(共19张PPT)
明清时期：统一多民族国家的巩固与发展
第14课 明朝的统治
学习目标
1.知道明朝建立的史实，掌握明朝加强君权的措施；
2.了解明朝时期农业、手工业和商业发展的表现；
3.正确认识明朝加强专制统治的措施的影响。
元朝末年，政治腐败，1351年，黃河泛滥，政府没有救济灾民，饥寒交迫的农民纷纷起义，其中朱元璋领导的队伍逐步强大。
一、明朝的建立
我叫宋纳，是元朝末年的一名饱读诗书的书生，我的梦想是想去朝廷做官，治国安邦，无奈，元朝末年政治黑暗、战乱频繁，我的梦想一直未能实现，只能在家无所事事。
情景一：宋纳看榜
官差甲：（敲锣一下）大家快来看，快来看，皇上有旨。
官差乙：贴布告。皇榜：“朕本淮右布衣，因天下乱，为众所推。率师渡江......定有天下之号曰大明，建元洪武。” 洪武元年正月初四。
百姓围上去观看。宋纳：好多人都围在那里看什么？（他也凑了上去）“啊！皇榜！”
宋纳对着皇榜：“太好了！太好了！改朝换代了。
时间:
1368年
都城:
应天(南京)
建立者:
朱元璋
明太祖（1368-1398年在位）
像朱元璋这样参加过农民起义的开国皇帝还有谁？
汉高祖刘邦 汉光武帝刘秀
情景二：远亲问斩
宋纳的远房亲戚宰相胡惟庸，是开国老臣，位高权重，因是百官之首，一人之下万人之上，而常与朱元璋发生“口角”，朱元璋以“谋反”之罪灭其九族，并借此上朝废除丞相，改革行政机构。
思考：丞相制度创于何时？朱元璋为什么废除丞相？
二、朱元璋强化皇权
改革前
改革后
皇帝
中
央
中书省（丞相）
吏
户
礼
兵
刑
工
地方
行中书省
皇帝
吏
户
礼
兵
刑
工
布政
司
按察
司
都司
结果：加强了君权
军事上：把原来的大都督府分为五军都督府, 将军队调动和武官任命的权力统归兵部，这样皇帝就直接掌握了军事大权。
情景三：当官的惶恐
宋纳的叔叔大学士宋濂上朝，朱元璋问他：“昨天在家请客没有，请的哪几位客人？吃的什么菜？”宋濂如实一一回答．朱元璋高兴地说：“说的全对，没有骗我。”说着拿出一张图，上面画着宋濂请客的座次位置。宋濂见了吓得出了一身冷汗。
思考：① 朱元璋采取什么措施做到“安然朝中坐，却知天下事”？
②后来明成祖又成立的同类机构是什么？
设立锦衣卫 掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事，保护皇帝，镇压官民
东厂
东厂锦衣卫合称为厂卫特务机构，厂卫特务上自官府,下至百姓,无孔不入。厂卫设有监狱、法庭，对犯人采用剥皮、抽筋、刺心等酷刑，用这种专设的特务机构，用极端残忍的酷刑来强化君主专制，在我国封建史上还属少见。厂卫特务机构的设置，说明皇帝对谁都不相信，封建帝王高度虚弱，只有依靠特务统治维护统治。
厂卫特务机构的设置，是明朝君主专制空前加强的一种表现。
情景四：宋纳应试
宋纳想参加科举考试，他的家人给他提出了很多建议：父亲：熟读百家的书籍。舅舅：观点要独特创新。哥哥：文体要灵活多样”
如果你是宋纳，你会怎么样准备科举考试？
三、科举考试的变化
明太祖对科举制进行了怎样的改革？
题目来源：
答题观点：
文体特点：
必须来自“四书”“五经”
以朱熹的《四书集注》为标准
必须分为八个部分（八股文）
这样的改革会带来什么样的影响呢？
明代著名学者顾炎武：“八股文之害等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊”
八股文内容空疏，形式呆板，又脱离实际，禁锢思想。应试的人成为皇帝旨意的顺从者。
情景五：宋纳落榜
宋纳苦读四书五经，钻研八股文，准备参加科举考试，可惜几次都没有考中，走投无路的宋纳决心不再应试，他看到周围的百姓依然缺少粮食，买了一块田地，开始从事农业生产。那么他应该种植哪些农作物呢？
四、经济的发展
明朝引进了原产于南美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和
向日葵等。
情景六：宋纳经商
宋纳种植农作物富裕起来，他又决心到大都市经商，如果你是宋纳，会从事什么行业呢？去哪些城市经商呢？
棉纺织业
明代从南方推向北方，南北方都涌现出一批棉纺织业基地。
丝织业
苏州是明代的丝织业中心
制瓷业
景德镇是全国的制瓷中心。所产的青花瓷
畅销海外。
南都繁会图
《皇都积胜图卷》局部
北京和南京是全国性的商贸城市，还出现了数十座较大的城市。
许多富人携带重金，出现了有名的商帮。
徽商主要经营食盐、粮食、布匹、茶叶、木材的贸易
和典当业。足迹遍布全国乃至海外。
晋商主要经营盐、丝、粮食、铁器、棉布等军需用品
以及金融典当行业。活动范围从黄河流域遍布全国，远
至俄国、日本、东南亚等地区，号称“足迹遍天下”。
课堂小结
明
朝
的
统
治
明朝建立
加强皇权
科举考试
的变化
经济的发
展
1368年 朱元璋
中央废丞相撤销中书省
地方废行中书省设三司
八股取士
农业、手工业、商业
1、中国的丞相制度被废除是在 （ ）
A 、元朝 B、明朝 C、清朝 D宋朝
2、明政府规定科举考试的范围是（ ）
A.诗赋 B.三通四史 C.前四史 D.四书五经
3、明太祖设立的特务机构是( )
A.东厂 B.西厂 C.锦衣卫 D.内阁
4、明朝君主专制高度强化的主要表现是（ ）
A、废中书省，设三司 B、废丞相，设六部
C、设立厂卫特务机构 D、八股取士
D
C
B
课堂检测
C
图一
图二
1、图一中朱元璋是明朝的开国皇帝，像他这样参加过农民起义的开国皇帝还有谁？
2、图二中锦衣卫是什么机构？明朝类似的机构还有什么？它们的设立标志着什么？
刘邦 刘秀
特务机构 东厂 明朝君主专制制度强化第14课 《明朝的统治》导学案
学习目标：
1.知道明朝建立的史实，掌握明朝加强君权的措施；
2.了解明朝时期农业、手工业和商业发展的表现；
3.正确认识明朝加强专制统治的措施的影响。
学习重点：明太祖加强君权的措施
学习难点：八股取士的消极影响
学习过程：
1、自主学习，预习评价
1、明朝的建立时间是_______，建立者是___________，都城是___________。
2、朱元璋强化皇权 在中央废除_____________，撤销_____________
在地方废除______________，设_____________21世纪教育网版权所有
在军事上把原来的大都督府分为______________，将军队调动和武官任命的权力统归______
为了监视臣民，朱元璋设立了____________，明成祖时又成立了_____________
3、明朝科举制发生变化，题目的来源是_______________，对题目的解释必须来自_________
答题的文体是___________
4、明朝时引进了原产南美洲的农作物有________________________
5、明代的丝织业中心是__________，全国的制瓷业中心是__________，全国性的商贸城市是_______________，出现的商帮有_______________________。21·cn·jy·com
2、问题发现，合作探究
明太祖朱元璋对地方和中央官制的改动，最突出的特点是什么？强化皇权的措施有什么影响？
3、课堂小结：
建立：1368年 朱元璋
明朝的统治 加强皇权：政治 军事 特务
科举考试的变化：八股取士
经济的发展：农业手工业商业
4、课堂检测
第14课 《明朝的统治》检测题
1、中国的丞相制度被废除是在 （ ）
A 、元朝 B、明朝 C、清朝 D、宋朝
2、明政府规定科举考试的范围是（ ）
A、诗赋 B、三通四史 C、前四史 D、四书五经
3、明太祖设立的特务机构是( )
A、东厂 B、西厂 C、锦衣卫 D、内阁
4、明朝君主专制高度强化的主要表现是（ ）
A、废中书省，设三司 B、废丞相，设六部
C、设立厂卫特务机构 D、八股取士
5、如果你是明朝一地方官员，有事上京参见朱元璋 ( http: / / www.21cnjy.com )皇帝，应去（ ）
A、南京 B、北京 C、西安 D、洛阳
6、济南城区有一条街名叫按察司街，从历史角度推断这条街获此名最早是在（ ）
A、元朝 B、明朝 C、清朝 D、宋朝
7、花生、向日葵、马铃薯等农作物的原产地是（ ）
A、西域 B、 西洋 C、东洋 D、 南美洲
8、罢丞相不设，析中书省政归六部，以尚书任 ( http: / / www.21cnjy.com )天下事，侍郎贰（副）之，而殿阁大学士只备顾问。帝方自操威柄，学士鲜所参决。
——引自某史书《职官志》
请回答：21教育网
（1）这是_____朝官制的变化，文中的“帝”指 ___________。
（2）材料中的“六部”指哪六部？六部的最高长官对谁负责？
（3)明太祖朱元璋在中央和地方分别是怎样强化皇权的？
（4）为了监视臣民，他设立了什么机构？明成祖时期又设立了什么机构？
导学案答案：
2、（1）集中皇权，君主专制大为加强
（2）明太祖朱元璋强化皇权，巩固 ( http: / / www.21cnjy.com )了统治，为封建经济的发展创造了条件，它也是造成明朝中后期腐败的根源，抑制社会生产和科学文化的发展，阻碍资本主义萌芽的成长，严重阻碍了中国社会的发展和进步。21cnjy.com
检测题答案：
1、B 2、D 3、C 4、C 5、 A 6、 B 7、 D
8、（1）明 明太祖
（2）吏户礼兵刑工 皇帝
（3）在中央 废除丞相，撤销中书省，在地方废除行中书省，设三司
（4）锦衣卫 东厂
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
精品资料·第 3 页 （共 3 页） 版权所有@21世纪教育网
