15夏夜多美课件

课件24张PPT。15.夏夜多美 1、认识10个生字，会写7个字。
2、正确流利有感情的朗读课文，边读边体会夏夜之美和助人为乐的精神之美。
3、保护环境，爱护昆虫。小朋友，你们喜欢小动物吗？ 情境导入　　 zhēng　 yāo pá pā　 　
睁 腰 爬 趴
jí gǎn jī xiè kū
急 感 激 谢 哭
gēn lián fēi　 shí 　 　
根 莲 非 时 　
字词清单
　　
睁 趴 腰 爬
时 根 哭 非
感 激 谢 急 　
字词清单
　　
1.很字两人离，木棍左边立。（根）
2.一排小朋友，个个背着手，
一排变两排，看看没有手。（非）
3.两眼好似两张口，嚎啕大哭眼泪流。（哭）
4.心字底，下面站，不慌不忙心不乱。（急）睁 爬 趴 腰 时 根
哭 非 感 激 谢 急
字词清单
ɡēn ɡēn
( )着 一( )水草
跟根①②
字词清单
睁眼 弯腰 爬行 趴下 着急 感谢 感激 哭声一根 睡莲 非常 时间 　摘苹果　　1.她睁开眼睛一看，是一只蚂蚁趴在一根水草上。2.睡莲弯弯腰，让他爬了上来。3.小蚂蚁非常感激，连声说谢谢。
字词清单
在这个美丽的夏夜里，到底发生了一件什么事？故事里有那些小伙伴？

思考：课文中的小伙伴有：睡莲小蚂蚁蜻蜓萤火虫
字词清单
夏夜，公园里 的。静悄悄
课文解析整体感知
水池里，睡莲刚闭上眼睛，就被呜呜的哭声惊醒了。她睁开眼睛一看，是一只蚂蚁趴在一根水草上。
读读课文第2—7自然段，画一画：
用“——”画出睡莲说的话，
用“～～ ～”画出小蚂蚁说的话。
小蚂蚁掉进了池塘，谁帮他爬上岸了？
小蚂蚁要回家了，谁帮他了？
课文解析整体感知
熟读课文：思考：
是谁帮助小蚂蚁回家的？
画出有关句子。
课文解析整体感知
星星看见了，高兴地眨着眼。
啊，多美的夏夜呀!
课文解析整体感知
你觉得夏夜美吗？美在什么地方？只是风景美吗？
课文解析整体感知
夏夜很美！那些
乐于助人的心灵
更美！
课文解析整体感知
读读说说夏夜多美小草荷叶月亮
课文解析整体感知
课文解析拓展延伸
1．读读说说：要求：读，要边读边想；说，要尽量多说。如，青青的麦苗，青青的草地；绿绿的树叶，绿绿的小草；弯弯的月亮，弯弯的小溪。??
2．自由组合说夏夜：按观察对象分组：星空组，花园组，池塘组，街道组??每组内先互相说，再选出代表给全班说，其他组员补充说。??
3．评一评，哪一组描绘的夏夜最美即可获得“睡莲奖”。??
4．美丽的夏夜晚饭后，和家人一起到附近散散步，观察一下美丽的夏夜，看看它美在哪儿。随堂练习答案：略随堂练习