27千年梦圆在今朝课件

课件21张PPT。课件PPT27.千年梦圆在今朝 1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.通过自读自悟理解课文内容，了解我国航天技术的伟大成就，体会到现代科学技术成就的取得要靠一代代科技工作者艰苦的工作和不懈的努力。
3.感悟作者的表达方法，体会文章的语言美。
4.了解数千年的中华飞天梦是怎样一步一步实现的，体会并学习航天人所具有的科学精神。
课件PPT情境导入 同学们，你们有梦吗？我们中华民族更是有着许许多多的梦,你们知道至今为止我们已圆了哪些梦吗？（神五、神六、神七成功飞天）当你知道我们的飞天梦圆了，你什么心情？好，就让我们自豪的告诉全世界《千年梦圆在今朝》。
课件PPT预习检查请同学们朗读课文，注意读准字音，读通句子。对自己喜欢的句子和难懂的句子多读几遍。（提示：不要加字或减字。）课件PPT字词乐园　乳白色　 执行　 滑坡　

控制 侨胞　 边缘 课件PPT课文详解 思考：
“千年梦”指什么？“圆在今朝”又指什么呢？请同学们快速默读课文，用“﹏﹏”划出能解释课题的句子。课件PPT课文详解初读课文，了解大意 1.文中哪句话最直接、最准确地表明了题目的意思？ 2.请同学们快速地默读课文第2—10自然段,用简洁的话概括中华民族实现千年梦的过程。 课件PPT课文详解 1．船飞行正常。 我自我感觉良好。我为祖 国骄傲。你怎么理解这三句话？
简单的三句话，让我们明白了（ ）
细读课文，品味艰辛 课件PPT课文详解2、请同学们读课文第7自然段，用“-----”划出有关的句子。 课件PPT课文详解 （1）为了顺利完成这项工程，一百一十多个单位直接承担了研制、建设和发射任务，而参与这项工程的协作单位，则多达三千多个。（抓住“一百一十”“三千多个”，从这两个数字中你读懂了什么？） 课件PPT课文详解 （2）实验的精细与艰难，要求广大科技人员、工人和解放军官兵夜以继日地苦战攻关。你体会到了什么？ 为了保证“神舟五号”的成功发射，科学家们共设计了20种救生方案保证航天员安全，针对飞船系统的故障对策有139个，8位科学家未见飞天身先死，这些科学家有的是倒在出差的火车上，有的牺牲在实验室，他们努力了数十年，却没能看到飞天的壮丽场景。在酒泉卫星发射基地有一座烈士陵园，这里长眠着600多位航天工作者，他们牺牲时平均年龄还不到25岁，有的人为了寻找飞船的残骸活活渴死在了茫茫沙漠中；有的人为了攻克技术难关，年轻的生命早早的凋零；有的人为了排除险情，献出了自己宝贵的生命…… 课文详解重点赏析：课件PPT课文详解 千年的历程，千年的努力，才迎来了这梦圆的一刻，就让时光倒流到2003年10月15号，我们一起回顾神五飞天激动人心的一刻。(播放神五飞天的视频)看着这壮观的一幕，此时此刻，你最想说些什么？ 虽然我们的千年梦圆了，但我们依然没有停止追梦的脚步，在载人航天事业上，我们又取得了哪些成功 ？　　　　　课文详解 是的，梦圆这一刻是让人幸福的，是让人快乐的。但是，孩子们，为了这个“圆”字，我们中华民族整整奋斗了数千年。从大胆想象到尝试，到第一颗人造卫星的发射成功，到“神五”“神六”“神七”的发射成功，这个“圆”字，实在承载了太多太多的艰辛！
课文详解课件PPT图解结构千年梦圆在今朝
古人的奇妙想像——美好的梦想
万户的火箭飞行——大胆的尝试
人造卫星的发射——突破性进展
载人航天工程的实施——艰苦的努力
“神舟五号”载人飞船发射——巨大的成功课件PPT概括主题 课文叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不断的尝试和追求,赞扬了中国航天工作人员热爱祖国,团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神. 课件PPT拓展提升 搜集资料，办一张关于“以中国航天事业”为主题的手抄报。课件PPT随堂练习?1.填空。
“千年梦”指的是（?? ），“圆”指的是（?? ），“千年梦圆在今朝”实际讲的是新中国成立以来，中国航天事业的蓬勃发展，在广大（?? ）、（?? ）和（?? ）的共同努力下，（?? ）的发射成功，标志着我国已经成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家，（?? ）千年梦想终于实现了。
2.我会给带横线的字注音。
瑰丽（? ）? 尝试（? ）? 遨游（? ）
苍穹（? ）? 猝然（? ）? 绚烂（? ）
尽管（? ）? 瞬间（? ）? 参与（? ）3.补充词语，并解释所填的字。
震耳（? ）聋__?? 坚持不（? ） __? 风华正（? ）__
兴奋不（? ）__?? （? ）而不舍__
4.我会按要求写句子。
（1）“神舟五号”飞船被送上太空，火箭划过一道绚丽的曲线，看起来宛若一条蜿蜒的苍龙，瞬间便消失在了苍穹之中。（用加横线的字说一句话）_____________________
（2）其他物质有没有放射性？（改成反问句）____________
（3）儿童乐园里，碰碰车最好玩。（调换词序，句意不变）_____________
（4）我们要学习航天人默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神真叫人佩服。（修改病句）____________________随堂练习答案：
1. “载人航天梦” ? 实现了? ?? 科技工作者?? 工人
解放军官兵?? “神州五号”? ?? 载人航天
2. guī? cháng? áo? cāng? cù? xuàn? jǐn? shùn? cān
3. 欲：将要，快要。? 懈：放弃。? 茂：茂盛。? 已：停止。? 锲：雕刻
4. （1）过去的日子宛若轻烟，被微风吹散了。（2）难道其他物质没有放射性？（3）碰碰车在儿童乐园里最好玩。（4）我们要学习航天人默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。随堂练习