6蜜蜂同步练习（含答案）

6
蜜
蜂
一、我会判断下面的句子是不是比喻句，是的打“√”。
（1）蜜蜂被放出纸袋以后，四面飞散，好像在寻找回家的方向。（
）
（2）一位植物学家把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。
（
）
（3）金黄色是给田野的，田野像金色的海洋。（
）
（4）风筝做好了，却什么也不像了。（
）
二、我会找出下面词语中的错别字，画上“
”，并在括号中写上正确的字。
推侧（
）
摇远（
）
式验（
）
口代（
）
记亿力（
）
三、我会写出下面词的反义词。
逆风（
）
陌生（
）
四、我会选择关联词语填空。
虽然……但是……
既……又……
因为……所以……
无论……总是……
（1）（
）他各方面的表现都不错，（
）大家选他当班长。
（2）这篇课文她（
）会读，（
）会背。
（3）蜜蜂有辨认方向的能力，（
）飞到哪里，（
）可以回到原处。
（4）弟弟（
）只有五岁，（
）已经会写自己的名字了。
五、我会按要求写句子。
（1）我在屋檐下的蜂窝里捉了四十只蜜蜂，把它们放在纸袋里。（改成“被”字句）
（2）它们飞得这样低，怎么可以眺望到它们遥远的家园呢？（改成陈述句）
参考答案
一、
（3）（√）
二、
推侧(测)
摇远(遥)
式验(实)
口代(袋)
记亿力（忆）
三、
顺风
熟悉
四、（1）因为……所以……
（2）既……又……
（3）无论……总是……
（4）虽然……但是……
五、（1）我在屋檐下的蜂窝里捉了四十只蜜蜂，它们被放在纸袋里。
（2）它们飞得这样低，不可以眺望到它们遥远的家园呢。