课件30张PPT。第4课 民族和睦与中外交往七年级上册课件东突厥西突厥吐 蕃新课讲授第一篇章 民族和谐传佳话自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。
——唐太宗这句话体现了什么样的民族政策？唐太宗实行“偃革兴文，布德施惠”开明的民族政策。松赞干布统一吐蕃吐蕃7世纪前期，吐蕃首领松赞干布统一青藏高原。 情景再现: 《步辇图》记录了唐太宗接见吐蕃求婚使节禄东赞的场面。小组合作：你能指出图上哪位是唐太宗，哪位是禄东赞吗？尝试表演唐太宗与禄东赞之间的对话。藏族的祖先吐蕃杰出首领向唐朝求婚文成公主入藏松赞干布统一全藏唐与吐蕃的关系世界屋脊的明珠－－布达拉宫 松赞干布为迎娶文成公主而兴建 文成公主入藏有何历史意义？ 文成公主入藏，带去许多工艺品、谷物、菜籽、药材、茶叶以及历法、生产技术与各种书籍，大大促进了吐蕃经济、文化的发展与进步。在文成公主之后，唐和吐蕃还有哪些友好交往？唐中宗时，金城公主嫁给尺带珠丹。
唐玄宗时，尺带珠丹上书称：吐蕃与唐“和同为一家”。
唐穆宗时，唐蕃两个政权相约盟誓互不侵犯。 找一找：1.遣唐使 第二篇章 唐风洋溢奈良城 遣唐使是日本政府派遣到中国进行学习的使团。日本遣唐使13次到达中国，人数多时一次有500余人，有众多学问僧、留学生和专业技术人员随行，把唐朝的典章制度、天文历法、书法艺术、建筑技术以及生活习俗等带回日本。【自主先学】1、唐代中日之间的交流盛况空前， 就是日本政府派遣到唐朝进行交流的使团。
2、唐玄宗时， 接受日本学问僧的请求，决心东渡日本弘扬佛法。他到日本后，定居日本 。他死后，就安葬在日本，至今在 内还安放着他的坐像。遣唐使鉴真唐招提寺2.鉴真东渡 鉴真大师六次东渡，前五次遭挫，受尽风涛之险、牢狱之灾、饥渴之苦，历经劫难而毫不气馁，九死一生而从不后悔，即便是在双目失明、爱徒病死、自己也年届66岁的情况下，仍不言退缩、不惧艰险，毅然东渡。到达日本后，受到日本人民的热烈欢迎。后死于日本。为什么鉴真受到中日两国人民的尊敬? 鉴真在日本除讲授佛经，还详细介绍中国的医药、建筑、雕塑、文学、书法、绘画等技术知识，对中日经济文化交流做出了杰出贡献。1、唐朝时，日本遣唐使来中国的目的是（ ）
A、传播日本文化 B、加强中日友谊
C、学习中国先进的文化 D、求取佛经教义
2、唐玄宗时为中日文化交流做出重要贡献的唐代高僧是（ ）
A、玄奘 B、鉴真
C、戒贤 D、戒日王【知识检测】CB 玄奘（600—664）俗姓陈，今河南人氏。13岁出家，法名玄奘，后人称他三藏法师。是唐代著名高僧，法相宗创始人，也是我国历史上伟大的思想家、哲学家、翻译家、外交家、旅行家、中外文化交流的使者。他西行5万里，历时数年，到印度取真经，并穷其一生译经1335卷。他的足迹遍布印度，影响远至日本、韩国以至全世界。他的思想与精神如今已是中国、亚洲乃至世界人民的共同财富。第三篇章 玄奘西行促交流你知道电视剧中唐僧的原型是谁吗? 历史上的唐僧取经和电视剧中的一样吗？【自主先学】4、玄奘又称 。为了求取佛经精义，他西行前往佛教圣地 。 初年，他从 出发，途经我国新疆及 ，大约用 年的时间遍游各地，寻师访友，研习佛法，获得极高的声誉。
5、 是第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人。他把途中的见闻口述成一本书--《 》三藏法师天竺贞观长安中亚诸国十七玄奘大唐西域记 结合地图思考，玄奘西行的目的地是哪里? 玄奘途经的地区的情况是怎样的?你认为他会遇到哪些困难?1、通过观看视频，你感受到了什么？2、玄奘的经历对你日后的学习和生活有
什么借鉴意义？合作探究《大唐西域记》书影【归纳对比】僧人僧人日本天竺六次航行，
五次失败，
历尽磨难。历尽千难万险，九死一生结伴独行否回国唐玄宗唐太宗为中日文化交流做出贡献为中印文化交流做出贡献精神鉴真玄奘顽强的毅力，百折不挠、锲而不舍的精神1、贞观后期，玄奘回到长安后，把自己西行途中的见闻口述下来，由弟子整理成的著作是（ ）
A、《西游记》 B、《大藏经》
C、《大唐西域记》 D、《佛经》
2、你一定知道“唐僧西天取经”的故事吧。“西天”指的是当时南亚的哪个国家？（ ）
A、大食 B、天竺 C、波斯 D、吐蕃【知识检测】CB课堂小结1.藏族有一首民歌，名叫《唉马林吉》。歌词是“正月十五那一天，公主答应来西藏。莲花大坝不用怕，百匹骏马迎接您。高耸雪山不用怕，百头牦牛迎接您。奔腾江水不用怕，百只皮筏迎接您。”表达了对远嫁西藏的文成公主的怀念。文成公主远嫁西藏是（ ）
A.唐高祖时期 B.唐太宗时期
C.唐高宗时期 D.唐玄宗时期 B课堂演练
2.中印交流源远流长，唐朝时期玄奘西游为中印文化交流做出了巨大贡献。下列说法表述正确的是（ ）
A.唐朝时称印度为波斯
B.玄奘游学的大昭寺是印度佛学的最高学府
C.玄奘回国后，佛教开始传入中国
D.玄奘以亲身见闻写成的《大唐西域记》成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史的重要典籍
DB3.右下面两幅图片人物的对外文化交流充分体现了唐朝对外交往的特点是（ ）
A.高度繁荣 共享太平
B.对外开放 双向交流
C.世界领先 求同存异
D.源远流长 泽被东西
玄奘 鉴真
