《和田的吾维尔》 课时练
1.多音字组词。
kēnɡ(
)
diào(
)
hánɡ(
) tiáo( )
f n(
)
2.把词语补充完整。
( )天盖地
( )然起敬
美不( )收
能歌( )舞
3.照样子写词语。
(1)载歌载舞(ABAC)
(2)五颜六色(含数字)
4.选择适当的关联词填空。
不仅……还…… 纵使……也……
虽然……但……
(1)( )我听不懂他在唱什么,( )在这样的夜里竟能听到如此热烈激昂的歌唱,我不由得惊奇进而肃然起敬了。
(2)花儿( )盛开在南疆的沙土里,( )盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。
(3)豁达乐观的和田维吾尔人,( )生活再苦,感觉( )是甜的。
5.读句子,回答问题。
(1)那是个停电的晚上,沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切,我缩在被窝里惊恐地竖耳听着。
句子运用了(
)的修辞方法,表现出
。
(2)远远望去,那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服,像一幅巨大的抽象画,给寂静而单调的沙漠平添了几分韵味。
句子运用了
的修辞方法,把
比作
。
(3)豁达乐观的和田维吾尔人,纵使生活再苦,感觉也是甜的。 这句话与课文中“
” 这个句子互相呼应,进一步说明了和田维吾尔人
的性格特点。
答案:
1.kēnɡ(吭声) diào(调动) fēn(分开)
hánɡ(引吭高歌) tiáo(调节) f n(分外)
2、(铺)天盖地 (肃)然起敬 美不(胜)收
能歌(善)舞
3、(1)若隐若现 人山人海 如痴如醉
(2)五光十色 四通八达
九牛一毛
4.(1)虽然 但 (2)不仅 还 (3)纵使 也
5.(1)拟人; 和田自然环境的恶劣。 (2)比喻; 衣服; 抽象画。
(3)六年前的一个夜晚,我感受了和田维吾尔人特有的豪气与乐观;
豁达乐观。