17.寻找时传祥 课件
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课件23张PPT。17．寻找时传祥◆主题解说
这篇通讯介绍了劳动模范时传祥的感人事迹，表现了他敬业、实在、正直、本分的性格特点，号召人们学习时传祥勤奋劳动、正直为人的精神，学习时传祥爱岗敬业、无私奉献的高尚品质。
◆结构图解◆疑难探究
1.作者是如何刻画时传祥这个典型人物的？
提示一：一是用背景材料为人物的出场设置了氛围；二是用对比、衬托的手法对时传祥为人民服务的高尚品格进行赞美，对现今一些人的态度进行了无情的抨击。
提示二：用具体的事例介绍时传祥为人民服务的一生。先总写“面”上的情况，接着作者再选写两个典型事例：一是为耿大爷家帮忙；二是写时传祥增加工作强度的例子，让我们更身临其境地感受了时传祥精神。
2.作者为什么要寻找时传祥？
提示：一是要发掘劳模时传祥身上仍闪烁着的时代光芒的精神特质，呼唤人们像时传祥那样正直、敬业、实在、本分地做人；二是含蓄地指出在“动荡不定的精神家园”里，虽然有人迷失了，但心存美好的人们却仍然渴望与向往时传祥精神。ruò àn zhì mò 沧 颠 讶 箱 蔑 2．下列词语中没有错别字的一项是( )
A．谴送 抱歉 预约 B．严竣 劳模 糟糠
C．时兴 简练 松弛 D．宽敞 付和 赚钱
【解析】A.遣送；B.严峻；D.附和。CD 4．下面文段的横线处应填入词语正确的一项是( )
在如今的现代化的大都市中，掏粪工是个已经消失了的行业，________________________________________________________________________
只要存在着社会分工，行业之间就必然存在着差异，________仍然会存在着苦、累、脏的工作，这些工作同样有人去从事。________，时传祥“一人脏换来万家净”的精神对于今天来说，________仍然没有过时。
A．却 并且 然而 也 B．但 即使 然而 也
C．却 即使 因此 并且 D．但 也 因此 也D5．下列各句中没有语病的一项是( )
A．通过时传祥的先进事迹，使我明白了许多做人的道理。
B．作家、记者、大中学校师生和知识分子，都争着来时传祥清洁队参加义务劳动。
C．很快，一张国家主席与掏粪工诚挚握手交谈的照片传遍了大江南北。
D．时传祥的老家是山东农村人。
【解析】A.应删去“通过”或删去“使”；B项从属关系应改为并列关系；D项搭配不当，删去“农村人”。
6．仿写句子。
人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就洒下一片荫凉；如果你是_________，就_______________；如果你是__________，就______________。C一泓清泉滋润一方土地一棵小草增添一分绿意(一)
阅读“采访时传祥老伴崔秀庭老人是在一天傍晚……”到文章末尾，回答下面的问题。
7．选文中哪句话能体现时传祥家里的生活简朴？请写下来。
家里除一台电视机外，再也看不到还有什么值钱的东西。
8．“一听到要写时传祥，老人就挺激动，同时也有些黯然”，老人“激动”的是什么？“激动”之余为什么又会“黯然”？
记者写时传祥，表明人民没有忘记时传祥，这个时代需要时传祥精神，时传祥精神没有随着掏粪这个行业的消失而消失，所以老人激动。同时由于时代的变迁，人们的价值观有所不同，有些年轻人看不起脏、累的工作，所以老人有些黯然。9．选文中作者说“‘在写时传祥。’大家就笑”。你认为大家为什么笑？他们的笑说明了什么？
因作者写一个上世纪五六十年代的掏粪工而笑。说明他们鄙视普通的劳动，对这一职业没有正确的认识。
10．结合全文，说说选文最后一句话的作用。
结尾的句子有点题的作用，表明时代需要寻找时传祥精神，时代需要呼唤时传祥精神。(二)(2016，金华)
西塘的水上清洁工
小河丁丁
①那年八月下旬，我和六妹来到西塘，一个小小的江南古镇。
②黄昏，我们沿着临河的长街漫行。一条小船在彼岸酒家楼下微微浮动，船夫坐在船头悠闲地抽着香烟。此人三十出头，身瘦衣宽，脸长长的，胡须头发有些零乱。游客朝他拍照，闪光灯咔嚓咔嚓，他毫无反应，只把一条腿歪搭在船舷上，半低着头，默默享受那支短短的香烟。那条腿也瘦，裤管显得有些空荡，薄长的脚板蹬着千层底的黑布鞋。开始我以为他在候客，后来看到船上放着长柄捞网和垃圾篓，才明白他是清洁工。③他扔掉烟蒂，用桨顶一下岸石，小船就离了岸，慢慢地顺水漂移。除非是给游船让道，他都懒得摇橹。摇橹也用一只手，有心无心，不愿意绷紧肌肉。世上哪有这么悠闲的清洁工！这边游人熙熙攘攘，对岸酒家正在呼喝划拳，而他充耳不闻。我注视着他，人世间的喧哗躁动就变得轻了，淡了，全都成为他的背景。
④上了石桥，我坐在石墩上，看着他和小船缓缓漂进桥孔。我又坐到另一边的石墩上，目送他和小船渐渐远去。水面漂过梧桐叶，他漫不经心伸出捞网，连屁股都不挪一下。河边泊着一座“水上餐厅”，船楼的霓虹灯在水中投射出大片光影，奇异，诡艳。他把小船摇到滟滟的灯影里，那一刻真是如梦似幻。⑤我痴痴地望着他和小船消失在夜色里，不愿离去。过了许久，他和小船从暗影中再度出现，往这边漂过来。这边桥下有个小小埠头，到了这儿，他终于站起来了，小船被一种神奇的力量推着向埠头靠近。他一个跨步上了岸，动作飘逸，恍若仙人。我担心小船因为他的蹬力离岸，小船却继续往前，轻轻触到石阶，好像能按主人心意行事。他拴好小船，上岸去了，我兀自望着小船出神，那把长橹在水中半浮半浸。
⑥“你又在想什么……”六妹似问非问。我没有回答。
⑦吃过晚饭回旅店休息一会儿，我们出来欣赏河街夜景，发现水上清洁工换了一个。这人身如铁塔，头大颈粗，登台唱戏李逵张飞非他莫属。那条小船载着他摇摇晃晃，好生吃力，似乎随时都会覆没。他叉开柱子般的双腿站在船上，膝盖绷得直直的，一只大手将长长的捞网牢牢夹在腋下，另一只大手掌着橹把将小船摇得飞快。⑧正是放河灯的时候，好几家铺子在卖河灯，有莲花灯、船灯和心灯，还有一种是长方形，都用各色彩纸做成，十分精致。这些河灯点燃了，烛光从里面映着彩纸，漂在水中又映着波光，在黑暗中多么动人啊。可是游客们刚刚把河灯放下去，壮汉就匆匆赶到，“波”的一声用捞网将河灯扑灭，捞起来用力倒进垃圾篓。他那么粗鲁，对寄载各种心愿的小灯不带丝毫怜悯，简直就是“河灯杀手”。
⑨大家七嘴八舌地说：“灯还燃着你就这样……”“你回头再捞也不迟！”“至少等河灯熄了才能捞。”“不要捞了，河灯多漂亮呀！”
⑩壮汉却振振有词，声音像打雷一样：“我是打工的！我不干活人家不给我钱！”
?一个小姑娘含着眼泪向一位卖河灯的老太太投诉，老太太操着吴侬软语无奈地说：“跟他说也没有用，他呢……等他过去了就好了……”?六妹很想放河灯，又不甘让自己的河灯遭遇灭顶之灾，就在那儿磨磨蹭蹭。
?等了好久，终于等到壮汉驱驭着小船离去。六妹买了一盏小小的莲花灯，下到濒水的台阶，在牵挂与侥幸的目光里，很小心地将莲花灯放到水面。莲花灯畏畏葸葸躲在河堤下，没有漂向河心，这儿有台阶挡着，不到近处发现不了，它是害怕那个壮汉杀回马枪吧。
?夜渐渐深了，街市渐渐冷清、寂静。我们走过幽暗的长巷回到旅店。我在露台上坐了很久，半分睡意也没有。
(选自《文汇报》2016年5月2日，略有删改)11．文章主要写了两位清洁工，处处形成对比。根据文章内容，把下列表格填写完整。身如铁塔，头大颈粗大手掌着橹把漫不经心“漂”写出了小船顺水而行的缓慢轻盈的情态和清洁工的悠闲自在。 “驱驭”即“驱赶”，写出清洁工驾船之用力。13．第③段写清洁工，为何又要写“这边游人熙熙攘攘，对岸酒家正在呼喝划拳”？请简要分析。
写出了外界的喧嚣，反衬清洁工内心的宁静。14．第⑥段写道：“‘你又在想什么……’六妹似问非问。我没有回答。”请你结合语境，用第一人称写出“我”当时的心理活动，40字以内。
符合语境即可。示例：要是我能成为这条小船的主人，飘然来去，逍遥自在，那该多好啊！
15．文章结尾：我在露台上坐了很久，半分睡意也没有。读完全文，你一定也有很多思考，请写下你的阅读感悟。
文中两位清洁工的两种工作方式，体现了两种不同的人生态度：一种享受工作，感受生活的乐趣，悠然自得、逍遥洒脱；另一种功利死板、疲于应对，感受不到生活的诗意。16．(2016，崇左)综合性学习。
“中国梦·正能量”讲文明树新风系列公益广告告诉我们：文明就在我们身边，社区准备开展“共筑中国梦”主题活动，请你参加。
(1)【讲文明树新风·中国梦】
“梦娃醒，太阳笑，中国梦，多美妙。国是家，善作魂，勤为本，俭养德，诚立身，孝当先，和为贵……”
请从中选取一种文明礼仪或传统美德写一句广告语。
示例：
节俭：节俭持家家业旺。
①勤劳：以勤为本本心牢。②善：以善作魂，善始善终。(2)【不畏艰难·奔梦】奔走路上，我们需要不畏艰险迎难而上的精神。
①写一句励志名言警句：____________________________________________________________
②从初中课文推荐的名著阅读中选一位励志人物，概述其主要事迹和品格。
人物：_________________
主要事迹和品格：______________________________________________
_____________________________________________________________
(3)【读书·劳动·圆梦】圆梦需要付出，请围绕“如何圆梦”补写上联。
上联：___________________________
下联：劳动创造财富实现梦想即使身体已经残疾，思想的火花也决不停止迸发。(张海迪)保尔·柯察金 保尔·柯察金在逆境中没有向命运低头，自强不息、顽强拼搏，终于书写了辉煌的人生篇章。品格：勤劳、意志坚强。阅读启迪智慧放飞希望
这篇通讯介绍了劳动模范时传祥的感人事迹，表现了他敬业、实在、正直、本分的性格特点，号召人们学习时传祥勤奋劳动、正直为人的精神，学习时传祥爱岗敬业、无私奉献的高尚品质。
◆结构图解◆疑难探究
1.作者是如何刻画时传祥这个典型人物的？
提示一：一是用背景材料为人物的出场设置了氛围；二是用对比、衬托的手法对时传祥为人民服务的高尚品格进行赞美，对现今一些人的态度进行了无情的抨击。
提示二：用具体的事例介绍时传祥为人民服务的一生。先总写“面”上的情况，接着作者再选写两个典型事例：一是为耿大爷家帮忙；二是写时传祥增加工作强度的例子，让我们更身临其境地感受了时传祥精神。
2.作者为什么要寻找时传祥？
提示：一是要发掘劳模时传祥身上仍闪烁着的时代光芒的精神特质，呼唤人们像时传祥那样正直、敬业、实在、本分地做人；二是含蓄地指出在“动荡不定的精神家园”里，虽然有人迷失了，但心存美好的人们却仍然渴望与向往时传祥精神。ruò àn zhì mò 沧 颠 讶 箱 蔑 2．下列词语中没有错别字的一项是( )
A．谴送 抱歉 预约 B．严竣 劳模 糟糠
C．时兴 简练 松弛 D．宽敞 付和 赚钱
【解析】A.遣送；B.严峻；D.附和。CD 4．下面文段的横线处应填入词语正确的一项是( )
在如今的现代化的大都市中，掏粪工是个已经消失了的行业，________________________________________________________________________
只要存在着社会分工，行业之间就必然存在着差异，________仍然会存在着苦、累、脏的工作，这些工作同样有人去从事。________，时传祥“一人脏换来万家净”的精神对于今天来说，________仍然没有过时。
A．却 并且 然而 也 B．但 即使 然而 也
C．却 即使 因此 并且 D．但 也 因此 也D5．下列各句中没有语病的一项是( )
A．通过时传祥的先进事迹，使我明白了许多做人的道理。
B．作家、记者、大中学校师生和知识分子，都争着来时传祥清洁队参加义务劳动。
C．很快，一张国家主席与掏粪工诚挚握手交谈的照片传遍了大江南北。
D．时传祥的老家是山东农村人。
【解析】A.应删去“通过”或删去“使”；B项从属关系应改为并列关系；D项搭配不当，删去“农村人”。
6．仿写句子。
人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就洒下一片荫凉；如果你是_________，就_______________；如果你是__________，就______________。C一泓清泉滋润一方土地一棵小草增添一分绿意(一)
阅读“采访时传祥老伴崔秀庭老人是在一天傍晚……”到文章末尾，回答下面的问题。
7．选文中哪句话能体现时传祥家里的生活简朴？请写下来。
家里除一台电视机外，再也看不到还有什么值钱的东西。
8．“一听到要写时传祥，老人就挺激动，同时也有些黯然”，老人“激动”的是什么？“激动”之余为什么又会“黯然”？
记者写时传祥，表明人民没有忘记时传祥，这个时代需要时传祥精神，时传祥精神没有随着掏粪这个行业的消失而消失，所以老人激动。同时由于时代的变迁，人们的价值观有所不同，有些年轻人看不起脏、累的工作，所以老人有些黯然。9．选文中作者说“‘在写时传祥。’大家就笑”。你认为大家为什么笑？他们的笑说明了什么？
因作者写一个上世纪五六十年代的掏粪工而笑。说明他们鄙视普通的劳动，对这一职业没有正确的认识。
10．结合全文，说说选文最后一句话的作用。
结尾的句子有点题的作用，表明时代需要寻找时传祥精神，时代需要呼唤时传祥精神。(二)(2016，金华)
西塘的水上清洁工
小河丁丁
①那年八月下旬，我和六妹来到西塘，一个小小的江南古镇。
②黄昏，我们沿着临河的长街漫行。一条小船在彼岸酒家楼下微微浮动，船夫坐在船头悠闲地抽着香烟。此人三十出头，身瘦衣宽，脸长长的，胡须头发有些零乱。游客朝他拍照，闪光灯咔嚓咔嚓，他毫无反应，只把一条腿歪搭在船舷上，半低着头，默默享受那支短短的香烟。那条腿也瘦，裤管显得有些空荡，薄长的脚板蹬着千层底的黑布鞋。开始我以为他在候客，后来看到船上放着长柄捞网和垃圾篓，才明白他是清洁工。③他扔掉烟蒂，用桨顶一下岸石，小船就离了岸，慢慢地顺水漂移。除非是给游船让道，他都懒得摇橹。摇橹也用一只手，有心无心，不愿意绷紧肌肉。世上哪有这么悠闲的清洁工！这边游人熙熙攘攘，对岸酒家正在呼喝划拳，而他充耳不闻。我注视着他，人世间的喧哗躁动就变得轻了，淡了，全都成为他的背景。
④上了石桥，我坐在石墩上，看着他和小船缓缓漂进桥孔。我又坐到另一边的石墩上，目送他和小船渐渐远去。水面漂过梧桐叶，他漫不经心伸出捞网，连屁股都不挪一下。河边泊着一座“水上餐厅”，船楼的霓虹灯在水中投射出大片光影，奇异，诡艳。他把小船摇到滟滟的灯影里，那一刻真是如梦似幻。⑤我痴痴地望着他和小船消失在夜色里，不愿离去。过了许久，他和小船从暗影中再度出现，往这边漂过来。这边桥下有个小小埠头，到了这儿，他终于站起来了，小船被一种神奇的力量推着向埠头靠近。他一个跨步上了岸，动作飘逸，恍若仙人。我担心小船因为他的蹬力离岸，小船却继续往前，轻轻触到石阶，好像能按主人心意行事。他拴好小船，上岸去了，我兀自望着小船出神，那把长橹在水中半浮半浸。
⑥“你又在想什么……”六妹似问非问。我没有回答。
⑦吃过晚饭回旅店休息一会儿，我们出来欣赏河街夜景，发现水上清洁工换了一个。这人身如铁塔，头大颈粗，登台唱戏李逵张飞非他莫属。那条小船载着他摇摇晃晃，好生吃力，似乎随时都会覆没。他叉开柱子般的双腿站在船上，膝盖绷得直直的，一只大手将长长的捞网牢牢夹在腋下，另一只大手掌着橹把将小船摇得飞快。⑧正是放河灯的时候，好几家铺子在卖河灯，有莲花灯、船灯和心灯，还有一种是长方形，都用各色彩纸做成，十分精致。这些河灯点燃了，烛光从里面映着彩纸，漂在水中又映着波光，在黑暗中多么动人啊。可是游客们刚刚把河灯放下去，壮汉就匆匆赶到，“波”的一声用捞网将河灯扑灭，捞起来用力倒进垃圾篓。他那么粗鲁，对寄载各种心愿的小灯不带丝毫怜悯，简直就是“河灯杀手”。
⑨大家七嘴八舌地说：“灯还燃着你就这样……”“你回头再捞也不迟！”“至少等河灯熄了才能捞。”“不要捞了，河灯多漂亮呀！”
⑩壮汉却振振有词，声音像打雷一样：“我是打工的！我不干活人家不给我钱！”
?一个小姑娘含着眼泪向一位卖河灯的老太太投诉，老太太操着吴侬软语无奈地说：“跟他说也没有用，他呢……等他过去了就好了……”?六妹很想放河灯，又不甘让自己的河灯遭遇灭顶之灾，就在那儿磨磨蹭蹭。
?等了好久，终于等到壮汉驱驭着小船离去。六妹买了一盏小小的莲花灯，下到濒水的台阶，在牵挂与侥幸的目光里，很小心地将莲花灯放到水面。莲花灯畏畏葸葸躲在河堤下，没有漂向河心，这儿有台阶挡着，不到近处发现不了，它是害怕那个壮汉杀回马枪吧。
?夜渐渐深了，街市渐渐冷清、寂静。我们走过幽暗的长巷回到旅店。我在露台上坐了很久，半分睡意也没有。
(选自《文汇报》2016年5月2日，略有删改)11．文章主要写了两位清洁工，处处形成对比。根据文章内容，把下列表格填写完整。身如铁塔，头大颈粗大手掌着橹把漫不经心“漂”写出了小船顺水而行的缓慢轻盈的情态和清洁工的悠闲自在。 “驱驭”即“驱赶”，写出清洁工驾船之用力。13．第③段写清洁工，为何又要写“这边游人熙熙攘攘，对岸酒家正在呼喝划拳”？请简要分析。
写出了外界的喧嚣，反衬清洁工内心的宁静。14．第⑥段写道：“‘你又在想什么……’六妹似问非问。我没有回答。”请你结合语境，用第一人称写出“我”当时的心理活动，40字以内。
符合语境即可。示例：要是我能成为这条小船的主人，飘然来去，逍遥自在，那该多好啊！
15．文章结尾：我在露台上坐了很久，半分睡意也没有。读完全文，你一定也有很多思考，请写下你的阅读感悟。
文中两位清洁工的两种工作方式，体现了两种不同的人生态度：一种享受工作，感受生活的乐趣，悠然自得、逍遥洒脱；另一种功利死板、疲于应对，感受不到生活的诗意。16．(2016，崇左)综合性学习。
“中国梦·正能量”讲文明树新风系列公益广告告诉我们：文明就在我们身边，社区准备开展“共筑中国梦”主题活动，请你参加。
(1)【讲文明树新风·中国梦】
“梦娃醒，太阳笑，中国梦，多美妙。国是家，善作魂，勤为本，俭养德，诚立身，孝当先，和为贵……”
请从中选取一种文明礼仪或传统美德写一句广告语。
示例：
节俭：节俭持家家业旺。
①勤劳：以勤为本本心牢。②善：以善作魂，善始善终。(2)【不畏艰难·奔梦】奔走路上，我们需要不畏艰险迎难而上的精神。
①写一句励志名言警句：____________________________________________________________
②从初中课文推荐的名著阅读中选一位励志人物，概述其主要事迹和品格。
人物：_________________
主要事迹和品格：______________________________________________
_____________________________________________________________
(3)【读书·劳动·圆梦】圆梦需要付出，请围绕“如何圆梦”补写上联。
上联：___________________________
下联：劳动创造财富实现梦想即使身体已经残疾，思想的火花也决不停止迸发。(张海迪)保尔·柯察金 保尔·柯察金在逆境中没有向命运低头，自强不息、顽强拼搏，终于书写了辉煌的人生篇章。品格：勤劳、意志坚强。阅读启迪智慧放飞希望
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