12 蚂蚁怎么变大了课件

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名称 12 蚂蚁怎么变大了课件
格式 zip
文件大小 5.8MB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 语文
更新时间 2017-02-25 18:47:06

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文档简介

课件23张PPT。12 蚂蚁怎么变大了 第一课时体视显微镜 又称"实体显微镜""立体显微镜"或称"操作和解剖显微镜",是一种具有正像立体感地显微镜,被广泛地应用于材料宏观表面观察、失效分析、断口分析等工业领域。是一种具有正像立体感地目视仪器,被广泛地应用于生物学、医学、农林、工业及海洋生物各部门。课件PPT相关资料读一读。 预习检查课件PPT
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田+介=(  )。对字词乐园趣味识字课件PPT加减识字:
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造句:小明让我为他保守秘密。
【果然】与事实想的一样,不出意料。
造句:妈妈昨天说今天会下雨,果然今天下午就开始下起雨来了。课文详解品词析句1.啊,我的天哪!这句话用感叹的形式,表现出詹森看见蚂蚁变大时的惊讶。课文详解品词析句2.詹森明白了,蚂蚁变大的秘密肯定出在自己手中的两个凸透镜上。 “肯定”表示确定无误。表现出了詹森善于观察、勤于思考的美好品质。课文详解朗读指导 文中“啊,我的天哪!”和“呀,蚂蚁又变大了!”要用惊讶的语气来读;“咦,刚才见到的那只蚂蚁王呢?”要用疑问的语气来读。 结构图解喜欢玩镜片
发现蚂蚁变大

找出蚂蚁变大的原因
研制出体视显微镜课件PPT 蚂蚁怎么变大了 善于发现
善意思考概括主题 本文讲述了荷兰的眼镜制造商詹森在工作之余,发现蚂蚁变大,并发明了体视显微镜,表现了詹森善于观察、勤于思考、勤于动手的美好品质。说明好奇心和求知欲是科学创造和发明的出发点和原动力。课文详解问题初探 谁发现蚂蚁变大了? 詹森12 蚂蚁怎么变大了 第二课时课文详解重、难点分析 蚂蚁怎么变大的? 两个凸透镜重叠在一起,透过重叠的凸透镜看蚂蚁。课文详解重、难点分析 读了这一故事,你知道了什么? 詹森具有善于观察、勤于思考、勤于动手的美好品质。 好奇心和求知欲是科学创造和发明的出发点和原动力。写法点拨了解叹号 叹号主要用在感叹句的末尾,表示强烈的感情。感叹句是以抒发感情为主的句子。它所抒发的感情有赞颂、喜悦、愤怒、叹息、惊讶、伤悼等,句末都要用叹号。写法点拨文中“啊,我的天哪!”“啊,我的天哪! 呀,蚂蚁又变大了!”用上叹号,表示詹森当时的惊讶之情。心灵感悟 詹森在玩的过程中善于观察、勤于思考,从而在不经意的玩耍中完成震惊世界的重大发明创造。我们也要养成在玩中留心观察的习惯,没准儿也会新的发现,也会有所发明。拓展延伸 关于观察的名言1.观察,观察,再观察。
——俄 巴甫洛夫
2.一切推理都必须从观察与实验中得来。 ——意 伽利略
3.细节在于观察,成功在于积累。
——美 爱默生随堂练习1.给下面的字选择正确读音。
余 ( yú yǘ ) 究 ( jiǔ jiū )
桌 (zhuō zuō ) 殊 (shū sū )课件PPT√√√√随堂练习2.根据课文内容填空。
_________玩镜片发现___________,经过反复研制,发明了________________。课件PPT 詹森 蚂蚁变大 最初的体视显微镜同学们,
再见!