教科版科学四下 第二单元 5.种子的萌发同步练习（含答案）

5.种子的萌发
1．填空题。
(1)解剖种子的顺序是先剖开 ，再分开 ，然后用 观
察两片子叶的连接处有什么。
(2)种子内最重要的部分是 ，它可以发育成一株植物。
(3)种子萌发时所需的养料是由 提供的。
(4)种子萌发需要吸收 ，不同种子的吸水量 。
2．判断题。
(1)子叶发育成植物的茎和叶。 ( )
(2)不同植物的种子的外形不同。 ( )
(3)不同种子萌发时所需的水分是一样的。 ( )
(4)任何一粒种子都必须有胚和胚乳。 ( )
(5)种子能发育出新的植物体，首先是因为它有一个具有生命力的胚。( )
(6)秋天，种子在适宜的条件下也不会萌发。 ( )
3．选择题。
(1)如图所示，蚕豆是( )植物。

A．双子叶 B．单子叶 C．水生
(2)植物的茎和叶是由种子中的( )发育而来的。
A．胚根 B．子叶 C．胚芽
蚕豆种子萌发需要的条件是( )。
A．水分、阳光、土壤、温度、空气
B．水分、阳光、温度
C．水分、温度、空气
(4)被虫蛀过的种子，一般都不能萌发成幼苗，其主要原因是( )。
A．萌发时环境条件不适宜
B．种子的胚被虫子咬坏了
C．种皮被破坏，失去保护作用
( )是种子贮藏营养物质的组织。
A．胚芽 B．胚根 C．子叶
下面各项中，不是蚕豆种子构造的是( )。
A．种皮 B．胚根 C．胚茎
4．连线题。
把植物种子的各部分与其相应的作用用线连起来。
胚根 保护种子
胚芽 长成植物的根
子叶 长成植物的茎和叶
种皮 为种子萌发提供养料
5．简答题。
(1)蚕豆种子的胚包括哪几个部分？它们的作用分别是什么？
(2)各取10粒蚕豆、油菜、黄豆的种子，分别放到盛有200毫升水的烧杯里，浸泡1～2天后，烧杯里的水都减少了。三个烧杯里的水减少得一样多吗？这说明了什么？21世纪教育网版权所有
6．【探究题·应用】观察下图，回答问题。
(1)胚包括 、 和 ，它是有生命的，可以发育成新的生命。21教育网
(2) 发育生长后变成茎和叶； 发育生长后变成根。
(3)种皮的作用是 。
(4)像上图一样观察种子时，用到的器材有 、 等。
(5)在括号里填出蚕豆种子各部分的名称。
7．【实验题·分析】某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计了如下实验：取40粒同样的绿豆种子，分成4等份，在4个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，在4个罐头瓶底各放2张餐巾纸，在餐巾纸上均匀地放上10粒绿豆种子，其他操作及结果如下表。21cnjy.com
内容
1
2
3
4
处理
方式
洒入少量清水，使餐巾纸
湿润，然后拧
紧瓶盖
不洒水，
拧紧瓶盖
倒入较多的
清水，使种
子淹没，然
后拧紧瓶盖
洒入少量清
水，使餐巾
纸湿润，然
后拧紧瓶盖
放置
环境
25℃、有光
25℃、有光
25℃、有光
4℃、有光
实验
结果
种子萌发
种子不萌发
种子不萌发
种子不萌发
请回答下列问题：
(1)1号瓶与2号瓶的实验结果说明 是种子萌发必需的外界条件。
(2)1号瓶和 号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界
条件。
(3)1号瓶和4号瓶的实验结果说明适宜的 是种子萌发所必需的外界条件。
(4)如果该同学要探究绿豆种子萌发是否需要光，还需要设置5号瓶，5号瓶应放置在25℃、 的环境中，其他条件与 号瓶相同。
8．【趣味题·种子萌发的力量】实验材料：黄豆、一杯温水、一张纸巾。
实验步骤：(1)用手捏一捏黄豆，感受一下黄豆种皮的硬度。
(2)将黄豆放到温水中浸泡一夜。
(3)第二天，把杯子里的水倒掉，然后把吸饱了水的种子拿出来，放在
纸巾上。
(4)捏一捏浸泡后的黄豆的种皮，感受一下硬度。
实验现象：黄豆的种皮很硬，吸了水的黄豆的种皮也很硬。吸饱了水的种子胀得
很厉害，某些种子的外壳甚至破裂了，露出了里面的胚芽。
实验结论：种子萌发时具有很大的力量。
请推测：黄豆种子种皮被胀破后，先长出的结构是什么？
参考答案
1．(1)种皮 子叶 放大镜 (2)胚 (3)子叶 (4)水分 不同
2.(1)× (2)√ (3)× (4)× (5)√ (6)×
3.(1)A （2)C （3)C (4)B （5)C (6)C
4．

(1)蚕豆种子的胚包括胚根、胚芽和子叶，胚是有生命的，胚根发育成植物的
根；胚芽发育成植物的茎和叶；子叶是种子贮藏营养物质的组织。
(2)水减少得不一样多，这说明植物不同，吸水量也不同。
6．(1)胚根 胚芽 子叶 (2)胚芽 胚根 (3)保护种子 (4)放大镜 镊子
(5)

7．(1)适量的水 (2)3 (3)温度 (4)无光 1
8．先长出的结构是根。