9.日出(节选) 课件

课件29张PPT。　9.日出(节选)A 2．在对话和朗读中，对有些要强调的字眼应读得重一些。下列台词中哪些词应重读？请在括号中写出。
(1)李石清　又是你，谁叫你到这儿来找我的？( )
(2)黄省三　我在银行里一个月才用您十三块来钱，我这儿实在是无亲无故，您辞了我之后，我到哪儿找事去？( )
(3)潘月亭　把他拉下去。放在别的屋子里面，给他拍拍捏捏，等他缓过来，拿三块钱给他，叫他滚蛋！( )又　谁才　实在　到哪儿拉　别的　三块钱　叫他滚蛋3．选出有错别字的一项( )
A．魔鬼　　规矩　　呆若木鸡　　仁义道德
B．世故　　警告　　乞求　　　　天地良心
C．半晌　　耐烦　　裁员　　　　安分首己
D．哀痛　　厉声　　抽咽　　　　恐慌CD 5．下列各句中标点符号使用正确的一项是( )
A．对待一切善良的人，都应该做到真和忍：真者，真诚相待，不虚情假意。忍者，宽容忍让，不针锋相对。
B．我不知道你来干什么？
C．这是谁，他是干什么的？
D．参观邓小平故居，你是周末去呢，还是暑假去呢？
6．下列关于戏剧的说法有误的一项是( )
A．戏剧是一种综合性的舞台艺术，它把文学、表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术综合成为一种独立的艺术样式。
B．剧本通常包括两个部分：舞台提示和台词。
C．剧本的情节结构可以分为序幕、发展、高潮、尾声四个部分。
D．按照表现形式，可以把戏剧分为话剧、诗剧、歌剧、舞剧、戏曲等几类。
【解析】剧本的情节结构可分为：开端、发展、高潮、结局。DC7．文学常识填空。
《日出》的作者是 ，是现代 家。
他的第一部多幕话剧剧本是《 》。课文按艺术形式属于 剧。曹禺剧作雷雨话 (一)
阅读课文“黄省三(呆若木鸡，低得几乎听不见的声音)李先生……”至文章末尾，回答下面的问题。
8．“走到潘面前，哀痛地”和“黄望望李，又望望潘”属于
戏剧 部分，运用了 描写，
表现了黄省三的 。
9．节选文段主要写了哪两次戏剧冲突？
(1) .
(2) .舞台说明动作、神态无助与绝望黄省三与李石清黄省三与潘月亭10．根据语境，请补出下列破折号省略的话。
(1)可是，经理——： .
(2)我太冤了，我非要杀了——： .
11．用自己的话概括黄省三性格的转变。
他对资本家从幻想苦求到沉痛失望到极度愤怒控诉，体现了他性格从懦弱到反抗的转变。我无法找到工作杀了你们12．从选段内容分析全文，选出下列对本文理解有误的一项( )
A．《日出》以小城镇生活为背景，反映出旧中国社会的黑暗现实。
B．本文写了黄省三和李石清、潘月亭三次大的冲突。
C．黄省三由一开始的懦弱不堪逐渐变得有了反抗精神。
D．课文中的戏剧冲突围绕着小职员黄省三和银行襄理李石清而展开，矛盾从发生、发展、高潮到结局，脉络十分清晰。
【解析】《日出》以都市生活为背景。A (二)
一刻钟
刘心武
①下午忽然接到尼娜的电话，问能不能来我家“打扰一下”，虽有些吃惊，我还是答应了。
②尼娜是她在公司的“叫名”，真名是王爱红。她的父亲是我的中学同窗，比我大一岁。我是看着尼娜长大的。尼娜从美国留学回来，在一家美国金融机构做事，前年已获中层职衔。我偶尔应邀去尼娜家与王兄晤面，开始我也并没多想，但是有一次，在他们家客厅的落地窗前，俯瞰万家灯火，我就禁不住有些惭愧了，自己的儿子不过是介乎白领、蓝领之间的打工仔，哪能提供这种“法式情调、英式管理”的空间来让我独自待客！不过回到自己家里，也就自我安慰：人各有运，知足常乐，他们过得固然极好，我也并不糟，祝福他们，也祝福自己。③尼娜飘然而至。“你要出远门？”她是跟名牌拉箱一起进屋的，我不由得如此发问。还不只是拉箱，她还提着一个大纸袋，那样的纸袋本是装名牌服装的，现在鼓鼓囊囊，似乎塞着一些零碎的物品。“叔叔，我不出门，我一会儿回家去。我想求您——这些东西暂存您家。”我莫名其妙，她却又说：“我先用一下您家的卫生间好吗？”“当然可以！”她匆匆进了卫生间，那临时搁在我家茶几边的纸袋歪倒了，里面有东西滑落出来，我拾起两个小镜框，一个里面是她妈妈的照片，想到王嫂去年仙逝，我一叹；一个里面是尼娜和她儿子佳佳的照片，为什么她这个年龄段的白领丽人，多有像她这样成为单亲妈妈的呢？ 再一叹。又拾起一个银制小奖杯，上面錾着英文，应该是他们公司为表彰她的业绩颁给她的。我把滑落的东西往纸袋里放妥，尼娜从卫生间出来，又问：“能不能喝杯热茶？”我知道她是习惯喝咖啡的，我一边冲咖啡一边问她：“怎么回事？”她把自己的身体抛进沙发，双手拢拢头发，简洁地说：“我刚经历了人生中最恐怖的一刻钟！”
④原来，她所在的公司全球同步裁员，尼娜两点一刻接到被裁通知，当时她还正忙着。也用不着她跟谁交接，公司规定，自接到裁员通知后，一刻钟内必须撤离。她想用座机往外打个电话，但她那部电话已经被撤销；想再用电脑发封“伊妹儿”，局域网已经不允许她进入；她赶紧收拾私人用品离开办公区；想再用电脑发封“伊妹儿”，局域网已经不允许她进入；她赶紧收拾私人用品离开办公区；到了走廊，想进入茶水间喝杯咖啡放松一下，发现自己手里的钥匙卡已经无法开启那扇门；想进入卫生间，也一样；到前台，交回钥匙卡，从此她再也无法进入几年来所熟悉的空间了……“这太不人道了啊！”针对我的说法，她惨然一笑：“很人道的，我看见医务室的门大开，很显然是为了及时救助无法承受这一刻钟的被裁人士。路过那里我没有停步，但一瞥之间，看见高大的姜森——他比我高一级，金发碧眼，平时很威严，正在那里面一张躺椅上抽泣，周围两个医生也不知是在进行药物治疗还是心理干预……”⑤我不知道该如何安慰尼娜。但她喝了几口热咖啡后，镇定下来，冷静地对我说：“尽管我们早知道公司会有裁员的大动作，也知道所谓‘一刻钟撤离’的游戏规则，不过事到临头，还是有些发懵。”我问：“你下一步怎么办？”她一时沉吟不答，我就说：“如果你有困难，叔叔虽然不是特别富裕，总还能……”她没等我说完，抬起头笑了：“我们这种人，遇到的问题，不是没饭吃，而是今后能不能换个小碗吃饭，可是，一旦过惯了这样的生活，放下架子来，那不是一桩简单的事！”她告诉我，公司裁员，按合同，会给她这样级别的雇员一定的补偿，但是，“别的不算，光我那房子的月供，一个月就得两万…… 把大房子换小，从技术上来说是一个系统工程，从心理上来说，纵使我承受得了，老爸现在住我那儿，他能马上接受这样的事实吗？他能接受了，佳佳呢？原来开本田接他，他都觉得没面子，现在如果把本田再换成福特甚至QQ，不敢想！我只能缓冲一下，把这些东西暂存您这儿，起码一周之内，还能天天开车离家做上班状！”
⑥尼娜告别后，我想，于她那样的人士而言，人生中的这一刻钟，是既狼狈而又宝贵的。13．选文为何要以“一刻钟”为题？
点出了尼娜在一刻钟法则下从公司离职的事件，也暗示了她面对困难时的坚定与乐观，同时能激发读者的阅读兴趣。
14．选文与《日出》的主要人物都面临怎样的命运？但他们的担心有什么不同呢？
辞退。《日出》中黄省三因失业而担心没法生活下去，而选文中的尼娜只是面临生活品质下降的短暂困难。15．第④段能否删去？为什么？
不能。这段文字交代了尼娜来“我”家“打扰一下”的缘由，与下文的乐观面对困境形成鲜明的对比，推动了情节的发展。
16．结合《日出》一文，说说你从尼娜和黄省三身上得到的启示。
面对人生的困境，哀求不能解决问题，只有勇敢乐观地面对才能找到出路。17．(2016，厦门)综合性学习。
2016年4月25日，京剧表演艺术家、梅兰芳幼子、梅派传人梅葆玖先生因病在京去世。为了缅怀梅先生，同学们围绕着“走近梅氏父子，弘扬京剧文化”这一主题开展了系列活动。请你参与并完成以下任务。
【梅氏风华】
(1)小华收集到以下有关梅氏家风的资料。请你仔细阅读，说说梅氏家风体现在哪四个方面？
材料：家风是一个家族代代相传沿袭下来的家族文化风格。当时，戏剧界流行子承父业，梅兰芳却认为尊重孩子就像尊重观众一样，应充分尊重孩子的天性。梅葆玖拜师学艺时，梅兰芳言传身教：“吾敬我师是本分。”梅氏父子在艺术上始终致力于继承、弘扬京剧文化；在生活中待人接物谦和大度。
梅氏家风体现在尊重孩子(就像尊重观众一样)、尊重老师(吾敬我师)、继承弘扬京剧文化、待人接物谦和大度。示例：我选择张飞。我认为张飞适用黑色脸谱。因为他非常勇猛，曾带领少数人马，战胜曹操大军。
我选择关羽。我认为他适用红色脸谱。因为关羽忠心耿直，勇救阿斗，忠心护主。【铮铮风骨】
(3)小铮向同学介绍了梅兰芳先生的故事。结合材料一、二，谈谈梅兰芳先生“气节”的具体表现。
材料一：生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。
材料二：1941年12月，日军侵占香港，梅兰芳蓄须明志，罢歌罢舞，不为日本人和汉奸演出。他对友人说：“别小瞧我这一撮胡子，它可大有用处呢。日本人要是蛮不讲理，硬要我出来唱戏，那么，坐牢、杀头，也只好由他了。”后来日本人找上门来，梅兰芳便注射针药，让自己发起高烧，坚决拒演。
梅兰芳先生的“气节”表现在“舍生”“取义”。他宁可舍弃生命，不怕“坐牢、杀头”，宁可罢歌罢舞(不再演出)，舍弃艺术生命，都要坚守“义”——不为日本人和汉奸演出，不卖国求荣，坚决罢演。