2017年春人教历史八年级下册全册作业课件:第二单元 社会主义道路的探索 过关自测

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名称 2017年春人教历史八年级下册全册作业课件:第二单元 社会主义道路的探索 过关自测
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2017-02-23 23:11:25

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课件17张PPT。第二单元 社会主义道路的探索第二单元 过关自测一、选择题
1.2016年是国民经济和社会发展第十三个五年规划的开局之年,“十三五”规划的主要目标是确保全面建成小康社会。而在1953年开始实施的第一个五年计划中,我国集中主要力量发展的是(  )
A.轻工业  B.农业  C.重工业  D.商业
2.为了有计划地进行社会主义建设,我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划。下列建设成就反映了第一个五年计划基本任务的有(  )
①形成了以鞍山钢铁公司为中心的东北工业基地 ②华北和西北建立了一批新的工业基地 ③沿海地区原有的工业基地得到加强 ④农村乡镇企业迅速发展起来
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④CA3.刘少奇同志在一次大会的报告中指出:“从1953年起,我们有完全的必要在共同纲领的基础上前进一步,制定一个像现在向各位代表提出的这样的宪法。”这里“在共同纲领的基础上前进一步”指的是(  )
A.“双百”方针的提出和推行
B.第一部社会主义类型宪法的制定
C.“第一个五年计划”的通过
D.和平共处五项原则首次提出B4.1954年北京著名的中药老店同仁堂的经理乐坛生带头响应政府号召,主动接受资本主义工商业的改造。政府对同仁堂的改造方式是(  )
A.建立手工业生产合作社
B.建立股份有限公司
C.转变为公私合营企业
D.转变为国营企业C5.1956年,一位中国诗人写道:“请看,中国张开了翅膀——银亮的翅膀!万里的远航!在晴朗的日子闪烁着辉煌的阳光!”该诗句表达了(  )
A.建国后人民当家做主的欢乐
B.三大改造胜利完成后的欣喜
C.大跃进运动开始初期的信心
D.“文化大革命”爆发以后的狂热
6.“脚踏黄河水倒流,搬来泰山做枕头;决心苦战十五年,(钢产量)赶上英国不发愁”。与这首民歌相关的历史事件是(  )
A.三大改造 B.人民公社化运动
C.“大跃进”运动 D.十年“文革”BC7.1962年1月27日,刘少奇在《在扩大的中央工作会议上的讲话》中说:“过去我们经常把缺点、错误和成绩比之于一个指头和九个指头的关系……我到湖南的一个地方,农民说是‘三分天灾,七分人祸’。”“七分人祸”是指(  )
A.农业合作化运动
B.家庭联产承包责任制
C.“文化大革命”
D.“大跃进”和人民公社化运动D8.“铁人”王进喜、“党的好干部”焦裕禄等先进人物,为社会主义建设事业作出了卓越贡献,成为全国人民的楷模。他们身上共同体现出的时代精神是(  )
①艰苦创业 ②国际主义、人道主义 ③同仇敌忾抗击侵略 ④全心全意为人民服务
A.①② B.①④ C.②③ D.③④B9.以下对“文化大革命”造成的影响评价不正确的一项是(  )
A.中国的民主与法制被肆意践踏
B.阻滞了全民族文化素质的提高
C.缩短了中国与发达国家之间的差距
D.给党、国家和各族人民带来了严重灾难
10.我国在社会主义道路的探索中,既取得了巨大成就,也出现了一些严重失误。其中,严重的失误有(  )
①土地改革 ②三大改造 ③“大跃进”运动
④人民公社化运动 ⑤“文化大革命”
A.①②③  B.②③④  C.③④⑤  D.②④⑤CC二、非选择题
11.阅读下列材料:
材料一 集中主要力量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础;相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业,相应地培养建设人才。
材料二 集中力量发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。
材料三 鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义。
请回答:
(1)材料一是哪一时期的基本任务?列举这一时期的两项主要成就。
第一个五年计划期间。长春第一汽车制造厂建成投产;武汉长江大桥建成等。(2)材料二是哪一年、哪次会议上制定的党和人民的主要任务?这次会议有何意义?
1956年;中共八大。是探索建设社会主义的良好开端。
(3)材料三是哪一年提出的社会主义总路线?它制定后,党中央在实践中发起了哪两大运动?
1958年。“大跃进”和人民公社化运动。
(4)针对材料三谈谈你的看法。
总路线反映了广大群众迫切要求改变我国经济落后的愿望,但对于我国所处的发展阶段认识不足,对如何建设社会主义缺少经验,急于求成,忽视了客观的经济规律。12.20世纪50年代中期,社会主义基本制度在中国初步建立起来,但是中国的生产力发展水平还很落后。中国社会主义的政治、经济应该怎样建设和发展?下面我们一起探究以下问题。
【探究一】收集资料
第一组:图片资料
第二组:文字资料
资料一 鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义。
资料二 把我运回兰考,埋在沙堆上,活着我没有治好沙丘,死了也要看着你们把沙丘治好。
资料三 欲悲闻鬼叫,我哭豺狼笑。洒泪祭雄杰,扬眉剑出鞘。【探究二】探究资料
(1)请你写出第一组资料中的图一是哪一场运动的宣传画?图二反映的是哪一场运动?
图一:“大跃进”运动。图二:人民公社化运动。
(2)图三人物是谁?以他为代表的那种艰苦创业精神,被誉为什么精神?
图三:王进喜。“铁人”精神。
(3)资料一是在哪一年提出来的?
1958年。(4)资料二出自何人之口?人民是如何称颂他的?
焦裕禄。党的好干部。
(5)资料三是一首悼念周恩来总理的诗,它出现在哪一场运动期间?
“文化大革命”中的四五运动。【探究三】探究感悟
(6)20世纪五六十年代,中国特色的社会主义探索对当今中国特色社会主义建设道路的探索有何启示?
启示:一个国家进行经济建设,必须遵循客观经济规律,不能急于求成;必须坚持实事求是的马克思主义思想路线,发展经济不能违背客观规律;生产关系的调整必须适应生产力的发展水平等。13.2016年是“文化大革命”错误发动50周年,也是粉碎以江青为首的“四人帮”40周年。以史为鉴,深入思考。
材料一 1966年,中共中央接连发出开展“无产阶级文化大革命”的决定……林彪、江青、康生、张春桥等……趁机煽动“打倒一切,全面内战”。那时候,全国出现了学校停课、工厂停工“闹革命”的动乱局面。一些党政机关受到冲击,广大干部和知识分子遭到严重迫害。……在民主和法制遭到严重践踏的时刻,许多领导干部、专家学者和民主人士遭到批斗、迫害;国家主席刘少奇也受到迫害……开除出党,并被非法监禁,迫害致死。
——摘编自人教版义务教育课程标准实验教
科书《中国历史》八年级下册材料二 “文化大革命”是我们党和国家发展进程中的一个重大曲折。应该如何认识“文革”?……党的十一届六中全会通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,对新中国成立以来的一系列重大历史问题作出正确结论,彻底否定了“文革”……“文革”是一场由领导者错误发动、被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱……历史已充分证明,“文革”在理论和实践上是完全错误的,它不是也不可能是任何意义上的革命或社会进步。
——摘自2016年5月17日《人民日报》任平
撰文《以史为鉴是为了更好前进》(1)以上两则材料对“文革”持怎样的基本态度和评价?
态度:否定“文革”。(若写批判、反对也可) 评价:认为“文革”是一场民主和法治遭到严重践踏的内乱;是一场由领导者错误发动、被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱;是理论和实践上完全错误的政治运动;不是任何意义上的革命或社会进步。
(2)时下我国提倡的24字社会主义核心价值观中,哪两个关键词能为我们避免类似“文革”的悲剧重演具有重大警示价值?
民主、法治。