(共19张PPT)
专题七
生命系统的构成层次
【命题重点】
1．细胞结构及细胞的分裂、分化和生长。2.植物和动物的结构层次。3.遗传物质DNA与基因。4.生态系统。
【命题题型】
1．选择题。2.填空题。
【答题注意】
1．理解动物细胞和植物细胞的区别。2.理解植物和动物的结构层次的不同。3.理解基因是DNA中起遗传作用的片段，生物的各种性状是由基因决定的。4.理解生态系统的成分，理解食物和能量沿食物链流动的不同特点。
类型之一 了解遗传物质
新疆的哈密瓜味甜，将其植株引种到江浙地区后所结哈密瓜甜度明显降低，但再将植株引种到新疆后所结哈密瓜又表现出原来的味甜性状，请回答以下问题：
(1)从生命系统的结构层次看，哈密瓜果实属于________层次的结构。哈密瓜植株内能促进植株生长和果实发育的物质是__________。
器官
生长素
(2)同样品种的哈密瓜植株分别种植在新疆和江浙地区，新疆产的哈密瓜更甜的原因是__________________________________
_____________________________。
(3)新疆哈密瓜味甜的性状是由哈密瓜植株细胞中DNA分子上的________决定的。新疆哈密瓜植株引种到江浙地区后所结哈密瓜果实的性状发生了改变，这一现象称为________，引起上述现象的主要原因是哈密瓜植株所处的____________发生改变造成的。
白天光合作用强，有机物合成多；晚
上呼吸作用弱，有机物消耗少
基因
变异
环境条件
[2016·厦门]如图表示基因、染色体、DNA、性状和细胞核等生物学名词之间的相互关系，请将其填写完整：①是________；②是________；③是__________。
图Z7－1
性状
DNA
细胞核
类型之二 理解细胞的有关知识
[2016·龙东]如图是植物细胞结构模式图，请据图回答下列问题：
(1)该图是植物细胞，是因为该细胞有____
______、__________和________三种结构。
(2)用白菜做饺子馅时，人们习惯先把白菜切成小块，撒上盐再剁碎，然后用笼布包上用力拧去大量的水。这种做法是不科学的，因为拧出的液体是白菜细胞的______
____，其内含有大量营养物质。
图Z7－2
细
胞壁
叶绿体
液泡
细胞
液
(3)李某的很多特征像他爸爸，这是由[______]__________中的遗传物质决定的。
(4)植物进行光合作用的场所是[______]__________。
4
细胞核
3
叶绿体
[2016·广元改编]科学家曾用变形虫做分割实验，结果有核部分会复原失去的部分，还会活下来，无核部分过不久就会死亡，这证明对细胞的生命活动起着控制作用的是
(
)
A．细胞膜
B．细胞核
C．细胞质
D．液泡
B
类型之三 理解生物体的结构层次
[2016·衢州]如图所示的植物结构中，属于器官这一结构层次的是
(
)
A
B
C D
C
[2016·衡阳]如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是
(
)
A．E可表示有茎叶分化
B．F可表示有输导组织
C．P可表示分布在水中
D．Q可表示用孢子繁殖
D
图Z7－3
【解析】
藻类植物有单细胞的，也有多细胞的，无根、茎、叶的分化，能产生孢子，靠孢子来繁殖后代；苔藓植物都是多细胞的，无根，有茎、叶的分化，不能产生种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，生殖离不开水，因此适于生活在阴湿处；蕨类植物都是多细胞的，有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，蕨类植物也不结种子，用孢子繁殖后代，也属于孢子植物；所以藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，都属于孢子植物。
类型之四 理解生态系统
[2016·青岛改编]图甲表示某草原生态系统的食物网，图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占得数量关系。请据图分析回答：
图Z7－4
(1)图甲只表示出了该生态系统的部分生物，没有表示出的生物成分是__________；该图中脊椎动物所属的类群从低等到高等的排列顺序是_________________________；此生态系统中，_____________就是沿着食物链和食物网流动的。
(2)图乙中，a、b、c、d构成了图甲中含鼠的一条食物链，如果某有毒物质通过此食物链不断积累，则体内有毒物质数量最多的是______；如果把a、b、d这三种生物分成两类，一类是a，另一类是b和d，分类的依据是____________。
(3)提高该生态系统稳定性的方法是________________________
__。如果由于超载放牧、鼠害、虫害等原因，导致出现荒漠化，从生物与环境的关系看，这种现象属于______________
__。
分解者
蛇、鸟、鹰、鼠、羊、狼
物质和能量
b
形态结构
增加生物的种类和数量
生物影响环境
[2016·昆明改编]如图为某农田生态系统部分组成成分之间的关系示意图。请据图回答：
图Z7－5
(1)图中最短的一条食物链：禾谷类→_______________→鹰。
食草籽的鸟
(2)除图中所示组成成分外，该生态系统的生物部分还应有____
______。
(3)该生态系统的能量源头是____________。
(4)若由于农田周边的树木被砍伐，食虫鸟的数量骤减，昆虫数量剧增而造成农作物减产。这说明生态系统所具有的________
____能力是有一定限度的。
分
解者
太阳光能
自动调
节
[2016·东营]随着“联合国绿色经济行动伙伴计划——中国东营市绿色经济试点示范项目”正式启动，以传统产业为基础、向绿色产业转型的东营新经济结构蓬勃发展。“桑－蚕－气－鱼”新型农业模式便是一个范例(如图)。
图Z7－6
(1)桑树5～6月进入果熟期，桑葚汁液丰盈、清甜，这些汁液主要来自细胞结构中的________。熟透的桑葚中含有大量的糖分，这些糖分由叶制造，经________(选填“筛管”或“导管”)运输而来。
(2)桑树生长容易受红蜘蛛的影响，而瓢虫则是红蜘蛛的天敌，瓢虫也是鸟儿的食物之一，请写出以上描述的食物链________
__________________。
(3)图中桑是生产者，输入该生态系统的总能量为____________
______________________；沼气池中的甲烷杆菌是_________
__，对物质循环起重要作用。
液泡
筛管
桑树→
红蜘蛛→瓢虫→鸟
生产者通过
光合作用固定的太阳能
分解者
(4)该模式有利于农业的可持续发展，从生态学原理看，其原因是____________________________________________________
_____________________________________________。
实现了物质的循环再利用，使能量持续高效地流向对人类
最有益的部分；绿色环保无污染等(答对一条即可)专题七
生命系统的构成层次
生命系统的构成层次
[时间：60分钟 分值：100分]
一、选择题(每题2分，共40分)
1．[2016·成都]下列生物中属于生产者的是
( D )
A．兔子
B．蘑菇
C．蝗虫
D．水稻
2．植物细胞和动物细胞相比，植物细胞特有的结构是
( D )
①细胞核 ②细胞质 ③细胞膜
④液泡 ⑤叶绿体 ⑥细胞壁
A．①②③
B．②③④
C．③④⑤
D．④⑤⑥
3．[2015·湘潭]与植物细胞相比，大肠杆菌的细胞结构特点是
( A )
A．没有成形的细胞核
B．没有细胞壁
C．没有细胞膜
D．没有细胞质
【解析】
大肠杆菌属于细菌，与植物细胞相比大肠杆菌的细胞结构中没有成形的细胞核。
4．[2016·南充]下列有关生物学知识的说法正确的是
( B )
A．钟乳石、生石花都是非生物
B．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了环境因素对生物的影响
C．某同学在显微镜下观察细胞结构时，没有看到叶绿体，由此判断它不是植
物细胞
D．绿色植物光合作用可制造氧气，所以室内应多放栽培的绿色植物，这有利
于改善室内空气质量
5．[2016·保定]下列有关生物体结构层次的叙述，正确的是
( B )
A．所有生物都是由细胞构成的
B．绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官
C．人体的胃只由上皮组织、肌肉组织和神经组织构成
D．多细胞生物体具有细胞、组织、器官和系统四个层次
6．[2016·石家庄改编]下列关于生态系统的叙述中，不正确的是
( B )
A．影响生物的生态因素包括非生物因素和生物因素
B．草原上所有的生物共同组成草原生态系统
C．地球上有多种多样的生态系统，最大的生态系统是生物圈
D．生态系统的主要功能是物质循环和能量流动
7．[2016·湖州]将黑色美西螈的体细胞核移植到白色美西螈去核的体细胞中，形成重组细胞，然后重组细胞在适宜的环境中发育成美西螈个体，如图所示，据此，可以得出的结论是
( A )
A．细胞核控制美西螈体色
B．细胞质控制美西螈体色
C．细胞是一个统一的整体
D．黑色美西螈和白色美西螈通过有性生殖产生后代
8．[2016·张家界]如图为用图表示各概念之间的关系，下表选项中，与图相符的是
( B )
图Z7－2
选项
1
2
3
4
A
生物圈
生态系统
绿色植物
生产者
B
系统
器官
组织
细胞
C
哺乳动物
鸟类
爬行类
两栖类
D
被子植物
裸子植物
双子叶植物
单子叶植物
9.[2015·德州]学习了绿色植物的主要类群后，有位同学进行了如下梳理。其中正确的表述是
( A )
A．棉花具有发达的疏导组织，依靠种子繁殖后代
B．海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上
C．肾蕨有假根、茎、叶的分化，适应陆地生活能力较强
D．墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织，只能生活在阴湿的陆地上
10．[2016·安庆改编]如图是植物细胞的相关概念图，下列有关描述正确的是
( D )
图Z7－3
A．A紧贴细胞壁，是植物细胞才有的结构
B．a可以表示“能够控制物质进出细胞”
C．B中的“能量转换器”不包括叶绿体
D．细胞进行分裂时，C先由一个分成两个
11．[2016·东营]如图为染色体、DNA、基因之间的关系示意图，下列有关叙述错误的是
( A )
图Z7－4
A．③和④都含有特定的遗传信息
B．具有遗传效应的②的片段叫基因
C．在细胞分裂过程中①的变化最明显
D．每种生物细胞内①的形态与数目都是一定的
12．[2016·荆门]“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”下列关于诗句中黄鹂和柳树的描述错误的是
( C )
A．它们的结构和功能的基本单位都是细胞
B．构成黄鹂的细胞和柳树的根细胞相比在结构上缺少了细胞壁和液泡
C．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体
D．黄鹂体内起保护作用的组织主要是上皮组织，而柳树的是保护组织
13．[2016·孝感]在中国传统文化中，有12生肖之谜。这12生肖依次为鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。生肖动物的下列组合中依次属于鸟类、哺乳类、爬行类动物的一组是
( C )
A．猪、蛇、鸡
B．鸡、牛、鼠
C．鸡、兔、蛇
D．狗、羊、蛇
14．子代细胞在遗传物质组成上与亲代细胞保持着较高的连续性和稳定性。其根本原因是
( A )
A．在细胞分裂过程中，染色体可复制形成两份，平均分配到两个子细胞中去
B．在细胞分化过程中，细胞的形态结构产生了特定变化，执行不同的生理功
能
C.
在细胞生长过程中，染色体不发生变化
D．细胞分裂、生长与分化过程中，染色体均复制后平均分配到两个子细胞中
去
15．[2016·宜兴]裸子植物的主要特征是
( C )
A．植株矮小，没有根、茎、叶的分化
B．有茎和叶的分化，没有真正的根
C．种子裸露，没有果皮包被
D．种子外面有果皮包被
16．以下关于多细胞生物体组织的产生、分布和功能的叙述，正确的是( B )
A．分布于动物和植物体表的组织都有保护作用，属于保护组织
B．在人体内，心脏能够自主运动，说明它一定含有肌肉组织
C．在人体内担负运输营养物质和氧气等作用的是输导组织
D．一只家鸽的四大组织，都是通过一个受精卵的分裂和分化形成的，并且各
种组织之间的染色体数目都有一定的差异
【解析】
动物体表是上皮组织，植物体表是保护组织；在人体内起运输作用的是循环系统；受精卵在进行细胞分裂、分化后，每个细胞中的染色体的数目都是相同的，不会发生变化。
17．如图是某生态系统中的食物网简图，下列有关叙述错误的是
( C )
图Z7－5
A．该食物网中共有四条食物链
B．如果鹰的数量突然大量减少，则短时间内草的数量会减少
C．该生态系统组成成分是生产者、消费者和分解者
D．若此生态系统受到汞污染，一段时间后体内积累汞最多的生物是鹰
【解析】
生态系统组成成分除了生产者、消费者和分解者等生物外还有非生物的物质和能量。
18．[2016·江西]如图表示某池塘中四种绿藻(W、X、Y和Z)在不同水层分布情况，下列选项正确的是
( C )
图Z7－6
A．图中最适应弱光环境的是Y
B．四种绿藻中X主要分布于最上层
C．池塘出现水华后又恢复正常，说明该生态系统具有一定的自动调节能力
D．池塘中四种绿藻和无机环境可以构成生态系统
【解析】
Z分布于较深的水层，最适应弱光环境的是Z；四种绿藻中W主要分布于最上层；该池塘由于富营养化出现水华，一段时间后恢复正常，说明该生态系统具有自动调节能力；生态系统包括生活在同一地域的所有生物的总和及它们生活的无机环境，四种绿藻和无机环境不能构成池塘生态系统，因为池塘生态系统还包括消费者和分解者。
19．如图是植物细胞模式图，据图回答，正确的选项是
( C )
图Z7－7
A．图中①是细胞壁，它能控制物质的进出
B．图中②为细胞膜，具有保护和支持的作用
C．图中④是细胞的控制中心，里面有染色体，染色体中有DNA，DNA上有
遗传信息
D．吃西瓜时的汁液，主要来自图中的⑥
20．[2016·衢州]小江学习了下列四种单细胞生物的相关知识后，绘制了单细胞生物分类检索表(如图)。下列关于检索表中的甲、乙、丙、丁与这四种单细胞生物对应关系正确的是
( D )
图Z7－8
单细胞生物分类检索表
1a
无成形的细胞核甲
1b
有成形的细胞核2
2a
无细胞壁乙
2b
有细胞壁3
3a
无叶绿体丙
3b
有叶绿体丁
A．甲—草履虫
B．乙—酵母菌
C．丙—大肠杆菌
D．丁—衣藻
二、填空题(每空格1分，共38分)
21．[2016·金华]2016年初，世界上首位利用“三合一”胚胎技术培育的婴儿诞生，被称为“三亲婴儿”。具体培育技术的路线过程如图。请根据“三亲婴儿”的培育过程回答：
图Z7－9
(1)“三亲婴儿”的生殖方式属于__有性__生殖(选填“有性”或“无性”)。
(2)“三亲婴儿”的生物性状由DNA分子上的__基因__控制。
22．[2016·安庆]记者从安庆市渔业局了解到，近年来天然水域环境日趋恶劣，江豚死亡事件频发，数量仍呈急速衰退趋势，如今江豚变得比大熊猫还要稀少，已被列为濒危物种。农业部计划投巨资在安庆西江建长江下游江豚迁地保护区，为江豚筑起一道坚实的“防护墙”。长江江豚为中国长江独有淡水豚类，是长江淡水生态系统中的生物链顶级物种，食性较广，以鱼类为主，也取食非鱼类，如虾类和头足类动物，如图为长江淡水生态系统中以江豚为顶级物种的生物链“金字塔”。请据图回答问题：
图Z7－10
(1)在长江淡水生态系统中，生产者是__长江浮游植物__，该生态系统的能量最终来自太阳能，江豚是顶级__消费者__，数量最__少__。
(2)在长江水域生态系统组成中，图中没有表示出来的还有__非生物部分__和__分解者__。
(3)如果江豚也和白鳍豚一样灭绝，则标志长江生态系统的__生态平衡__将遭受严重破坏，保护江豚及其栖息环境迫在眉睫。
23．[2016·保定]遗传和变异是生物界中存在的自然现象，正是因为遗传和变异，自然界中的每个物种才能保持基本稳定，又不断发展变化。如图是与遗传有关的结构示意图，请根据图示和所学的相关知识回答问题：
图Z7－11
(1)假设图中②代表的是人精细胞中的性染色体X，那么该精细胞与卵细胞结合后，所形成的受精卵发育成的新个体性别是__女__性。
(2)下列有关细胞、染色体、DNA、基因和性状的叙述，正确的是__D__。
A．细胞中的染色体都是成对存在的
B．染色体就是DNA
C．DNA位于基因上
D．基因控制生物的性状
24．如图所示为生物生殖发育不同时期的示意图。请分析回答：
图Z7－12
(1)上述图示中，属于无性生殖的是__AC__(填写字母)；与有性生殖相比，无性生殖产生的后代只具有__母体的遗传特性__。
(2)图A中，假如①是樱桃的枝，按该方式繁殖，保证①成活的关键是__①与②的形成层紧密结合__。
(3)图B是菜豆种子，其中胚是由__①②③④__(填写数字)组成。
(4)图C生物与图D生物相比，在细胞结构上的区别是C有__细胞壁和液泡__。
25．如图为黄瓜果肉与人体口腔上皮细胞图，请根据所学知识回答下列问题：
图Z7－13
(1)图中的__甲__图是黄瓜果肉细胞结构图，判断的依据是存在[__①__]__液泡__的结构。
(2)黄瓜是由__子房__发育来的。
(3)“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”，这句话描述的现象与图中[__③__]__细胞核__的结构有关。
(4)甲图中的两个箭头表示有用的物质被细胞吸收进入细胞，这是由图中[__②__]__细胞膜__所控制的。
26．[2016·常州]20世纪对于那些美味的大型海洋鱼类，如金枪鱼和鳕鱼，绝对算不上一个好时代。由于过度捕捞，这些鱼类以及其他顶级捕食者的数量呈直线下降，而被金枪鱼和鳕鱼等大型鱼类捕食的小型鱼类数量如沙丁鱼和凤尾鱼，却暴涨了130%，与此同时，一些海洋藻类植物的生长情况亦不容乐观。研究人员指出，解决这个问题的一种办法便是减少捕捞大型鱼类。请回答下列问题：
(1)海洋生态系统中的生物成分包括生产者、消费者、分解者，海带等海藻属于__生产者__，它可以通过__光合__作用转化积累化学能，为金枪鱼、鳕鱼等__消费者__(选填“生产者”“消费者”或“分解者”)的生命活动提供能量。
(2)写出该海洋生态系统中的一条食物链__藻类→沙丁鱼(凤尾鱼)→金枪鱼(鳕鱼)__。许多条食物链组成食物网，在该海洋生态系统中也存在着__能量__流动和__物质__循环。
(3)科学研究发现，一个生态系统的稳定性与该生态系统的__生物多样性__有关。当海洋中的大型食肉鱼类持续被人类大量捕捞后，最终将造成海洋生态系统__不稳定__(选填“稳定”或“不稳定”)，使海洋生态系统中生物多样性__减少__。(选填“减少”或“增加”)
(4)资料中海洋生态系统中大型鱼类减少的主要原因是__人类过度捕捞大型鱼类__，提出一项保护海洋生物多样性的措施：__制定相关法律或合理控制人类对海洋鱼类的捕捞__。
27．[2016·昆明]近几年，昆明市按“退塘、退田、退房、退人”的原则，先后建起了许多湿地公园，成为人们旅游、休闲、娱乐和锻炼的好场所。滇池湿地在央视2016年6月中旬举办的“中国最美湿地”评选活动中备受关注。某同学“丽”游览了滇池湿地后，在微信朋友圈分享了照片和帖子：
图Z7－14
丽：今天，在湿地公园见到了多种初中科学课本上学过的生物：花丛中蝴蝶翩翩起舞，蜻蜓穿梭，小鸟在树枝上歌唱，蜥蜴在小草间藏头露尾，雪松屹立，凤眼莲疯长，紫色花朵亭亭玉立，野鸭、鱼儿在水中游来游去，青蛙时而跳出水面驻足于荷叶上……湿地公园美翻了！这么美丽的风景着实让人嗨！
涛：太板扎了！醉美！为母亲湖滇池点赞！超赞哦！
请分析回答问题：
(1)帖子中提到的外来入侵植物是__凤眼莲(水葫芦)__。
(2)帖子中的动物，依据体内是否有__脊柱__分为无脊椎动物和脊椎动物两类。
(3)在生物进化历程中，__爬行__动物(帖子中的蜥蜴属于该类群)的出现，标志着地球上开始有了真正适应陆地生活的脊椎动物。
(4)湿地被誉为“地球之肾”，请用所学知识谈谈湿地生态系统在生物圈中的重要性。
__湿地生态系统被誉为“地球之肾”，是生物圈中最具有生产力的生态系统之一；湿地为众多生物提供了栖息地，是生物多样性的发源地，湿地是重要的生物遗传基因库。此外，湿地还具有以下作用：净化水质、涵养水源、补充地下水，防止暴风雨和减缓洪水、稳固海岸线以及控制土壤侵蚀，对地区气候条件，特别是降雨量和气温的稳定起到重要作用__。
三、实验探究题(每空格2分，共22分)
28．请根据“观察人的口腔上皮细胞”实验回答下列问题：
(1)制作口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片的中央滴一滴__生理盐水__，以保持细胞的正常形态；盖盖玻片时，应用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片的水滴，然后缓缓地盖在水滴上，这样可避免盖玻片下面出现__气泡__而影响观察。
(2)欲使视野里模糊的细胞图像变得更加清晰，应调节显微镜的__细__准焦螺旋。
(3)如果将口腔上皮细胞改为洋葱表皮细胞进行观察，则尽管洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而胀破，这是因为植物细胞的外面具有__细胞壁__的缘故。
29．某班同学学习了非生物因素对生物的影响后，决定选择黄粉虫作为实验材料开展探究，步骤如下：取方形白色瓷盘作容器，往盘中央放入20只等大的黄粉虫成虫。瓷盘一侧用不透光的塑料垫板盖上，另一侧用透明的投影胶片盖上。观察和记录5min内两侧黄粉虫的数量，每隔1min记录一次。
(1)该班同学探究的问题是__光__对黄粉虫生活的影响。
(2)为使实验更有说服力，垫板和胶片遮盖的瓷盘面积应__相等(或一致)__。若全班有10个小组开展探究，应取10组数据的__平均__值作为得出结论的依据，这样做的目的是__减小实验误差，使实验结果更准确__。实验中要用20只黄粉虫而不用1只黄粉虫的目的是__避免出现实验的偶然性__。
(3)请在表格横线处填上适当词语以完善表格。
时间
数据区域
1min
2min
3min
4min
5min
__有光__区
__无光__区
图Z7－1
第12页
