 儿童 美丽
三、1.zhǎnɡ 2.chánɡ 3.lè 4.yuè
四、透明 有趣 精彩 可口
五、1.乐乐一边弹琴,一边唱歌。 2.做饭
3.飞机飞呀飞,飞上高高的蓝天,穿过洁白的云朵。
六、1.意欲捕鸣蝉 忽然闭口立 2.小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头 3.摇篮 停机坪 歌台 凉伞
七、1.短文中写的是春天。 2.露珠儿像一个个调皮的精灵。 3.树上的露珠儿纷纷落下来,落到头上、身上。
八、略