北师大五下阅读大地的徐霞客课件

课件29张PPT。 阅读大地的徐霞客 徐霞客（1587年1月5日—1641年3月8日），名弘祖，号霞客，明朝南直隶江阴人。著名的地理学家、旅行家，著有《徐霞客游记》，被称为“千古奇人”。字词乐园 栖qījiénáng囊劫qiè锲会认字字词乐园 徐xúzhuómáo矛卓dùnpān盾攀会写字fěi匪字词乐园 辞círóngyà讶融yuèxiǔ岳朽会写字qū驱字词乐园 重点指导矛：“予”字踢腿。
攀：大手举林，两叉叠中间。
匪：口子少一边，非字占中间。字词乐园 卓尔不群 矛盾
锲而不舍 勘探
详实 不朽 先驱词语积累字词乐园 1.掌握会认字和会写字，以及一些新词。
2.找出课文中介绍当时背景的文字。
3.能用自己的话说说徐霞客具有哪些科学精神。预习检查 解读课题：徐霞客终生研究的是大地，是自然风光，徐霞客游览大地就像阅读书籍那样，认真、
仔细，又满怀激情地去欣
赏大地，阅读大地是徐霞
客为之献身的事业。课文详解 浏览课文后，我们可以根据课文内容将课文分为三个部分。第1自然段：这是全文的总纲，主要概括了徐霞客的生平。课文详解 第2-6自然段：主要记叙了徐霞客是如何阅读大地的，他是怎么成为“奇人”的。课文详解 第7自然段：围绕奇书描写了四个要点。课文详解 十年寒窗无人问，一举成名天下知。这句诗表达了追求功名的读书人的辛苦与期待。课文详解 阅读第3、4自然段，你可以体会到徐霞客具有哪些精神？1.孑然一身，独行其志。
2.勇于探索，不畏艰险。
3.求真求实，严格严谨。
4.坚持不懈，意志坚定。课文详解 此后三十多年，他与长风为伍，云雾为伴，行程九万里，历尽千辛万苦……徐霞客日间攀险峰，涉危涧，晚上
就是再疲劳，也一定录下当
日见闻……“燃松拾穗，走
笔为记”。
　　 此后三十多年，他与长风为伍，云雾为伴，行程九万里，历尽千辛万苦……徐霞客日间攀险峰，涉危涧，晚上
就是再疲劳，也一定录下当
日见闻……“燃松拾穗，走
笔为记”。
　　课文详解 徐霞客的时代，没有火车，没有汽车，没有飞机，他所去的许多地方连道路都没有，加上明朝末年治安不好，盗
匪横行，长途旅行是非常艰
苦又非常危险的事。 没有火车，没有汽车，没有飞机， 连道路都没有， 治安不好，盗
匪横行，长途旅行是非常艰
苦又非常危险的事。课文详解 阅读第5、6自然段，说说你体会到了徐霞客怎样的意志和精神？课文详解 这两个自然段举了徐霞客考察长江源流和探寻广西、湖南两个山洞的的例子可提现了他勇于探索
的坚定意志和锲而不舍的
科学研究精神。课文详解 从全文看，你觉得徐霞客的“奇”体现在哪些地方？1.他的志向与常人不同。
2.他的精神奇特。
3.他的经历奇特。课文详解不求功名，立志考察探险求真求实，锲而不舍千古奇人不畏艰险，毅力超凡写就地理奇书阅读大地的徐霞客图解结构 课文主要记叙了徐霞客不避艰险，徒步走遍了半个中国大陆，并将其游历、观察和研究记录下来，形成了不朽杰作《徐霞客游记》，歌颂了徐霞客淡泊名利、不畏艰险，锲而不舍，
求真求实的科学研究精神。概括主题 对比是将两种对立的事物或同一事物的两个方面直接陈述出来，形成鲜明的对照。对比写法点拨 课文运用了多处对比来体现徐霞客是个“奇人”。如：对比当时的读书人，徐霞客的卓尔不群、淡泊名利的志向；与现代条件相比，徐霞客的旅途艰苦而危险。
写法点拨 心怀走遍天下的壮志，不畏艰险，长途跋涉，终完成了地理著作《徐霞客游记》，这样一个锲而不舍的奇人有
太多的精神值得我们学习，
是他的勇于探索，他的求真
求实，更是他的坚持不懈！心灵感悟 1.正确认读生字。
栖 锲 卓 穴 朽 qī qiè zhuó xué xiǔ随堂练习 2. 将括号内的成语补充完整。
锲而（ ）（ ） 卓尔（ ）（ ）
不辞（ ）（ ） 千辛（ ）（ ）
不 舍 不 群
而 别 万 苦随堂练习 3.徐霞客具有哪些科学精神？勇于探索、求真求实，严格严谨，锲而不舍的科学精神。随堂练习谢谢观赏！