小学语文鲁教版2016-2017学年下学期五年级期末检测卷（含答案）

2016-2017学年下学期五年级期末检测卷
班级：
姓名：
满分：100分
考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、看拼音,写词语。(12分)
piě
zuǐ(　　　　)　
róu
cuō(　　　　)　
jí
xiáng(　　　　)
chōu
ti(　　　　)　
jiǎo
bàn(　　　　)　
xǐ
zǎo(　　　　)
róng
yù(　　　　)　
wán
qiáng(　　　　)　
chǒng
ài(　　　　)
fēn
xī(　　　　)　
liū
bīng(　　　　)　
jī
xiè(　　　　)
二、下列几组词语中没有错别字的一组是(　　)。(2分)
A.崇山峻岭　喜笑颜开　不毛之地　坐井观天
B.爱不失手　完壁归赵　惊慌失错　朱丝马迹
C.守株侍兔　神机妙算　阴谋鬼计　自私自利
D.三年五载　悲欢离合　一口同声　龙飞凤舞
三、选字填空。(4分)
1.暮　
慕　
幕　
墓
坟(　　
)　
(　
　)色　
爱(　
　)
　(　　)布
2.朝　
潮　
嘲　
巢
唐(　
　)　
(　
　)笑　
(　
　)穴　
(　
　)水
四、把多义词的正确解释的序号写在括号里。
(6分)
1.绝:①一定,无论如何　
②断　
③尽,穷尽
绝对(　　)　
绝望(　　)
　气绝(　　)
2.却:①后退
　②退还,不受　
③表示转折
④去掉
草色遥看近却无(　　)　
盛情难却(　　)
望而却步(　　)
五、请用“严”字分别组成恰当的词语填在括号里。(5分)
1.听到这个消息后,小明的脸变得(　　
)起来。
2.洋洋很淘气,这次老师(　　
　)地批评了他。
3.要想形成一个有凝聚力的集体,必须要有(　　
　)的纪律作保证。
4.妈妈平时对小明的学习要求特别(　　
　)。
5.面对大地震,全国人民又经历了一次(　　
　)的考验。
六、按要求写句子。(10分)
1.一阵大雨下了一天一夜。(修改病句)

2.开国大典气势磅礴,令人难忘。(改为感叹句)

3.读书破万卷,　　　　　　　　
　　。
(补充句子)
4.2008年在中国北京举办奥运会真令人兴奋!(换种说法,不改变原意)

5.大家要遵守交通规则。(改成双重否定句)

七、阅读课文片段,回答问题。(12分)
她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。
1.“她赶紧擦着了一大把火柴”的目的是　　　　　　　　　　　　。(3分)
2.这段话选自　　　　作家　　　
　的《　　　　　　　　　　》。(3分)
3.你怎样理解“飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了”这句话 (3分)

4.读了这段话,你想说些什么 (3分)

八、阅读短文,回答问题。(19分)
生
之
喜
悦
美国西海岸的边境城市圣迭(dié)戈的一家医院里,长年住着因外伤而全身瘫(tān)痪(huàn)的威廉·马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺(xiàn)由于药物的副作用而萎缩。
年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”
马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。之后在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢神经发出“痛”的信号。
在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐的。但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。
过去马修经历过无数个没有任何知觉的日夜。如果说,痛楚感是一处断壁残垣(yuán)的话,无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说,这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然,马修不是病态的自虐狂,他只是把痛楚作为契机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。
1.联系上下文解释词语意思。(4分)
(1)以手掩面:
(2)契机:
2.你是怎么理解“生之喜悦”这个题目的
(3分)

3.找出表现马修所经受的痛苦的句子,并选一句摘抄下来。(3分)

4.马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚呢 (3分)

5.你认为马修是个怎样的人 (3分)

6.你怎样看待“生命” 请你用自己的话或名言警句来表达自己的观点。(3分)

九、习作。(30分)
生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会欣赏别人。你欣赏过谁 你被人欣赏过吗 因为什么 一件事、一句话、一个微笑……请围绕“欣赏”这个主题,写一篇内容具体、感情真实的习作,注意心理描写。
要求:
(1)题目自拟,450字左右。(2)内容具体,感情真挚。
2016-2017学年下学期五年级期末检测卷
参考答案
一、撇嘴　揉搓　吉祥　抽屉　搅拌　洗澡　荣誉　顽强　宠爱　分析　溜冰　机械
二、A
三、1.墓　暮　慕　幕　
2.朝　嘲　巢　潮
四、1.①　②　③　
2.③　②　①
五、1.严肃　
2.严厉　
3.严明　
4.严格　
5.严峻
六、1.大雨下了一天一夜。　
2.开国大典气势磅礴,多么令人难忘啊!　
3.下笔如有神　
4.2008年在中国北京举办奥运会怎能不令人兴奋 　
5.大家不能不遵守交通规则。
七、1.要把奶奶留住　
2.丹麦　安徒生　卖火柴的小女孩　
3.小女孩离开了人世,在美妙的幻觉中死去了。小女孩只要活在这个世界上,就只有寒冷,只有饥饿,只有痛苦。　
4.当时的社会太黑暗了,小女孩只有离开了痛苦的人世间,才是幸福的。而我们应该珍惜今天的幸福生活。
八、1.(1)用手掩着脸,表示不忍心看。
(2)指事物转化(多指向积极的方向)的关键。　
2.提示:结合例子,理解马修要感激刺痛的原因。　
3.示例:在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。
4.因为痛楚让他感到自己还活着。(提示:抓住第2自然段中马修说的话“痛楚让我感到我还活着”,所以马修感激痛楚。)　
5.坚强的人。(提示:抓住第5自然段的最后一句话,即可得出答案。)　
6.提示:思想要积极向上,语句要流畅。
九、略
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第3页，共4页
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