12失物招领课件

课件27张PPT。12.失物招领1.认识13个生字。会写7个字。??
2.联系学生生活实际启发想象，练习正确流利有感情的朗读课文。???
3．反思个人行为，养成爱护环境卫生的习惯。 小朋友，我班的值日生捡到了两块橡皮。请丢失的同学到我这儿来认领。
?情境导入
guān shī jí tóng wéi
观 失 级 同 围
gōng gè zhuān bèi zhǔn
工 各 专 备 准
duì qǐng shuāng cái
队 请 双 才
字词清单
我会认失 级 同 观 围 工 专
准 备 队 才 请 双 各
字词清单
参观 围着 请到 工人
失物 同学 一年级
专心 准备 排好队
刚才 各自 四十双
字词清单
植物园 花草树木
餐巾纸 塑料袋 认领
花生壳 饮料罐 领会
果皮箱 四十张 随手
介绍 微笑 严肃 会心
字词清单
今天，一年级一班的同学去植物园参观。植物园很大很大，里面的花草树木很多很多。
课文解析整体感知
山很（ ）很（ ） 天很（ ）很（ ） 雪很（ ）很（ ） 马路很（ ）很（ ）高高蓝蓝 白白长 长
课文解析整体感知
同学们围着园林工人张爷爷，听他介绍每一种花草树木，听得可专心了。
课文解析整体感知
中午，同学们三个一群，五个一伙，在草地上吃自己带的午饭。
课文解析整体感知
准备回家了，大家排好队，唐老师严肃地说：“同学们，刚才张爷爷捡到一些东西，是哪些同学丢的，请到我这儿来认领。”

课文解析整体感知
课文解析整体感知
四十双眼睛（ ）大大的，四十双小手在各自的口袋里（ ）。不一会儿，四十张小嘴（ ）：“唐老师，我没丢东西！”睁得摸着一齐喊
课文解析整体感知
“是吗？那么这是谁丢的？”唐老师说完，举起一个透明的塑料袋， 袋里装着饮料罐、香蕉皮、餐巾纸……这些东西都是张爷爷在草地上捡起来的。
课文解析整体感知
看看同学们丢了什么？
课文解析整体感知
看到塑料袋里的东西，有几位同学脸红了，他们一个个跑到唐老师面前，领回了自己的“失物”，向不远处的果皮箱走去。丢失的物品垃圾
课文解析整体感知
唐老师望望张爷爷，张爷爷望望唐老师，发出了会心的微笑。
课文解析整体感知
唐老师望望张爷爷，张爷爷望望唐老师，露出了会心的微笑。唐老师和张爷爷发出会心的微笑是因为看到： 同学们（ ）。 认识了错误，改正了错误
课文解析整体感知
再读课文，你觉得他们是怎样的孩子？
课文解析整体感知
听得可专心了—— 认真学习的孩子三个一群，五个一伙 睁得大大的，摸着，一齐喊—— 团结友爱—— 天真可爱—— 知错就改 脸红了，领回
课文解析拓展延伸
同工专
课文解析拓展延伸
我准备送还鸟蛋。小松鼠准备种松果。鸭先生准备清扫小路。我们准备回家了。
课文解析拓展延伸
①放学了，三年级二班的同学，在操场站好队，准备回家。
②刚才同学们还围在老师身边，上课铃声一响，他们就马上回到了各自的座位上。
课文解析拓展延伸
望同学们能做一个做事专心的好孩子。假如你是一年级一班的同学，你来到植物园看到了这样很多很多的花草树木，又聆听了张爷爷的详尽介绍，你会有怎样的感受？那就让我们通过朗读读出我们的感受。课堂小结1.给下面的字加上偏旁变成一个新字。??
?????青—（?????????）（?????????）????见—（????????）（?????????）???????人—（????????）（?????????）?????
2.填上合适的词语:?
①专心????②大大????③绿油油????④会心????⑤严肃????⑥透明
?(?????????)的微笑?????(??????????)的草地????(?????????)的眼睛?(?????????)的塑料袋????(??????????)地说?????(?????????)地听
?3.比一比，口头再组词：?
认（????????）???????准（????????）??????先（???????）?备（????????）???????队（????????）?????
?难（????????）??????失（????????）???????各（?????????）??????请（????????）随堂练习答案：
1.青山 青绿 见识 见闻 人们 人群
2.④ ③ ② ⑥ ⑤ ①
3.认识 准备 先到 备好 队伍 难题 失误 各自 请客随堂练习