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Unit 1 My school
PB Let's learn（P8）习题
一、选择，给图片选择相应的单词，将其字母编号写在括号里。
A．art room B．music room C．playground D．computer room E．gym
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、选择。
（ ）1．Do you have ____________ art room
A．a B．an C．/
（ ）2．It’s ________ the second floor.
A．in B．on C．at
（ ）3．-- Do you have a music room -- ____________
A．No, we do. B．Yes, we do. C．Yes, we don’t.
（ ）4．-- Do you have a playground -- ____________
A．No, we don’t. B．No, we do. C．Yes, we don’t.
三、翻译句子。
1．This is my school.
___________________________________________________________________
2．Do you have a computer room
___________________________________________________________________
3．Yes, we do.
___________________________________________________________________
4．It’s on the first floor.
___________________________________________________________________
5．Do you have a music room
___________________________________________________________________
Unit 1 My school
PB Let's learn（P8）习题答案
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Unit 1 My school
PB Let's learn（P8）教案
教学目标
1．语言技能：
（1）能够认识并在情境中运用以下词汇：co ( http: / / www.21cnjy.com )mputer room, gym, music room, art room, playground。21*cnjy*com
（2）能够使用句型“Do you have a … Yes, we do. / No, we don’t.”，询问与回复是否某物。2-1-c-n-j-y
（3）能够使用句型“It’s on the first / second floor.”，介绍某物所在的位置。
（4）能够完成本课相应的学习任务。
2．语言知识：
（1）能够知道a 与 an 的具体用法，懂得在词汇 art room 之前使用不定冠词an。
3．情感态度、学习策略与文化意识：
（1）在学习的过程中，能够做到乐于感知并积极尝试使用英语。
（2）在课堂交流中，遇到问题主动向老师或同学请教。
（3）在学习和日常交际中，能初步注意到中外文化异同。
教学重点
1．句型：Do you have a … Yes, we do. / No, we don’t.【版权所有：21教育】
2．词汇：computer room, gym, music room, art room, playground21*cnjy*com
教学难点
1．词汇与句型在情境中的具体运用。
教学用具
1．与本课时相关的课件。
教学过程
Step 1：Warming up
1．Greeting. 师生使用英语打招呼，教师点名，确定参与上课的人数。
2．Learn the aims. 教师播放课件，出示本节课的学习目标，学生明确学习目标，才能够有目的地进行学习。www.21-cn-jy.com
（1）能够认识并在情境中运用以下词汇：co ( http: / / www.21cnjy.com )mputer room, gym, music room, art room, playground。【来源：21cnj*y.co*m】
（2）能够使用句型“Do you have a … Yes, we do. / No, we don’t.”，询问与回复是否某物。21·世纪*教育网
（3）能够使用句型“It’s on the first / second floor.”，介绍某物所在的位置。
3．Quick respo ( http: / / www.21cnjy.com )nse. 学生了解了本节课的学习目标之后，教师继续播放课件，呈现单词，学生集中注意力看单词，哪个单词发生改变，就读出哪个单词，在这个环节，学生需要复习与巩固的词汇是：library, playground, teachers’ office, garden, first floor, second floor，每个单词会出现两次，所以，学生有读两次单词的机会。21·cn·jy·com
4．Let’s do. 复习与巩固单词 ( http: / / www.21cnjy.com )之后，教师继续播放课件，播放课本 P5 Let’s do 部分的视频，学生看视频，说唱句子，并做出相应的动作，在动感的节奏中，进一步复习与巩固词汇。
Go to the library. Read a book.
Go to the teachers’ office. Say hello.
Go to the playground. Play football.
Go to the garden. Water the flowers.
Step 2：Presentation
1．Let’s learn. 教师 ( http: / / www.21cnjy.com )继续播放课件，播放音频，承上启下，出示图片，提出问题，逐渐呈现本节课的核心词汇：playground, computer room, music room, art room, gym，通过自然拼读法和单词象形法，学习新词汇。21cnjy.com
What’s this It’s a playground.
What’s this It’s a computer room.
What’s this It’s a music room. cute---- music2·1·c·n·j·y
What’s this It’s an art room. garden ---- art【出处：21教育名师】
What’s this It’s a gym. Jim ---- gym
2．Look and say. ( http: / / www.21cnjy.com )教师继续播放课件，出示图片和词汇，学生看图说词，复习与巩固新学的词汇：computer room, art room, music room, gym, playground，在单词与含义之间建立连接。21教育名师原创作品
3．Read and match. 教师继续 ( http: / / www.21cnjy.com )播放课件，出示图片和词汇，学生先看图说词，再看词说词，学生用线将图片和相应的单词连起来，进一步认读词汇：computer room, art room, music room, gym, playground。
4．Ask and ans ( http: / / www.21cnjy.com )wer. 复习与巩固有关词汇之后，教师继续播放课件，出示图片，提出问题“Do you have a … ”，如果图片与文字提示一致，学生回答“Yes, we do.”，如果图片与文字提示不一致，那么学生回答“No, we don’t.”，在这个环节，学生学习与巩固本节课的核心句型“Do you have a … Yes, we do. / No, we don’t.”，另一方面，也可以继续巩固有关词汇。
Do you have a computer room Yes, we do.
Do you have a playground No, we don’t.21世纪教育网版权所有
Do you have a gym Yes, we do.
Do you have a music room No, we don’t.21教育网
Do you have an art room Yes, we do.
Do you have a playground Yes, we do.
Do you have a music room Yes, we do.
5．Watch and ( http: / / www.21cnjy.com )follow. 教师继续播放课件，播放课本P8 Let’s learn 部分的视频，学生看视频，跟读课文内容，进一步巩固词汇与句子的发音，培养听力与认读能力。
6．Let’s read. 学生打开课 ( http: / / www.21cnjy.com )本P8，认读本节课Let’s learn 部分的内容，在这个环节，教师要了解学生对哪些内容不够熟悉，针对不熟悉的词汇或句子，给予及时的指导。
Step 3：Practice
1．Look, ask and ans ( http: / / www.21cnjy.com )wer. 认读课文内容之后，教师继续播放课件，出示图片和文字提示，两个学生为一组，根据图片内容，进行问答活动，进一步应用本节课的核心词汇与句型，在这个环节，教师要引导学生注意 a 与 an 的用法，尤其是词汇 art room，学生问答演练完毕，举手示意教师，教师要求部分学生组合进行表演，并给予点评，针对表现优秀的学生组合给予加分奖励。【来源：21·世纪·教育·网】
Do you have a / an … Yes, we do. It’s on the first / second floor.
2．Let’s enjoy. 教师继续播 ( http: / / www.21cnjy.com )放课件，播放课本P10 的歌曲视频“Our school”，学生看视频，感受歌谣的旋律，尝试跟唱歌曲，如果时间允许，教师可以多播放几次。
Our school
This is the way I go to school, go to school, go to school.www-2-1-cnjy-com
This is the way I go to school, where I like to learn all day.
This is the classroom in my school, in my school, in my school.
This is the classroom in my school, where I like to learn all day.
3．Make a summary. 教师引导学生回顾这节课，学习了什么？请几个学生说一说，教师帮忙总结。
（1）句子
Do you have a music room
Do you have an art room
Yes, we do.
No, we don’t.
（2）词汇：computer room, art room, music room, playground, gym
Step 4：Homework
1、听录音5遍，跟读课文P 8；
2、练习背诵课文，熟练之后，背诵给组长听；
3、抄写P8的单词，每个4+2。
4、完成练习册的练习题。
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PB Let’s learn
人教版（PEP）小学英语四年级下册
Unit 1 My school
Learning aims
（1）能够认识并在情境中运用以下词汇：
computer room gym music room
art room playground
（2）能够使用句型，询问与回复是否某物：
Do you have a … Yes, we do. / No, we don’t.
（3）能够使用句型，介绍某物所在的位置：
It’s on the first / second floor.
Quick response
library
playground
teachers’ office
garden
computer room
Quick response
library
playground
teachers’ office
garden
computer room
Let’s do
What’s this
It’s a ___________.
Let’s learn
playground
What’s this
It’s a ________________.
Let’s learn
computer room
What’s this
It’s a ___________.
Let’s learn
music room
cute
music
What’s this
It’s an __________.
Let’s learn
art room
garden
art
What’s this
It’s a ________.
Let’s learn
gym
Jim
gym
Look and say
playground
Look and say
computer room
Look and say
music room
Look and say
art room
Look and say
gym
Read and match
art room
computer room
playground
music room
gym
Ask and answer
Do you have a computer room
Yes, we do.
Ask and answer
Do you have a playground
No, we don’t.
Ask and answer
Do you have a gym
Yes, we do.
Ask and answer
Do you have a music room
No, we don’t.
Ask and answer
Do you have an art room
Yes, we do.
Ask and answer
Do you have a playground
Yes, we do.
Ask and answer
Do you have a music room
Yes, we do.
Watch and follow
亲爱的同学们，
请打开课本P8，
朗读
课文！
Let’s read
Look, ask and answer
Do you have a / an ________
Yes, we do. It’s on the ______ floor.
Let’s enjoy
1、句子：
Do you have a music room
Do you have an art room
Yes, we do. / No, we don’t.
2、词汇：computer room art room
music room playground gym
Make a summary
Homework
1、听录音5遍，跟读课文P 8；
2、练习背诵课文，熟练之后，背诵给组长听；
3、抄写P8的单词，每个4+2。
4、完成练习册的练习题。
