23凡卡课件

课件17张PPT。课件PPT23.凡卡 1．理解课文的内容，了解凡卡悲惨的生活遭遇，体会文中表达的思想感情。
2．领悟文章将作者叙述、信的内容和回忆插叙结合在一起的表达方法。
3．有感情地朗读课文。 课件PPT情境导入 我们刚刚读过安徒生的著名童话，今天再来读一篇外国文学作品，是俄国的伟大作家契诃夫写的《凡卡》。这篇小说写于1886年，当时正是俄国沙皇统治最黑暗的时期，人民过着苦难的生活，无数破产的农民被迫流入城市谋生，他们深受剥削之苦，连儿童也不能幸免。契诃夫家的小杂货店里有两个小学徒，就常受他父亲的虐待。他自小了解学徒生活，也同情小学徒的不幸命运，所以《凡卡》这篇小说写得真实感人，也使我们从中看到旧俄时代穷苦劳动人民的悲惨生活。 课件PPT预习检查请同学们朗读课文，注意读准字音，读通句子。对自己喜欢的句子和难懂的句子多读几遍。（提示：不要加字或减字。）课件PPT字词乐园墨mò水 生锈xiù mó摩挲 揉róu皱
蘸zhàn酱 酒jiǔ店 撇piě嘴
搓cuō澡 地址zhǐ 暖炕kàng
课件PPT课文详解 探寻写作思路，整体感知： 《凡卡》一文写了一件什么事？是按怎样的顺序写的？ 课件PPT课文详解从信中了解凡卡的生活，体会情感。1．默读凡卡写信的内容，想想凡卡在信中写了什么？
①凡卡在鞋铺里受到了怎样的折磨？②凡卡为什么会受到折磨？ 课件PPT课文详解 理解重点句子，从重点词中体会凡卡的内心活动。
1.凡卡撇撇嘴，拿脏手背揉揉眼睛，抽噎了一下。
2.他很满意没人打搅他写信，就戴上帽子，连破皮袄都没披，只穿着衬衫，跑到街上去了。
3.过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。从凡卡的心情中了解凡卡的生活，体会感情。 课件PPT课文详解感情朗读，深化理解：　 凡卡向爷爷诉苦，请求爷爷带他回村……请一位同学读，从他的读中你体会到了什么？ 课件PPT课文详解 思考：凡卡联想起什么事？为什么会想起这些？ 从凡卡的联想中了解凡卡的生活，体会情感。 课件PPT课文详解 文章细节描写很突出，在文中找找细节描写的句子，读出自己的体会。 研讨本文在表达上的特点：
1.文章中有两段运用了插叙，找出来并分析其作用。
2.文章还有哪些特点？找出自己喜欢的语句，说说为什么喜欢 。课文详解课件PPT图解结构凡卡
写信前（担心） 思念爷爷
受尽折磨 生活悲惨
社会黑暗
受不住了 死路一条
没有指望 连狗不如
写信（伤心）倾诉
写信后（希望）课件PPT概括主题 《凡卡》课文通过凡卡给爷爷写信这件事，表现了沙皇统治下的俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运，揭露了当时社会制度的黑暗。
课件PPT拓展提升读写。　　凡卡睡醒后会发生什么事？ 课件PPT随堂练习?一、看拼音，写汉字。
打Jiǎo 生 xiù piě嘴 róu皱 抽yē xiá子
二、照样子写词语。
黑糊糊
喳喳地响
三、用“望”字组成不同的词语填在括号里，使语句完整。
凡卡摩平了一张揉皱了的纸，给爷爷写信：“我的生活没有( )了，连狗都不如!……”他( )爷爷接到信后，立刻带他离开这儿。他把信塞进邮筒后，怀着甜蜜的( )睡熟了。这一切只不过是凡卡美好的( )罢了。答案：
一、搅 锈 撇 揉 噎 匣
二、笑眯眯 孤零零 醉醺醺 吭吭地咳 汩汩地流 呵呵地笑
三、指望 盼望 希望 愿望
四、1.因为凡卡在城里受罪，所以要回到乡下爷爷那儿去。
2.凡卡宁可回到爷爷身边受苦，也不愿在鞋店里再受折磨。
五、1.写信时被人发现 老板曾用它打过他 生活痛苦，备受折磨
2.十分迫切
3.守夜 圣诞节前 跟爷爷一起去砍圣诞树时的“快乐生活” 凡卡在城里当学徒生活悲惨随堂练习