24画家乡课件

课件19张PPT。24.画家乡1、认识12个生字；会写7个字。
2、能正确、流利地朗读课文；能背诵自己喜欢的部分。
3、感受家乡的美丽，激发学生热爱家乡的感情。 每个人都有自己的家乡。你的家乡在哪里？
画家乡 你爱你自己的家乡吗？能告诉大家，你爱家乡什么吗？ 有五位小朋友，他们都很爱自己的家乡。他们不但把美丽的家乡画下来，而且配上了文字。你想看吗？画家乡看了课题，你会问什么？3、他们是怎么画家乡的？画家乡1、谁画家乡？2、他们的家乡在哪里？情境导入我会读kuān xiā jiǎo jiǎn bèi ké
宽 虾 脚 捡 贝 壳
yuán bēn mì pǐ shì lóu
原 奔 密 匹 市 楼画家乡
宽 虾 脚 捡 贝 壳
原 奔 密 匹 市 楼
字词清单
画家乡
字词清单
画家乡
字词清单
课文里写了哪几个孩子的家乡？他们的家乡分别在哪里？涛涛——海边
山山——山里
平平——平原
青青——草原
京京——城市
课文解析
整体感知
课文解析
整体感知
bèixiāyuánnánàipǎo贝 虾 原男 爱 跑 读一读，想一想，你用什么方法学习并记住字形，能组什么词语，同桌交流。
课文解析
整体感知
总结学习方法
看图读文抓住关键字词看图介绍再读文画家乡图解结构他画的海那么蓝，那么宽。
他画的山那么高，那么清。
她画的平原那么平坦，那么宽广。 那么 ，那么 。画家乡这些苹果红香读一读，记一记。
（1）她的眼睛那么圆，那么明亮。
（2）他玩得那么开心，那么快乐。
（3）松果是那么香，那么可口。
（4）我们的学校那么宽广，那么美丽。
（5）这个西瓜那么圆，那么大。 通过学习课文，知道祖国的伟大、美丽、可爱。我爱伟大的祖国。拓展提升一、按课文内容填空?
1、涛涛的家乡在（?????????），他画的海那么（?????），那么（?????）。?
2、山山的家乡在（?????????），他画的山那么（??????），水那么（??????）。?
3、平平的家乡在（?????????），她画的平原那么（??????），那么（??????）。
?4、青青的家乡在（?????????），她画的草原（???????????????????????）。
?5、京京的家乡在（?????????），他画的城市那么（???????）。?
6、我喜欢（?????）画的家乡，因为（?????????????????????????????????）。
?7、我的家乡在（?????????），那里有（?????????????????????????????）。???
二、比一比，再组词。?
贝（????????）（????????）?????????吓（????????）（????????）?见（????????）（????????）?????????虾（????????）（????????）??
办（????????）（????????）?????????童（????????）（????????）?为（????????）（????????）?????????量（????????）（????????）??随堂练习三、照样子，写一写。
?例：他画的海那么蓝、那么宽。??
1、这个苹果那么???????????，那么???????????????。??
2、???????????那么???????????????，那么?????????????????。??
随堂练习答案：
一、1——7见课文
二、贝壳 贝贝 吓人 吓唬 见面 看见 虾仁 虾子 办法 办事 童年 童真 为了 因为 量子 质量
三、1、大 红 2、这片海 宽 蓝随堂练习