4我的“长生果”同步练习（含答案）

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我的“长生果”
一、请在正确读音下边画“√”。
（1）我每忆及少年时代，就禁（jīn
jìn）不住涌起愉悦之情。
（2）我读得很快，大有囫（hú
wù）囵吞枣的味道。
（3）我是对阅读如饥似(sì
shì
)渴的少年。
（4）学校图书馆里的图书像磁（cí
chí）石一样吸引我。
二、
我能在课文中找出下列词语的近义词。
喜悦（
）
凄惨（
）
千人一面（
）
烦恼（
）
孤单（
）
独树一帜（
）
三、
我能把下列成语补充完整。
流光（
）彩
（
）囵吞枣
（
）然神伤
（
）肠挂肚
浮想联（
）
（
）（
）有味
四、课文中有许多优美的比喻句，我至少能找到四处。
1．_________________________________________________
2．_________________________________________________
3．_________________________________________________
4．_________________________________________________
五．根据课文内容填空，再回答问题。
（1）这时我养成了做读书笔记的习惯：记书中优美的
（
），记描写的（
）。
（2）作文首先构思要
(
)，落笔点也要
(
)；作文要写(
)，开始离不开
(
)，但是真正打动人心的东西，应该是自己(
)。
参考答案
jīn
hú
sì
cí
二、喜悦（愉悦）
凄惨（悲惨）
千人一面（千篇一律）
烦恼（苦恼）
孤单（孤独）
独树一帜（与众不同）
三、流光溢彩
囫囵吞枣
黯然神伤
牵肠挂肚
浮想联翩
津津有味
四、1、书，被人们称为人类文明的“长生果”。
2、像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。
3、在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃的欢快音符的乐章。
4、学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。
五、（1）这时我养成了做笔记的习惯：记书中优美的（词语），记描写的（精彩段落）。
（2）作文，首先构思要（别出心裁），落笔也要有点（与众不同的“鲜味”才好）。开始离不开（借鉴和模仿），但是真正打动人心的东西，应该是自己（呕心沥血的创造）。