22冬阳 童年 骆驼队课件

课件33张PPT。22 冬阳·童年·骆驼队 第一课时作者简介 林海音，台湾著名女作家。原名林含英，小名英子。1918年3月，在日大阪 （bǎn）出生， 不久后随父母 回国，在北京度过了难忘的童年。20世纪80年代，《城南旧事》被拍 成了电影，深受观众的喜爱。相关资料骆驼哺乳纲，骆驼科。反刍家畜。头小，颈长，体大，毛褐色。眼为重睑，鼻孔能开闭，四肢细长，二趾，有厚皮，适于在沙漠行走。尾细长，尾端有丛毛。背有一或两个驼峰，内蓄脂肪；胃分三室，第一胃附生20—30个水脬，作贮水用，故善耐饥渴。性温驯而执拗，食粗草及灌木。能负重远行，号称“沙漠之舟”。寿命约30年。单峰驼饲养于阿拉伯、印度及非洲北部；双峰驼产于我国及中亚细亚，还有野生的，体较大，四肢较短。 预习检查思考：
围绕着童年生活，作者写了哪几个片段？分别在哪几个自然段？

毡帽 卸煤 咀嚼 沙漠

寂寞 棉袄 袍子 傻事zhān xiè jǔ jué mò mò ǎo páo shǎ字词乐园我会认字词乐园我会写毡帽 卸煤 咀嚼
交错 幼稚 沙漠
寂寞 棉袄 傻事
驼绒 袍子 想念
系铃铛字词乐园近义词企盼——期盼 惊异——诧异
依然——依旧 情义——情谊
领地——领土 照耀——照射
诚实——诚挚 凝重——庄重
华贵——华丽 惦记——惦念
依旧——仍然 悲伤——伤心字词乐园反义词胆怯——勇敢 刻薄——宽厚
陌生——熟悉 雅致——俗气
得意——失意 素净——鲜艳
兴致勃勃——兴致索然字词乐园词语释义幼稚：形容缺乏经验或头脑简单。
寂寞：孤独冷清。
咀嚼：用牙齿磨碎食物。课文详解品词析句看学骆驼咀嚼
谈骆驼铃铛的事
想帮骆驼剪毛
询问骆驼去处
课文详解朗读指导我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动起来。课文详解朗读指导 今天生活在城里的孩子，能看到骆驼是不大容易的事，在旧北京却经常可以看到冬天里拉煤的骆驼队。因为爸爸买煤，使“我”有机会细细地看这样一种大个动物。“我”看得多细呀，看它们的脸，看它们的牙，看它们咀嚼的动作，看它们的大鼻孔，看它们的胡须；看得多入神啊，看着看着，自己的牙齿都动起来。看着看着，就喜欢上了它们，虽说觉得长得丑，却并没有厌恶的意思，这是一个孩子真实的想法。孩子好奇的表情跃然纸上，孩子天真的神态也展露无遗。课文详解朗读指导 我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子，那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动起来。1、骆驼是怎样吃草的？
2、“咀嚼”一词是什么意思？
3、这是一个怎样的小女孩？课文详解朗读指导 老师教给我，要学骆驼，沉得住气。看它从不着急，慢慢地走，慢慢地嚼；总会到的，总会吃饱的。 由骆驼吃草的态度我想到了
做人做事什么样的道理？课文详解朗读指导 骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总系着一个铃铛，走起来，“铛、铛、铛”地响。课文详解朗读指导 爸爸告诉我，骆驼很怕狼，因为狼会咬它们，所以人类给它带上铃铛，狼听见铃铛的声音，知道那是有人类在保护着，就不敢侵犯了。“不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点声音，你不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里反刍出来的食物吗？一定是拉骆驼的人类，耐不住那长途寂寞的旅程，所以才给骆驼带上了铃铛，增加一些行路的情趣。 我和爸爸的说法有什么不同呢？你更喜欢哪种说法？
这又是一个怎样的小女孩？课文详解朗读指导 爸爸想了想，笑笑说：“也许你的想法更美些。”爸爸为什么会笑呢？图解结构冬阳·童年·骆驼队　　　　　　　　　　　　　　　看骆驼吃食　　　　　　　　　　　　　　　谈驼铃作用　　　　　　　　　　　　　　　想替骆驼剪毛　　　　　　　　　　　　　　　询问骆驼去处　一去不还 概括主题《冬阳·童年·骆驼队》主要讲了作者小时候，冬阳时骆驼队来临，作者观察骆驼并学它吃草，以及问爸爸驼玲的来历。春天到了，作者又想替骆驼剪毛。骆驼队又走了，她又追问骆驼队的去向。表达了作者对童年的怀恋之情。 22 冬阳.童年.骆驼队 第二课时课文详解重点分析驼铃的用处：
1、因为骆驼在沙漠中运货的时候队伍很长，间隔比较大，遇到风沙扬尘天气容易走散，有了铃铛声音，就能很好的解决这个问题。
2、骆驼很怕狼，狼会咬它们，所以人类给他们系上了铃铛，狼听见铃铛的声音，知道那是有人类在保护着，就不敢侵犯了。
3、骆驼是不会鸣叫的，人们为了在不便观察的时候，比如晚上或有障碍阻隔视线时了解骆驼的方位及运动情况，系上铃铛，以便通过听力感知骆驼所在方位及运动情况。 课文详解难点分析 冬天快过完了，春天就要来，太阳特别地暧和，暖得让人想把棉袄脱下来。可不是么？骆驼也脱掉它的绒袍子啦！它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来，垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替它们剪一剪，因为太不整齐了。拉骆驼的人也一样，他们身上那件反穿大羊皮，也都脱下来了，搭在骆驼背的小峰上。麻袋空了，铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。 找出你觉得有趣的句子，由此看出我对骆的什么样的情感？课文详解问题初探我真想拿把剪刀替它们剪一剪，因为太不整齐了。课文详解质疑再探 夏天来了，再不见骆驼的影子，我又问妈：　 “夏天它们到哪儿去？”　 “谁？”　 “骆驼呀！”　 妈妈回答不上来了，她说：　 “总是问，总是问，你这孩子！” 1、分角色朗读。2、结合上文思考，除了问骆驼哪去呢，还问了什么？3、猜想作者还会问关于骆驼的什么问题？4、这一段有趣的对话体现了小女孩对骆驼的＿＿之情。课文详解质疑再探 作者现在还会做以前那样的傻事吗？从哪段可知道？ 夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。
这句话表达了作者对童年的＿＿课文详解质疑再探为什么要写《城南旧事》呢 可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我对自己说，把它们写下来吧。就这样，我写了一本《城南旧事》。 课文详解质疑再探 我默默地想，慢慢地写。看见冬阳下的骆驼队走过来见，听缓慢悦耳的铃声，童年重临于我的心头。 说说上段中“童年‘一去不还’ ”与本段中“童年重临于我的心头” 的意思。课文详解质疑再探 “童年一去不还了”是说童年的幼稚和故事都不在了，但那些美好的日子永远留在记忆里，看见骆驼队便又回想起来。写法点拨《冬阳·童年·骆驼队》是林海音的自传体小说《城南旧事》的序言。既是自传，便是一种追忆，这篇课文中便流水着作者浓浓的回味、追忆。作者回忆骆驼队，着重从“学咀嚼”“谈驼铃”“剪驼毛”“念骆驼”四个方面展开，把自己小时的呆傻天真表露无疑。 拓展提升1、看看《城南旧事》的电影或书。
2、摘录描写童年趣事的好段心灵感悟 记忆的长河里，有着数不清的往事，欢乐的，悲伤的，惊讶的，可笑的……它们虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻,我相信童年趣事一定会成为我 的珍藏。
童年的生活既漫长又短暂，那闪动在我记忆海洋中的浪花究竟有多少啊！其中有一朵使我最难忘，因为它是我童年里最有趣、最调皮的一朵浪花。 随堂练习 1.抄写喜欢的句子。
2.写一件自己童年里发生的事。
3.读读写写
毡帽 卸煤 咀嚼 铃铛
交错 沙漠 寂寞 棉袄
骆驼 袍子 清脆 傻事课件PPT谢谢观看