28卡罗纳同步练习（含答案）

28
卡罗纳
1、我会写近义词。
严肃——(
)
热情——(
)
怜悯——(
)
端详——(
)
暂时——(
)
依然——(
)
2、猜猜我是谁(根据意思写词语)。
（1）一下子明白过来。(
)
（2）不转眼珠地看。形容注意力非常集中。(
)
（3）暂时抑止呼吸，聚精会神地看。(
)
（4）形容大声地哭。(
)
3、我给句子排排队，将序号写在括号内。
(
)我急忙跑到居委会借来一辆三轮车。
(
)张大娘突然中暑晕倒了。
(
)陈阿姨掏钱为张大娘挂号、配药。
(
)邻居们七手八脚地送张大娘去医院。
(
)朱大哥踩着三轮车把张大娘送到医院。
(
)我搀扶张大娘走出医院。
(
)朱大哥又踩着三轮车把张大娘送回家。
(
)张大娘感谢邻居们的热情帮助。
4、阅读乐园。
____________
春天，两鬓(班
斑)白的女教师，带着一群活泼(bō
pō)可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉苗。
当秋风送爽(suǎng
shuǎng)的时候，芭蕉成熟了。老师领着学生采(chǎi
cǎi)下了丰硕的果实，留下了已经憔悴的芭蕉。
不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩(lèn
nèn)芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。
小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了。学生跑进了老师的办：(工
公)室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病得很(历
厉)害。”(背
备)课的老师摘(zāi
zhāi)下眼镜，(台
抬)起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分都输送给了小芭蕉。”“那老芭蕉心里一定不好受。”老师深情地望着学生肯定地说：“_____________”
一个静静的夜晚，老教师坐在桌前批作文。她翻开了一个本子，只见上面写道：“我们的老师就像芭蕉，我呢，是一个嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一本，上面写道：“我长大乐意做一位老师，用自己的心血哺育更小的小朋友，就像老芭蕉一样。”老师读着读着，不觉眼眶湿润了。
（1）用“＼”划去括号中用错的字和拼音。
（2）写出下面词语的近义词。
厉害——(
)
哺育——(
)
（3）写出下面词语的反义词。
枯萎——(
)
和蔼——(
)
（4）在第三自然段的结尾处，老师会向学生说些什么呢 写在文中的横线上。
（5）“老师读着读着，不觉眼眶湿润了。”此时老师又会想些什么呢 想象一下，写在下面的横线上。
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（6）给短文加个题目，写在短文前面的横线上。
参考答案
1.严厉
热忱
同情
打量
片刻
仍然
2.恍然大悟
目不转睛
屏息凝神
号啕大哭
3.2
1
5
3
4
6
7
8
4.
（1）
（2）厉害——严重
哺育——养育
（3）枯萎——茂盛
和蔼——粗暴
（4）看着小芭蕉茁壮的成长，它心里很高兴。（符合题意即可）
（5）提示：符合题意即可。
（6）芭蕉