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重庆版三年级英语下册教案
Unit 1 School Days Lesson 1
教学目标
1.理解对话内容,模仿正确的语音语调;
2.能用英语表达“I have….”等;
3.会唱歌曲A MERRY DAY,和着节奏唱读儿歌。
难点,重点
1.单词welcome的发音。
2.能用所学知识进行英语交流。
3.C字母的正确发音/si:/。
教学准备
1.图片:tree flower cat dog hat bag toys,
2.实物:a new book and an old book, a new pencil and an old pencil and so on,
录音磁带。21世纪教育网http://21世纪教育网
教学过程
一、复习,热身
1. Duty activity
T:Class begins. Pupil on duty, Stand up, please.
….
2. Let’s sing. Hello! Hello!/Color song/ Happy and Glad.
3.听音指动物(教师事先在教室前面贴出各种各样的动物图片)(目的复习学习过的动物单词)
4.听音辨色(复习颜色词语)
5.人体名词,植物类。
二、新课
1.导入:
T: Were you happy in the winter holiday
Ss: ….
T: Today, the holiday is over, we’ll learn the new English lesson “School Days”
教学“School Days”,让学生读会课题,理解课题含义,明白本单元学习的意义。
2. LOOK AND LISTEN
A.感受
看图猜测对话(时间允许可以用配音游戏)
听录音(反复播放,知道熟悉为止,期间教师可以领读几次)
模仿录音两两对话。
B.学说话
教师将“I have a new bag.”板书在黑板上,将bag 一词遮盖,让学生用其他学过的文具类,动物类,植物类单词进行说话练习,形式多样话,开火车,接龙游戏等,要让每个学生都参与都张开嘴巴说英语。
板书“It’s beautiful!”,仔细纠正学生beautiful的发音及意思后进行开火车练习,让学生熟练此句。21世纪教育网http://21世纪教育网
板书new-----old,让学生明白含义后进行以下对话:
Is your book new or old, XXX
Yes, it’s new.
C.操练
1.师生对话练习
2.加一句练习(在I have a new book.前加上Look!后进行接力活动)
S1:Look! I have a new bag1
S2:Oh, It’s beautiful. I like it. (turn to S3) Look! I have a new sunflower.
….
3. Listen and say
A.生问师
让更多的学生用“What do you have ”问老师,老师一边用“I have a …”回答一边在黑板上画画,让学生多听,多感受。
B.师问生
老师用“What do you like ”问学生,让更多的学生一对一向老师回答“I like …,It’s beautiful/nice….”
4. Your time to act
学生在仔细研究该部分的场景后,教师最好先带领学生进行配音练习,然后让学生反复听录音,并学会将不理解的词语句子勾选出来。
然后带领学生进行语音练习,以发准“welcome“一词的发音,教师应该多找些/w/音的词语带领学生大量读。
最后再次熟悉对话,进行分组对话,自愿者表演,换词练习等。
5. Children’s garden
Let’s sing
发音练习/v/:every very five seven eleven lovely vase vest
听录音学唱歌
Let’s chant21世纪教育网http://21世纪教育网
带领学生诵读字母。(注意c的正确读音,让学生学会观察老师口型。
带领学生和着节奏诵读儿歌。
三、结束
1.小结本课所学句型
2.归纳发音要领
作业:1.回去练习对话
2.下节课带自绘的朋友或者宠物像到课堂。
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