语文版七年级语文下册课件：第六单元能力测试卷课件

课件21张PPT。第六单元能力测试卷C D3．下列句子中没有通假字的一项是(2分)(　　)
A．求之下流，固颠
B．郢人垩慢其鼻端若蝇翼
C．卒逢暴雨
D．满坐寂然
4．下列说法不正确的一项是(2分)(　　)
A．李白，字太白，唐朝伟大的浪漫主义诗人，有“诗仙”之誉。
B．《河中石兽》选自《阅微草堂笔记》，作者纪昀是清朝人。
C．《伯牙善鼓琴》选自《列子》。《列子》相传是春秋时列御寇所著。书中神话传说、寓言故事非常丰富，有很高的文学价值。
D．《口技》选自《虞初新志》，这是一部笔记小说集。AC5．填空。(10分)
(1)《迢迢牵牛星》一诗中形象地表现了有情人难成眷属的痛苦的句子是：______________，______________。
(2)《渡荆门送别》一诗中描写长江出三峡，渡荆门，开天地，逼真如画的名句是：______________，______________。
(3)《白雪歌送武判官归京》一诗中，运用奇特的想象，以春花喻冬雪的名句是：______________，__________________。
(4)《西江月》这首词中运用侧面描写烘托出词人的喜悦之情的两句诗是：________________，________________。
(5)古代送别诗中，有很多情景交融的佳句，虽只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽之情思，达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。请写出你学过的唐诗中这样的诗句：____________，______________。盈盈一水间 脉脉不得语 山随平野尽 江入大荒流 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 稻花香里说丰年 听取蛙声一片 山回路转不见君 雪上空留马行处 6．名著阅读。(4分)
乌龟请求老鹰教他飞翔，老鹰劝告他，说他的本领根本不适合飞翔。乌龟再三恳求，老鹰便把他抓住，带到空中，然后扔下。乌龟掉到石头上，摔得粉碎。
以上文段出自名著________，揭示了__________________________
_______________的道理。这部名著中还有很多有趣的故事，例如《________》。《伊索寓言》 任何事物都有自己的规律性，
不可违背规律 龟兔赛跑 7．亲爱的同学，你在主题为“民间采风”的综合性学习中，一定会被家乡的山山水水、民俗风情所陶醉，也一定会有许多惊喜的新发现吧！请让我们一起完成下列任务吧。(7分)
(1)走进家乡名胜古迹：假如在这次活动中你被选为“走进家乡名胜古迹”活动小组的组长，要带领全组同学编一本反映家乡风光的读本，你计划怎样完成这个任务？请给这个读本拟一个新颖、恰当的书名，并写出你们小组的主要活动过程。 (3分)
读本书名：《____________》
活动过程：_______________________________________________
_____________________________________________
家乡风采 ①收集名胜古迹的相关信息；②实地采访，拍摄名胜古迹的相关照片；③整合信息，编写读本。(2)探寻家乡节日风俗：假如你是“探寻家乡节日风俗”活动小组的成员，在展示课上，以家乡端午节为例，展示你组探寻的收获。(2分)
有关端午节的习俗：_________________________________________
_____________________________
有关端午节的故事：_________________________________________
(3)搜集谚语和歇后语：活动中，你搜集了多少谚语和歇后语？每类请写出一条。(2分)
谚语：___________________________________________________
_______________________________________________________
歇后语：_________________________________________________ 习俗示例：家家门窗插艾叶，女儿回娘家
，赛龙舟，吃粽子。 故事示例：屈原投江、白蛇娘娘喝雄黄酒现原形。 ①人多齐力推倒山，众人拾柴火焰高。②谦虚的人学十当一，骄傲的人学一当十。③不怕学不成，就怕心不诚。 飞机上做报告——空话连篇。 二、阅读理解(31分)
(一)阅读下面这首古诗，回答问题。(5分)
春　望
[唐]杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
8．诗中“草木深”表面上写的是__________________________，实际上是写_______________________________________________。(2分)
9．本诗将眼前景、胸中情融为一体。通读全诗，谈谈这首诗抒发了诗人怎样的情感。(3分)
__________________________________________________________ 山河依旧、草木丛生的情景　草茂人稀，荒凉萧条，物是人非的社会状况 抒发了诗人感时忧国，思念亲人的情感。 (二)阅读下面的文言文，回答问题。(14分)
河中石兽
沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。
然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？10．下面句子的节奏划分正确的一项是(2分)(　　)
A．石/必倒掷坎穴中
B．石必/倒掷坎穴中
C．石必倒/掷坎穴中
D．石必倒掷/坎穴中A 一起 颠倒 只，仅仅 12．用现代汉语翻译下面句子。(2分)
渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。
_________________________________________________________
13．老河兵“凡河中失石，当求之于上流”的论断是综合分析了哪些因素得出的？从其“老河兵”的身份看，他能做出正确推断的根本原因是什么？(4分)
_____________________________________________________________越冲越深，冲到石头(底部)的一半，石头一定(向前)倾斜在坎穴中。 综合分析了水、石、沙等因素。根本原因是他有丰富的实践经验。 14．文章末尾为什么说“然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤”？(3分)
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________作者是想要引起人们的思考，提醒人们考虑事物要全面深入。不能一知半解，凭主观臆断就妄下结论。更不要因为知道一点就骄傲自满，目中无人，甚至嘲笑他人。(三)阅读下面的文言文，回答问题。(12分)
【甲】伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在登高山。钟子期曰：“善哉！峨峨兮若泰山！”志在流水。钟子期曰：“善哉！洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下，心悲，乃援琴而鼓之。初为霖雨之操，更造崩山之音。曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉，子之听夫！志想象犹吾心也。吾于何逃声哉？”
(选自《列子集释》)【乙】孔子学鼓琴于师襄子，十日不进①。师襄子曰：“可以益②矣！”孔子曰：“丘已习其曲矣，未得其数③也。”有间，曰：“已习其数，可以益矣。”孔子曰：“丘未得其志也。”有间，曰：“已习其志，可以益矣。”孔子曰：“丘未得其为人也。”有间，有所穆然④深思焉，有所怡然高望而远志焉。曰：“丘得其为人，黯然而黑，几然而长，眼如望羊⑤，如王四国⑥，非文王其谁能为此也！”师襄子辟席再拜，曰：“师盖云《文王操》也。”
(节选自《史记·孔子世家》，有改动)
【注】①进：学习新曲。②益：增加(新的学习内容)。③数：规律，这里指演奏的技巧。④穆然：严肃认真的样子。⑤望羊：仰视的样子，这里指目光高远。⑥王(wànɡ)四国：统御四方天下。用音乐表现的意境 通“猝”，突然 向 16．用现代汉语翻译下列语句。(4分)
①伯牙所念，钟子期必得之。
_______________________________________________________
②非文王其谁能为此也！
____________________________________________________________ 只要是伯牙心里所想的，钟子期必定能够领会。 不是文王谁能做到这样呢！ 17．根据【甲】【乙】两个文段的文意填空。(①空用自己的话回答，第②③空用原文回答)(3分)
琴在古人的生活中，不是一种简单的乐器。善鼓琴者往往在琴音中寄托①________________，善听着则闻弦音而知雅意，借琴识人，是谓“知己”。我们从【乙】文中看到，孔子学琴经历了“得其数”“得其志”②“________”三个阶段，最终达到鼔琴的最高境界；从【甲】文“③__________________________”这句话能够看出，钟子期不愧为俞伯牙的知音。心志(或“情怀”“旨趣”) 得其为人 伯牙所念，钟子期必得之 18．俞伯牙、钟子期的知音故事广为流传，常常被诗人引用，成为诗歌中常见的典故。下列诗句没有使用这个典故的一项是________(只填字母)(2分)
A．摔破瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹？
B．此曲只应天上有，人间能得几回闻。
C．故人舍我归黄壤，流水高山生相知。
D．借问人间愁寂意，伯牙弦绝已无声。B 三、作文(40分)
19．阅读下面的材料，根据要求作文。
友情穿越了几千年的历史长河，一个个鲜活的事例，无不证实了友情是人类永恒的话题。在我们的生活中，时时处处都离不开友情，更相信世间的每一个人无不对友情深深地关注，无不渴望天空般高远、大海般深邃的友情。古往今来，友情被多少人讴歌，被多少人感慨。我们不禁要问友情是什么？友情是伯牙与子期的高山流水，断琴祭友；友情是“山回路转不见君， 雪上空留马行处”的依依惜别之情，是马克思、 恩格斯几十年的风雨同舟，是那支挤不进一个顿号的“刘邓大军”；友情是朋友见面一声久违的“老友”，是患难中的一只友好的手，或是同病相怜时一个会心的微笑……友情，生活需要它！当今物欲横流，友情的博大、温馨又是何等的可贵！友情能让“海内存知己，天涯若比邻”成为现实，即使远隔千山万水，也有人为你祝福、 祈祷。
请以“友情”为话题，写一篇不少于500字的文章，文体不限，题目自拟。