31寓言两则课件

课件21张PPT。课件PPT31.寓言两则 　1.会认10个生字，会写10个字。　2.正确、流利地朗读课文，默读课文，能在读中悟出故事的寓意：做事不可急于求成；对意外的收获不要存有侥幸心理。　3.能把故事讲给别人听。 课件PPT情境导入小朋友，大家以前都听过很多成语故事，今天我们就来再看两个有趣的成语故事。 课件PPT预习检查请同学们朗读课文，注意读准字音，读通句子。对自己喜欢的句子和难懂的句子多读几遍。（提示：不要加字或减字。）课件PPT字词乐园wǎng cháng diū shī jiāo jí bái fèi
往常 丢失 焦急 白费
zǒng suàn shù zhuāng féi dà
总算 树桩 肥大
kǒu suàn diū diào yuàn wàng diū liǎn
口算 丢掉 愿望 丢脸课件PPT课文详解 1.识字指导。（1）带词识字。在默读时画出生字和生字所带的词语，反复读几遍，然后可多组几个新的词语巩固对字音与字义的认识。要提醒学生注意，本课要认的生字中，“喘、守、撞、桩、锄”都是翘舌音，“窜、此”是平舌音。 （2）动作模拟识字。如，“喘”，作“喘气”状。 识字写字 课件PPT课文详解（3）结合生活经验识字。如，“撞”，下课了猛跑就容易“撞伤”人。（4）熟字加偏旁识字。如，“桩、窜、锄”。但要注意“窜（　　）”跟“串（　　）”、“锄（　　）”跟“助（　　）”读音的区别。 课件PPT课文详解 （1）写正确　　“丢”字是上下结构的字，中间的竖不能与下边的撇折合写成一笔。“焦”上的“隹（　　）”字是四横，不能少写一横。“算”字中间是“目”，不是“日”，可以这样提醒学生，计算要用眼睛。“费”字上面的“弗”要先写“弓”字，再写撇、竖。“望”字上面的“　”是“亡”字的变形写法，竖折改为竖提，右边没有点。 写字指导 课件PPT课文详解（2）写美观　　“守”字的宝盖应大一点，下面“寸”字的横不宜超出宝盖的两边。而“丢、算”二字下面的横却要写长，以突出主笔。“费”字上边的“弗”应尽量写扁，给下边的“贝”字留下空当。 课件PPT课文详解 引导学生在朗读中感悟词句和寓意。
（1）学习《拔苗助长》。第一自然段要把那个人巴望禾苗长高的焦急心理读出来。在读中可通过换词比较法感悟“巴望”一词，表现那个人非常盼望，非常急切的心情。对“焦急、转来转去、自言自语”等词语，可联系“巴望”一词，在一边读一边做动作中感悟。 朗读感悟 课件PPT课文详解 第二自然段里的“终于”一词，说明那个人想办法想了很长时间。“一棵一棵往高里拔，从中午一直到太阳落山，弄得筋疲力尽。”说明那个人拔苗花了不少时间，人累得一点力气也没有了。朗读这一段时要重点读出“终于”与“筋疲力尽”的感觉。　　读第三自然段时，要把那个人又累又高兴的样子读出来。　　读第四自然段，要读出结果的意外，也可适当带有嘲讽的语气。 教师要启发学生思考讨论：那个人为什么费了那么多力气，但结果禾苗全都枯死了呢？
（因为他不懂得禾苗生长靠自己力量的规律。他做事太急于求成了。）课文详解课件PPT课文详解 　（2）学习《守株待兔》。读第一自然段，感知兔子撞死在树桩上是一件极偶然的事情。要重点理解“窜”的意思。可通过“忽然”一词表现出事情的意外。有条件的可通过演示兔子“窜”出来的动画课件帮助学生理解。 读第二自然段要揣摩那个种田人“白捡”到野兔后“乐滋滋”的心情和盼望天天能捡到野兔的心理，悟出他“不劳而获，心存侥幸”的错误。　　读第三自然段可带点嘲笑的口吻。对课后“泡泡”里的问题：“我想对种田的人说……”可用角色表演法落实。让学生在表演中劝说种田人，在表演中自悟寓意，从而激发学生的学习兴趣。 　　　　　课文详解积累寓言、拔苗助长、巴望、焦急、自言自语、筋疲力尽、喘气、一大截、白费、守株待兔、乐滋滋、锄头、撞死、树桩、从此等词语。 课文详解积累运用 课件PPT图解结构揠苗助长
着急 —— 拔苗 ——枯死
急于求成 违反规律 欲速则不达 守株待兔
侥幸得兔——不劳而获——一无所获 认真做事、踏实做人 课件PPT概括主题《揠苗助长》通过这则寓言，我知道了做什么事情都不能急于求成，一味图快。大自然有它的规律，不要一心想快一点，只要辛勤付出、耐心等待，总会瓜熟蒂落、水到渠成。
《守株待兔》这则寓言告诉我们，天上掉馅饼的事非常少，不要自己不努力做事情，光想白捡东西、占便宜。后果不堪设想。课件PPT拓展提升让学生说说在学习上和生活中是否见到过类似“拔苗助长、守株待兔”这样的事。 课前课后，学生可以阅读一些中国古代寓言，如，《自相矛盾》《郑人买履》《南郭吹竽》。可以召天一次寓言故事会。 课件PPT随堂练习?一、看拼音写词语
shǒu hù diū diào jiāo jí lànɡ fèi
bā wànɡ suàn shì jì suàn cónɡ cǐ
二、我会加偏旁成新字，再组词
寸——（ ）（ ） 庄——（ ）（ ）
巴——（ ）（ ） 吾——（ ）（ ）
隹——（ ）（ ） 弗——（ ）（ ） 三、我会补充词语
揠（ ）助（ ） （ ）株待（ ） 筋（ ）力（ ） 自（ ）自（ ） 坐（ ）（ ）天 （ ）舟（ ）剑随堂练习答案：
一、守护 丢掉 焦急 浪费 巴望 算式 计算 从此
二、守（守护）桩（树桩）爸（爸爸）悟（悔悟）焦（焦急）佛（仿佛）
三、揠苗助长 守株待兔 筋疲力尽 自作自受 坐井观天 刻舟求剑
随堂练习