5爬山虎的脚课件

课件28张PPT。课件PPT 5 爬山虎的脚 第一课时课件PPT 叶圣陶，（1894-1988）， 现代作家、儿童文学作家、教育家。原名绍钧，字圣陶。江苏苏州人。他写了《隔膜》《火灾》《线下》《城中》《倪焕之》《稻草人》《未厌集》《西川集》等小说、童话和散文。选入小学语文课本中的文章除《爬山虎的脚》外，还有《记金华的双龙洞》《小青石》等。课件PPT　　爬山虎是城市里常见的绿化植物，是建筑物及假山石，墙垣等垂直绿化的好材料。也对建筑物墙起保护作用。爬山虎不仅可以美化环境，通过光合作用它能释放氧气而改善大气质量。作为绿化植物，爬山虎还有较强的抗污染能力，能在有一定污染程度的工矿企业种植。课件PPT谜语
是虎不是虎，
有脚只会爬。
紧贴墙上绿，
离墙便枯死。
（打一植物）课件PPT预习检查
均 匀 嫩 茎 叶 柄 蛟 龙
重 叠 空 隙 痕 迹 逐 渐课件PPT字词乐园 爬山虎 占位 平铺
一顺儿 均匀 重叠
根茎叶 叶柄 触角
蛟龙 痕迹 逐渐 字词乐园多音字 kōu ( ) pū ( )
空 铺
kòu ( ) pù ( )
chóng ( )
重
zhòng ( ) 空中 铺展
空隙 当铺
重叠

重量课文详解问题初探1.读准字音，把句子读通顺。
2.读完后思考：课文写了爬山虎的哪几个方面？
课件PPT课文详解生长的位置叶子爬山虎的脚课件PPT 5 爬山虎的脚 第二课时课件PPT课文详解 学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。 　爬山虎生长的特殊环境（生长的位置）：
课件PPT课文详解 “墙上”，“屋顶”，“占了一大片地方”课件PPT课文详解 叶圣陶爷爷想告诉我们的是什么时候的
叶子？刚长出来的还是长大了的叶子？是从哪几方面进行描写的？问题再探自由读第2自然段，思考：
课件PPT课文详解 刚长出来的叶子：嫩红课件PPT课文详解 长大了的叶子：绿得新鲜，叶尖一顺儿朝下，铺得均匀，不留空隙。课件PPT课文详解 问题再探叶圣陶爷爷观察到的爬山虎的脚在什么地方？勾画出描写爬山虎脚的位置、形状、颜色的词语。自由读第3自然段，思考：
课件PPT课文详解 用“_____”画出具体描写以下特点的语句。
爬山虎脚的位置（ ）
爬山虎脚的形状（ ）
爬山虎脚的颜色 （ ）课件PPT课文详解 爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
位置形状颜色课件PPT课文详解 蜗牛的触角与爬山虎的脚课件PPT课文详解 自由读第4自然段，1.画出描写爬山虎动作的词语。2.体会爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的？问题再探课件PPT课文详解 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。 爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。课件PPT课文详解 爬山虎的脚没触着墙和触着墙时的变化各是怎样的？ 自由读第5自然段，思考：
爬山虎的脚爬山虎：鲜绿；排列均匀；好像脚1.位置、形状、颜色2.怎么爬3.两种结果触着墙的没触着墙的位置图解结构叶子课件PPT概括主题 作者通过连续仔细的观察，发现了爬山虎怎样爬的秘密。文中不仅讲了爬山虎“脚”的颜色和样子，以及怎样“爬”等知识，还向我们介绍了爬山虎这种藤本植物特有的生活习性。 课件PPT拓展提升 作者认真仔细观察周围事物，抓住事物的特点来写，才写出这么好的文章，我们也学学他的观察方法，观察一种自己感兴趣的植物或动物，写在日记里。
选词填空（一）巴拉贴爬触 爬山虎的脚（ ）着墙以后，（ ）住墙。把嫩茎（ ）一把，使它（ ）在墙上。爬山虎就是这样，一脚一脚地往上（ ）。随堂练习选词填空（二）也是 学校操场北边墙上（ ）爬山虎。爬山虎茎上长叶柄的地方，反向伸出枝状的六七根细丝，颜色跟新叶子一样，（ ）嫩红色的，这（ ）爬山虎的脚。爬山虎的脚（ ）触着墙，就能一脚一脚地往上爬。满是要是就是随堂练习同学们，
再见！