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童年的发现
一、给加粗字选择正确的读音。用“√”表示。
驱逐
(zhú
zhù
)
惩罚(chénɡ
chěnɡ)
涨红
(zhànɡ
zhǎnɡ)
树梢
(xiāo
shāo)
细胞(bāo
pāo)
困窘(jiǒnɡ
jǒnɡ)
二、把能搭配的词语用线连起来。
身体
灵活
安静的
想象
运转
敏捷
奇妙的
发现
思维
洪亮
远古的
教室
动作
自如
丰富的
问题
声音
轻盈
重大的
时代
三、在括号里填写恰当的词语。
激发
(
)
情不自禁地
(
)
渴望
(
)
翻来覆去地
(
)
发现
(
)
绞尽脑汁地
(
)
推算
(
)
随心所欲地
(
)
解答
(
)
默不作声地
(
)
四、根据课文内容选择正确的答案,打上“√”
1、《童年的发现》一文的主要内容是:
(1)“我”在夜里做梦,梦中发现了胚胎的发育规律。
(
)
(2)“我”是怎样发现胚胎发育规律的。
(
)
(3)世界上重大发明与发现,有时还会面临着受到驱逐和迫害的风险。
(
)
2、“我”的发现起始于;
(1)我具有飞行的天赋。
(
)
(2)梦中飞行。
(
)
(3)细胞的繁殖
。
(
)
3、“我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”这句话的正确解释是:
(1)
世界上的发明创造都要受到危险。
(
)
(2)
小作者既担忧又害怕。
(
)
(3)
因为小作者回想自已的发现,情不自禁地笑出了声音,老师误解了小作者的笑声。所以小作者被赶出教室,甚至还会遭到迫害。
(
)
五、排列句子顺序。
(
)
初春,苏堤白里,桃红柳绿。
(
)
此外,还有柳浪闻莺、花港观鱼、三潭印月等著名十景。
(
)
西湖在春、夏、秋、镜头这四季中有不同的湖光山色。
(
)
杭州的美,集中在风景如画的西湖。
(
)
盛夏,后边花花亭亭玉立。
(
)
仲秋,山上山下丹桂飘香。
(
)
隆冬,孤山一带腊梅怒放。
参考答案
一、zhú
chénɡ
zhànɡ
shāo
bāo
jiǒnɡ
二、略
三、激发
( 灵感
)
情不自禁地
( 笑
)
渴望
( 温暖
)
翻来覆去地
( 看
)
发现
( 问题
)
绞尽脑汁地
( 想
)
推算
( 结果
)
随心所欲地
( 活动
)
解答
( 疑难
)
默不作声地
( 工作
)
四、1、(2)√
2、(2)√
3、(3)√
五、3
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2
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5
6
7