《第二次世界大战后的美国经济》教案
【教学目标】
1.知识与技能
让学生了解战后初期美国经济实力的膨胀、美元危机、八九十年代的美国经济的基本内容。
2.过程与方法
运用图像、视频及文字资料创设教学情境。
3.情感态度与价值观
认识变革对历史的推动作用，正确对待历史上和现实生活中的变革；以丰富的历史故事，开拓学生的视野，拓宽思路。通过图表来培养学生的分类归纳所学历史知识的能力。
【教学重点】
战后初期美国经济实力的膨胀；美元危机；八九十年代的美国经济
【教学难点】
战后初期美国经济实力的膨胀、八九十年代的美国经济
【教学方法】
合作、探究、交流
【课前准备】
多媒体课件、相关视频
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、导入新课：
多媒体展示第二次世界大战
第二次世界大战简称‘’二战‘’，战火牵扯到了五大洲的居民。战争分为五大战场，即欧洲战场、苏德战场、北非战场和中国战场、太平洋战场，是人类史上最大规模的战争。
二、讲授新课
（一）战后初期美国经济实力的膨胀
师：美国何时成为经济超级大国？表现在什么地方？
时间：“二战”期间和战后至五六十年代
表现：工业生产空前发展，经济实力急剧膨胀，故此美国成为经济超级大国
多媒体展示战后初期美国经济在资本主义世界中的比例
多媒体展示福特汽车工厂
师：通用汽车公司的利润1949年比1939年增加了258%。
多媒体展示福美国钢产量和汽车产量增长示意图
师：20世纪70年代美国经济衰退，对它的国际地位产生了什么影响？
学生：1.战时积累的大量工业生产需求；
2.有效的经济措施；
3.战后对外的经济扩张：
（1）布雷顿森林体系的建立
（2）成立国际货币基金组织和世界银行；
（3）马歇尔计划开拓欧洲市场；
（4）第四点原则开拓第三世界国家市场。
4.新的科技革命的促进作用。
（二）美元危机
师：美元危机的出现时间、主要原因、表现、影响？
出现时间：70年代初
主要原因：70年代初美国经济发展速度放慢；1973年发生战后最严重的经济危机。
表现：美元急剧贬值，再也无法用固定价格兑换黄金。
影响：以美元为中心的资本主义世界货币体系“布雷顿森林体系”解体，美国在资本主义世界的经济霸权地位发生动摇。21cnjy.com
多媒体展示各国货币与美元汇率
师：20世纪70年代美国经济衰退，对它的国际地位产生了什么影响？
学生：①动摇了它在世界的经济霸主地位。②在美苏争霸中，美国处于守势。③美国被迫调整对外战略，结束侵越战争，改善同中国的关系。21·cn·jy·com
（三）八九十年代的美国经济
师：阅读课文之后，说出八九十年代的美国经济的、复苏原因、新经济的主要特征？
时间：1982年
复苏原因：里根改革社会经济
新经济的主要特征：信息化和全球化
师：80年代美国经济复苏的原因是什么？
学生：1980年里根当选为美国总统，为克服经济危机采取了一系列措施。
师：1982年后，美国经济持续增长，国内生产总值不断增加。
师：克林顿调整经济的主要措施的什么
学生：1.突出面向未来的投资，将重点放在基础设施、环境净化工程以及教育和研究机构；
2.以高科技带动经济发展，大力扶植信息产业的发展；
3.重视对外贸易，推行以出口带动经济增长的方针；
4.积极推动多边经济合作，并谋求在其中的霸权地位。
师：克林顿发展经济的措施中，你认为最主要的是什么？请说说理由。
学生：第一项措施是基础性的，有利于美国经济的持续发展；第二项是主导性的，是美国90年代经济繁荣的主要原因；第三、四项是直接性的，有利于美国经济的扩张和市场的开拓。
师：美国宇航中心，也称美国“国家宇航局”，是美国政府为执行空间计划而设立的专门机构。 美国人率先提出“信息高速公路”的战略规划，“信息高速公路”的概念现在已被普遍接受。
讨论：20世纪八九十年代，美国经济发展有什么特点？从这一时期美国经济发展中可以得到什么启示？
师：特点：复苏和繁荣，经济持续发展，率先进入知识经济时代。启示：一是充分利用高技术带动经济发展；二是加强国家对经济的管理；三是充分扩展市场，发挥市场在经济运行中的作用。
三、课堂总结
美国战后经济发展的主要阶段：
第一阶段，战争结束后，经过恢复与改造，到20世纪五六十年代，经济持续发展，西部、南部呈现繁荣景象；21教育网
第二阶段，面对危机与“通胀”，经过调整，80年代中期以后，经济形势好转，但债务负担沉重；
第三阶段，通过调整政策，90年代以来，经济持续稳定发展，进入新经济时代。
四、课堂练习
1.选择题
（1）二战后，美国成为资本主义世界经济霸主，其原因不包含（ B ）
A．有丰富的黄金储备
B．工业总产值跃居世界第一位
C．操纵了国际金融
D．建立
（2）20世纪五六十年代美国经济发展的特点是（ C ）
A．危机，经济地位下降
B．调整，经济发展受限
C．持续发展，西部和南部繁荣
D．持续稳定发展，进入新经济时代
（3）第二次世界大战后，世界上最富强的国家是（ C ）
A．苏联
B．日本
C．美国
D．德国
五、作业布置
1.背诵本课知识点
2.做练习册
【板书设计】
一、战后初期美国经济实力的膨胀
二、美元危机
三、八九十年代的美国经济
【教学反思】
《第二次世界大战后的美国经济》一课时岳麓版九年级下册第9课，本文主要讲述了战后初期美国经济实力的膨胀和八九十年代的美国经济，教学中主要通过图片和资料让学生形象的了解革命形势的发展趋势，让学生在课堂展示中获得对知识的体验。在历史教学中尽量运用参与式教学，把学生调动到历史教学活动中，去通过形式多样、内容丰富的教学活动调动学生动脑思考，学会运用各种历史资料自己探究、归纳、质疑历史过程，体验历史学习过程。 21世纪教育网版权所有
运动失败
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
精品资料·第 1 页 （共 1 页） 版权所有@21世纪教育网《第二次世界大战后的美国经济》练习
选择题
1、二战后美国成为资本主义世界霸主的主要原因是（ ）
A.美国本土未遭战争破坏 B.美国经济军事实力膨胀
C.德、意、日被打垮 D.英、法受到严重削弱
2、二战后美国经济发展的主要特点不包括（ ）
A.经济发展速度迅猛 B.以外向型经济为主
C.大力吸引外资 D.高科技产业迅速发展，并成为支柱产业
3.20世纪70年代后，世界上最大的债务国是（ ）
A.英国 B.法国 C.日本 D.美国
D.由帝国主义战争转变为反法西斯战争
4、引发了20世纪70年代，资本主义世界经济危机的主要原因是( )
A．美国与欧共体的贸易摩擦不断 B．中东国家大幅度提高石油价格
C．无产阶级相对贫困，购买力下降 D．跨国公司争夺发展中国家市场
5．20世纪90年代美国经济高速发展，其原因不包括（ ）
A．进行社会经济改革 B．加大发展教育、科技事业的力度
C．把重工业放在发展的第一位 D．完成传统产业的技术改造
6、在学习了“第二次世界大战后的美国经济”一课后，刘雪同学整理了以下学习笔记，其中有一项不正确，你认为是（ ） 21教育网
A．20世纪五六十年代，美国经济呈现一片繁荣景象
B．20世纪70年代，美国受经济危机打击，经济地位下降
C．20世纪70年代中期以后，美国成为世界上最大的债权国
D．20世纪90年代，美国进入新经济时代
7、现在我们知道，美国既是世界上经济实力最强的国家，但同时也是世界上最大的负债国。你认为这种现象大约开始出现于什么时候( ) 2·1·c·n·j·y
A．20世纪50年代到60年代 B．一战后初期
C．20世纪70年代以后 D．21世纪初
8、下列有关美国的说法不正确的是（ ）
A.《独立宣言》的发布标志着美利坚合众国的诞生
B.《解放黑人奴隶宣言》的发表，标志着美国从此走上了发展资本主义的道路
C. 第二次工业革命的开展，美国工业总产值跃居世界第一位
D. 20世纪九十年代，美国率先进入以信息产业为主导的知识经济时代
9、如果要你当导演来拍摄一部反映“二十世纪九十年代以来美国经济发展”的专题片，下 列哪个情节是最不应该缺少的一个镜头 （ ） 21世纪教育网版权所有
A.信息技术产业 B.军事工业 C.航天工业 D. 汽车制造工业
10、“硅谷”是美国二战后经济发展的一个奇迹，全世界最大的100家高科技公司中，有20％把公司总部设在这里。它体现了美国在哪一领域的突出成就（ ） www-2-1-cnjy-com
A.原子能工业 B.信息产业 C.军事工业 D.宇航工业
二、简答题
11.简述20世纪70年代，美国出现美元危机的原因是什么？
12.简述诺美国总统里根为发展经济，采取了那些措施？
13.简述诺美国总统克林顿为发展经济，采取了那些措施？
三、材料分析
14.材料一：作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺陷，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。 2-1-c-n-j-y
——罗斯福演说
材料二：二战后，美国经济以外向型经济为主，具体体现在对外直接投资即资本输出增加和跨国公司飞速发展。对外直接投资为美国获取了更大的利润，加强了美国在许多国家中的经济地位，但它同时也建立在对第三世界不公正掠夺的基础上。21*cnjy*com
——摘自北师大版历史九下《教师教学用书》
请回答：
（1）“为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺陷”这一目标在美国罗斯福新政中能否实现？为什么？
（2）指出材料二反映了二战后美国经济发展的哪一主要特点？
15.材料一：近500年来发生过三次结构性的权力转变……第一次是西方世界（欧洲）的崛起，此转变始于15世纪，在19世纪急剧加速；第二次转变发生在19世纪末美国的崛起……20世纪的全球经济、科技、文化和理念，大半时间由美国主导；我们目前正在经历的则是现代时尚的第三次权力转变，或可称为“群雄竞起”的时代。 21·cn·jy·com
——（美）法里德·扎卡里亚《后美国世界》
材料二：哈佛大学的专家史迪威大胆猜测，我们或许正生活在“自我们这个物种存在以来最和平的时期”。
——（美）法里德·扎卡里亚《后美国世界》
（1）依据材料一，结合所学知识，概括20世纪“大半时间由美国主导世界”的因素。
（2）材料二中“当今我们生活在最和平的时期”的论断，你是否赞同？简要说明理由。
16.材料：1974年1月的石油价格比1973年9月增加了近两倍。……1975年，美国有近9%的劳动人口失业，人数超过800万，20世纪80年代到90年代初，美国的负债逐年增加，到了1992年，美国的债务负担超过11万亿美元，其中政府负债高达4万多亿美元，每年的政府财政都入不敷出。【来源：21·世纪·教育·网】
请回答：
（1）1974年石油价格的大幅度提高带来了什么严重后果？
（2）1975年，美国大批劳动人口失业，说明了什么？
（3）20世纪80年代到90年代初，美国为何负债累累？这种状况对美国经济有何影响？
《世界反法西斯战争的胜利》答案
一、选择题
1.B 2.C 3.D 4.B 5.C 6.C 7.C 8.B 9.A 10.B 【来源：21cnj*y.co*m】
二、简答题
11.简述20世纪70年代，美国出现美元危机的原因是什么？
20世纪70年代初，美国经济发展速度放慢，同时在1973年发生了战后最严重的经济危机。
12.简述诺美国总统里根为发展经济，采取了那些措施？
里根上台后，为了克服经济危机，采取了一系列措施：降低税率，减少政府财政支出，鼓励投资刺激生产；紧缩银根，控制货币发行量，降低通货膨胀；减少政府对经济的干预等。
13.简述诺美国总统克林顿为发展经济，采取了那些措施？
1992年克林顿上台后，适应世界新形势，调整经济政策，其主要措施是：突出面向未来的投资，将重点放在基础设施、环境净化工程以及教育和研究机构；以高科技带动经济发展，大力扶植信息产业的发展；重视对外贸易，推行以出口带动经济增长的方针；积极推动多边经济合作，并谋求在其中的霸权地位。www.21-cn-jy.com
三、材料分析
14.材料分析
（1）不能。新政只是一种政策调整，不可能从根本上改变资本主义制度的基本矛盾，也就无法消除资本主义经济危机。21·世纪*教育网
（2）以外向型经济为主。
15.材料分析
（1）因素：确立先进的资本主义制度；进行政策调整和制度创新；利用第三次科技革命成果；世界大战中大发战争财。21cnjy.com
（2）赞同。理由：冷战结束；经济全球化发展；政治格局多极化趋势加强等。不赞同。理由：地区冲突、民族矛盾、宗教纷争；强权政治、霸权主义；核威胁；恐怖主义威胁等。。
16.材料分析
（1）引发了世界性经济危机。
（2）美国经济遭受沉重打击。
（3）经济政策调整带来的负而影响，巨额债务制约了美国经济的发展。
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岳麓版 九年级下册第九课
第二次世界大战后的美国经济
导入
第二次世界大战简称‘’二战‘’，战火牵扯到了五大洲的居民。战争分为五大战场，即欧洲战场、苏德战场、北非战场和中国战场、太平洋战场，是人类史上最大规模的战争。
新授
一、战后初期美国经济实力的膨胀
时间：
“二战”期间和战后至五六十年代
表现：
工业生产空前发展，经济实力急剧膨胀
故此美国成为经济超级大国
美国何时成为经济超级大国？表现在什么地方？
新授
战后初期美国经济实力膨胀表现在哪些方面？
出口贸易
黄金储备
工业生产
美国
2
1
3
1
美国
4
3
美国
战后初期美国经济在资本主义世界中的比例
新授
福特汽车工厂
通用汽车公司的利润1949年比1939年增加了258%。
新授
美国钢产量和汽车产量增长示意图
钢产量
汽车产量
1946年
1948年
6000万吨
8000万吨
309万辆
528万辆
新授
纽约华尔街的摩天大楼
20世纪70年代美国经济衰退，对它的国际地位产生了什么影响？
新授
想一想：
二战后美国经济高速发展的原因主要有哪些？
1.战时积累的大量工业生产需求；
2.有效的经济措施；
3.战后对外的经济扩张：
（1）布雷顿森林体系的建立
（2）成立国际货币基金组织和世界银行；
（3）马歇尔计划开拓欧洲市场；
（4）第四点原则开拓第三世界国家市场。
4.新的科技革命的促进作用。
新授
二、美元危机
出现时间：
70年代初
主要原因：
70年代初美国经济发展速度放慢；
1973年发生战后最严重的经济危机。
新授
美元急剧贬值，再也无法用固定价格兑换黄金。
1盎司黄金
=35美元
1盎司黄金
=100美元
以美元为中心的资本主义世界货币体系“布雷顿森林体系”解体，美国在资本主义世界的经济霸权地位发生动摇。
影响：
表现：
新授
各国货币不再与美元保持固定汇率
法郎（法国货币）
英镑（英国货币）
日元（日本货币）
美元（新发行的美国货币）
新授
③美国被迫调整对外战略，结束侵越战争，改善同中国的关系。
20世纪70年代美国经济衰退，对它的国际地位产生了什么影响？
①动摇了它在世界的经济霸主地位。
②在美苏争霸中，美国处于守势。
新授
三、八九十年代的美国经济
时间：
1982年
复苏原因：
里根改革社会经济
新经济的主要特征：
信息化和全球化
80年代美国经济复苏的原因是什么？
新授
1980年里根当选为美国总统，为克服经济危机采取了一系列措施。
新授
1982年后，美国经济持续增长，国内生产总值不断增加。
1983年
1990年
30000亿
60000亿
32000多亿美元
53000多亿美元
新授
美国第42任
总统克林顿和副总统戈尔
新授
克林顿调整经济的主要措施
1.突出面向未来的投资，将重点放在基础设施、环境净化工程以及教育和研究机构；
2.以高科技带动经济发展，大力扶植信息产业的发展；
3.重视对外贸易，推行以出口带动经济增长的方针；
4.积极推动多边经济合作，并谋求在其中的霸权地位。
新授
克林顿发展经济的措施中，你认为最主要的是什么？请说说理由。
第一项措施是基础性的，有利于美国经济的持续发展；第二项是主导性的，是美国90年代经济繁荣的主要原因；第三、四项是直接性的，有利于美国经济的扩张和市场的开拓。
新授
美国宇航中心，也称美国“国家宇航局”，是美国政府为执行空间计划而设立的专门机构。
美国宇航中心标志（模型）
美国的航天飞机
新授
比尔·盖茨
美国人率先提出“信息高速公路”的战略规划，“信息高速公路”的概念现在已被普遍接受。
新授
20世纪八九十年代，美国经济发展有什么特点？从这一时期美国经济发展中可以得到什么启示？
特点：复苏和繁荣，经济持续发展，率先进入知识经济时代。
启示：一是充分利用高技术带动经济发展；二是加强国家对经济的管理；三是充分扩展市场，发挥市场在经济运行中的作用。
总结
美国战后经济发展的主要阶段：
第一阶段，战争结束后，经过恢复与改造，到20世纪五六十年代，经济持续发展，西部、南部呈现繁荣景象；
第二阶段，面对危机与“通胀”，经过调整，80年代中期以后，经济形势好转，但债务负担沉重；
第三阶段，通过调整政策，90年代以来，经济持续稳定发展，进入新经济时代。
二战后，美国成为资本主义世界经济霸主，其原因不包含（ ）
A．有丰富的黄金储备
B．工业总产值跃居世界第一位
C．操纵了国际金融
D．建立和控制了关贸总协定
B
练习
2、20世纪五六十年代美国经济发展的特点是（ ）
A．危机，经济地位下降
B．调整，经济发展受限
C．持续发展，西部和南部繁荣
D．持续稳定发展，进入新经济时代
C
练习
3、第二次世界大战后，世界上最富强的国家是（ ）
A．苏联
B．日本
C．美国
D．德国
C
练习
1.背诵本课知识点
2.做练习册
作业
一、战后初期美国经济实力的膨胀
二、美元危机
三、八九十年代的美国经济
板书
