丢丢铜仔 课件 (4)

课件12张PPT。演唱 丢丢铜仔月亮粑粑，肚里坐个爹爹，
爹爹出来买菜，肚里坐个奶奶，
奶奶出来绣花，绣杂糍粑，
糍粑跌得井里，变杂蛤蟆，
蛤蟆伸脚，变杂喜鹊，
喜鹊上树，变杂斑鸠，
斑鸠咕咕咕， 和尚呷豆腐，
豆腐一蒲渣，和尚呷粑粑，
粑粑一蒲壳， 和尚呷菱角，
菱角溜溜尖，和尚望哒天，
天上四杂字， 和尚犯哒事，
事又犯得恶，抓哒和尚剁脑壳。
丢丢铜仔 火 车 行到 衣都 阿莫呀 伊都 丢 哎呦磅 孔内，
磅 孔 的水衣都 丢 丢 铜仔 衣都 阿莫呀 衣都

丢仔 衣都 滴 落 滴落 来。
1.红色字体为衬词
2. 解释：磅孔——隧道 丢丢铜——山顶岩石缝中水滴落的声音
3.按节奏朗诵台湾民谣∨∨∨∨创作背景《丢丢铜仔》描述的是宜兰人民发展交通，铁路通畅时，火车过隧道，山洞水滴发出滴答答的声响情景，表现了人们期待未来的兴奋心情。节拍规律：强弱下滑音：主要音从某个高音向下滑向某个低音 增加演唱形式：领唱+齐唱
表演的小组各加两个星星这首歌曲是通过哪些地方来体现台湾风味的？
（闽南语歌词、虚词的运用、下滑音）听赏音乐，与前一个版本相比，音效上有何不同？1. 火车行进的声音
（用克特克特 克特克特 模仿）
2. 火车汽笛的声音
（用“呜——”来模仿）
3.增加了声部，丰富了演唱形式，采用了领唱、齐唱、轮唱等。
——轮唱是几个声部演唱同一个旋律，但不是同时开始的齐唱，先后相距一拍或一小节出现，形成此起彼落，连续不断的模仿效果。
个人回答加一个星星，小组表演加两个星星。老师叫停三秒内没有安静的，扣小组一个星星。 注意演唱时的力度 前奏结束8拍8拍分组创编、练习、合作第一组：
模仿火车汽笛的声音第二组：
模仿火车行进的声音全体师生一起演唱 演唱顺序：
前奏
+第一段（领 齐）
+第二段（轮唱）
+结束全班表演小 结 台湾是我们祖国大陆不可分割的一部分，虽然现在台湾还没有回归祖国的怀抱，但我们坚信，当我们唱起心中的歌谣时，两岸人民的心是紧紧相依的，总有一天台湾会回到母亲的身边，与我们一起舞蹈一起歌唱。谢谢大家再 见！