2.济南的冬天 课件

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名称 2.济南的冬天 课件
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资源类型 教案
版本资源 语文版
科目 语文
更新时间 2017-02-24 10:49:52

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课件29张PPT。2.济南的冬天◆走近作者
老舍(1899-1966),原名舒庆春,字舍予,满族人,现代著名作家、人民艺术家。1951年,北京市人民政府授予他“人民艺术家”的光荣称号。代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》,短篇小说《断魂枪》《月伢儿》,话剧《龙须沟》《茶馆》等。◆词语积累
境界:事物所达到的程度或表现的情况。
着落:可以依靠或指望的来源。
贮蓄:存放、积存。
澄清:清澈明亮。
空灵:清净。文中指蓝水晶中的景象像一幅绘画,给人一种澄澈高妙的感觉。
镶:把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘。◆背景解读
老舍1930年前后来到山东,先后在济南齐鲁大学和青岛山东大学任教7年之久,对山东产生了深厚的感情,声称山东为他的“第二故乡”。《济南的冬天》是老舍1931年春天在济南齐鲁大学任教时写成的。原为一系列直接描写济南风景名胜的长篇散文《一些印象》中的第五节,其它文章分别为:第一节《济南的马车》;第二节《济南伪洋车》;第三节《济南的大葱》;第四节《济南的秋天》;第六节《齐大的校园》;第七节是全文的结语。 jì xiāng zhù píng chǎng tǎn qíng zǎo A A 点拨:“不约而同”指事先没有约定而相互一致。这里与句意不一致。4.下面句子没有语病的一项是( )
A.老舍纪念馆是一家在丰富胡同19号的普通的一座四合院。
B.温晴的济南,使济南人民带来了欢乐。
C.雪后的济南即使很寒冷,但绝对让人感到温馨。
D.会不会用心观察,能不能用上写景技巧,是能否写好景物的关键。
点拨:A.项语序不当,应将“一座”放在“普通”之前;B.项应将“使”改为“给”;C.项关联词搭配不当,应将“但”改为“也”。D5.下列各句运用的修辞手法不同于其他三句的一项是( )
A.它们(这一圈小山)安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”
B.一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒……
C.树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
D.等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
6.下列排序正确的一项是( )
①清风拂过,细纱在空中荡开,又滑下来。②这雨丝,是漓江之畔的苗女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱。③然后悄悄洒向扁舟,洒向村落,洒向群山。④她伸展开手臂,轻轻地把细纱挂向云端。⑤春雨如丝。
A.⑤①②④③ B.⑤②④③① C.⑤②④①③ D.⑤①④②③CC7.填空。
本文抓住济南冬天的“温晴”这一特点,紧扣着“山”和“水”,描绘出了几幅淡雅的山水图:第一幅是__________________,第二幅是________________,第三幅是_________________。
8.仿写句子。
有人说,季节就是一个个鲜活的人物,春是花枝招展的小姑娘,鲜艳明媚;夏是奔放的小伙子,青春张扬;秋是__________________,__________________;冬则是______________________________。小山摇篮图雪雾初晴图空灵水晶图老练的中年人成熟稳重慈善的长者,端庄肃穆(一)
阅读《济南的冬天》,回答下面的问题。
9.文章开头写北平和伦敦有什么作用?结尾“这就是冬天的济南”这句话又有什么作用?
写北平冬天刮风和伦敦冬天见不到日光的情形与济南的冬天做对比,突出济南的冬天没有风声、天气响晴的特点,体现济南的冬天是温晴的,济南是块宝地,“这就是冬天的济南”一句收束全文,呼应文题和开头,使全文结构完整。
10.从方位上来看,作者是按照什么顺序来写“济南的冬天”的?
从城内到城外。11.请用恰当的词语概括济南的冬天的下列事物的特点。
天气:____________________
小山:____________________
村庄:____________________
水藻:______________________
12.请分析济南的冬天“准保暖和”的原因。
济南四周都有小山,只有北边缺着点口儿,很大程度上挡住了冷空气。
13.请发挥想象,说一说济南的人们在冬天里会做些什么。(不少于150字)
冬天里,济南的人们仍然可以穿着不是很厚的衣服出来活动,“舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神”。他们可以去冬游,带上家人,或约三五好友,到郊外去欣赏雪后如唐朝水墨画般美丽的小村庄;也可以在河边嬉戏,看看终年绿意盎然的水藻。温晴秀气如诗如画绿④印象中,这里的冬天难得会有和北方一般的大雪。对于我的家乡,雪是弥足珍贵的佳品。本身就很小巧单薄的雪花,在飘零的过程中,渐渐成为雨水的一部分,以晶莹娇弱的姿态坠落大地。
⑤小城之冬的雨水不少,然而,从来都不大,连绵不止,细密温柔,从灰色的城市上空逍遥自在地降临。太多的人总是抱怨这南方小城的冬天,阴冷,多雨,并且没有暖气,那是浸透骨髓的冰凉与潮湿。可是这样的天气却也有其独特的好处,忙碌了一年的人们总是会在这样的天气给自己找一个休息的借口。
⑥拉上窗,开一盏温暖安宁的有橘色灯光的灯,沏一杯微烫的红茶,随意翻看手上的米兰昆德拉或者村上春树;抑或是蜷缩进温暖的被子,听那些属于冬天却可以带来温暖的声音。然后,在不经意间看见窗帘缝隙处浅灰色的安宁湿润的天空。⑦雨水是多。然而,小城之冬却没有像北方那样粗犷凛冽的大风。在某种意义上,风就是为了迎合雨而诞生的。雨已经是缠绵的了,那么风自然也是温柔的。小城冬天的风,甚至很少会发出多大的声音,总是静静地吹过这个城市的冬天,吹过车水马龙的街道,吹过五光十色的橱窗。冷,却不寒;潮湿,却不黏滞。或许是冥冥之中的自然之神以其独特的温柔来抚慰这个城市匆匆急行的人们。
⑧我们一直可以听到这样的一句话,小城故事多。⑨然而故事应该发生在这样的小城的冬天才最有味道。
⑩小城之冬,就像一个浸透着浅浅灰色又氤氲温暖的缓慢物语。已经习惯了匆忙的脚步,在沉默的雨水中渐渐放慢了速度;追逐速度的眼神,在慢行中开始仔细打量这个被忽略了太多的美好的城市。生活的意义在并不强烈的冬风中,慢慢从浮于表面的光鲜外表衣里剥离出来,清晰到只剩下单纯的原始美好。
?我们需要这样的冬天来收容我们平日里不得不承担的疲倦。示例:雪花小巧单薄;雨水很多,细密缠绵,风也是温柔的;人们亲适自由、单纯美好。 15.文章第⑥段表达了小城之冬的_________
16.联系上下文,品析文中第⑩段中画线句子的含义。
示例:小城的冬天缠绵、温暖,让人们放慢了匆忙而又疲倦的脚步。
17.《济南的冬天》采用对比的手法,将济南的冬天与北平的冬天、伦敦的冬天进行对比,突出了济南冬天无风、响晴的特点。《小城之冬》也采用了这种对比,试举例说明并分析其作用。
示例:第⑦段将小城冬天自然柔和的风与北方粗犷凛冽的风进行对比,突出小城冬天风的静和小城之冬独特的温柔。闲适自得18.有人认为本文第⑧⑨段有点多余,可以删去。结合文章说说你的看法。
示例一:可以删去。这样第⑦段与第⑩段联系更紧密。如第⑦段末尾“以其独特的温柔来抚慰”与第⑩段开头“氤氲温暖的缓慢物语”,衔接自然而紧密。示例二:不可以删去。第⑨段中“发生在这样的小城的冬天才最有味道”与第③段呼应,文章结构更严谨。19.5月16日,“绿色中国行——走进济南”大型公益宣传活动在济南举行。为此,班级也开展了主题为“我为绿色济南添色彩”的语文综合性学习活动。请你参加并完成以下任务。
(1)班级读报活动中英子同学搜集了以下三则新闻,读完后请你用一句话来概括成一则新闻摘要。
新闻一:世界自然基金会发起了“地球一小时”活动,通过熄灯一小时等实际行动引领低碳生活,推进节能减排。该活动在全球128个国家的4600多座城市同步进行。
新闻二:5月16日,由中国绿化基金会、绿色中国杂志社、济南市委、市政府等单位主办的大型公益活动“绿色中国行”来到济南。众多明星在西区鹿鸣公园参加了植树造林活动,拉开了“绿色中国行——走进济南”大型公益活动的序幕。新闻三:5月17日,由共青团济南市委、中国少年先锋队济南工作委员会联合举办的“保护地球·绿色行动”活动在市政广场进行,通过义卖环保作品、爱心捐赠、现场书画等方式,向市民倡导低碳生活。
各地都十分重视绿色环保、节能减排,开展各种活动倡导低碳生活。
(2)学校发出倡议,号召学生及家长共同参与“地球一小时”活动,请你为此拟一则宣传标语。
示例一:地球一小时,节能一辈子。示例二:让绿色成为地球最美的颜色。
(3)假如你被评为“绿色小卫士”,请你写一则获奖感言在班会上发言。(60字以内)
示例:我很高兴,感谢大家给我的鼓励,今后我一定会尽我的能力当好环保小卫士,并带动更多的人加入这个行列,让我们的生活更加绿色。