四下第5课《古诗三首》练习(含答案)

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名称 四下第5课《古诗三首》练习(含答案)
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科目 语文
更新时间 2017-02-27 11:57:21

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《古诗三首》练习
一、看拼音写出不同的汉字并组成词语,注意书写美观。
xī pàn hóu jiāo21·世纪*教育网
满( ) 江( ) 五( )家 ( )莺
( )水 背( ) 时( ) ( )傲
二、辨析字形,组词。
低(   )  啼(   )  幕(   )  伯(   )
底(   )  蹄(   )  暮(   )  泊(   )
三、多音字组词。
shù(   ) jiān(   ) huán(   )
数 间 还
shǔ(   ) jiàn (   ) hái(   )
四、填写古诗。
1.黄四娘家花满( )
2.寒食东风( )柳斜
3.春风又( )江南岸
五、连一连。
《寒食》 《江畔独步寻花》
留连戏蝶时时舞 《泊船瓜洲》
王安石 轻烟散入五侯家
日暮汉宫传蜡烛 韩翃
六、解释诗句中加粗字的意思。
寒食东风御柳斜 ( )
春风又绿江南岸 ( )
明月何时照我还 ( )
七、诵读《江畔独步寻花》古诗,回答问题。
1.“千朵万朵压枝低”一句呼应了上句中的哪个字?
2.三、四两句表达出诗人怎样的心情?
3.字面上是“戏蝶时时舞”、“莺恰恰啼”,其实真正是诗人心情的写照。这是运用了什么方法???
4.诗中哪两个字写出了花的繁盛?
5.第三句中“留连”改为“翻飞”好不好?为什么?
七、课外阅读。
春雨?
春天的花,是美丽迷人的;春天的云,是变幻莫测的;春天的风,是柔和温暖的。但我,最喜欢的,还是那淅淅沥沥的春雨。21世纪教育网版权所有
春天,是万物生长的季节。那丝丝点点的牛毛细雨,无声无息地蹦到地面上,钻到大地母亲的怀抱,滋润着干裂的泥土,给春天注入了新的活力。俗话说:春雨贵如油。植物贪婪地吮吸着大地母亲甘甜的乳汁,吐出嫩绿的叶子,绽开艳丽的花朵,装扮着春天的大地。人们赞美鲜花,赞美绿叶,可又有谁想到那名不见经传的春雨呢?但它却毫无怨言,还是默默地奉献着自己,直到最后的一点一滴,为五彩缤纷的大地尽心尽力。?
听,春雨来了。它落在湖面上,哗哗沙沙,拨动了春姑娘的小提琴,打碎了小鱼儿晶莹透亮的大镜子,气得它们个个鼓起腮帮,撅起圆圆的小嘴巴,顶起一圈套一圈的水纹儿,在清亮亮的水面上随风扩散荡漾。春雨落在屋檐下,丁丁冬冬,打起了春姑娘的小腰鼓,音符从鼓中传出来,骨碌碌从房顶滚下去,马上连成一串儿闪烁五彩光芒的珍珠项链,一下子又汇成一条清澈的小溪。春雨落在树丛里噼噼啪啪,敲起了春姑娘的小铜锣,在叶心(聚成 汇成)一口小巧玲珑的小潭。哗的一声,叶儿翻了,小潭不见了,留下的是一片光洁,它带走了蒙在叶子上的尘土,使绿叶重新(焕发 散发)出青春的灿烂光彩。春雨落在花朵上,滴滴答答,弹出了春姑娘的《春之舞》,动听的乐声比银铃还要清脆,小小的花儿成了一个镂刻的水晶酒盏,春雨成了清醇的美酒。小蜻蜓喝啊喝,醉了,摇摇摆摆地随着乐声展开翅膀在雨雾中跳舞。春雨就像一个神秘的音乐家,奏出一支支交响乐。?
雨停了。太阳从云层中(探出 伸出)圆圆的脸庞,笑眯眯地注视着大地。一道五光十色、梦一般的彩色桥梁,飞架南北。杨树、柳树(舒展 伸展)着洗涤过的枝叶,笑得更欢,也更有精神了,可刚才还活蹦乱跳的顽皮春雨,却融入了大地,再也见不到这美丽的景象了……?21教育网
我愿做一滴小小的雨滴。
1.划掉括号里不恰当的词语。
2.联系上下文解释下列词语的意思。?
变幻莫测( ) 春雨贵如油( )
3.写出表示声音的词语。?
丁丁东东 ( ) ( ) ( )
4.认真阅读第3自然段,回答问题。??
(1)这一自然段作者分别写了春雨落在( )、( )、( )、( )时的情景。www-2-1-cnjy-com
(2)用横线画出一个联想的句子。?
(3)用波浪线画出自己最喜欢的句子。说说为什么喜欢这个句子,然后写下来。?


5.你认为小作者为什么“愿意做一滴小小的雨滴?”



《古诗三首》参考答案
一、满蹊 江畔 五侯家 娇莺
溪水 背叛 时候 骄傲
解析:本题考查学生的对同音字的掌握能力。解答此类题的关键是字的同音不同义,平时要多积累,多归纳。
二、
低头 井底 啼叫 马蹄 帐幕 日暮 叔伯 停泊
解析:考查学生对本课生字词中同音字、形近字的积累情况,并要求注意字形的掌握。
三、
数学 数数 中间 离间 还书 还有
解析:本题考查学生对课文中多音字的掌握情况。
四、蹊 御 绿
解析:考查学生对古诗的熟记情况。
五、《寒食》 《江畔独步寻花》
留连戏蝶时时舞 《泊船瓜洲》
王安石 轻烟散入五侯家
日暮汉宫传蜡烛 韩翃
本题考查学生对课文及文学常识的记忆能力。
六、
皇家花园中的柳树。
吹绿,拂绿。
回。
解析:本题考查学生对词语的理解。
七、
1.满
2.被万紫千红的花儿所吸引而流连忘返,内心欢愉。
3.寓情于景或移情于物
4.满??? 压
5.不好,“翻飞”只写出了蝴蝶嬉戏花间的情状,而“留连”不仅写出蝴蝶留恋花间的情景,还流露出诗人对花的喜爱之情,做到情景交融。21·cn·jy·com
八、
1. 划掉:汇成 散发 伸出 伸展
2.
变幻莫测:(变化很多,不能预料。)
春雨贵如油:(春天的细雨像油一样可贵,形容春雨宝贵难得。)
3.滴滴答答 叽叽喳喳 乒乒乓乓
解析:考查学生对表示声音的aabb格式重叠的词的积累情况,最好是填拟声词。
4.
(1)湖面 屋檐 树丛 花朵
解析:从第三自然段总结可知。“听,春雨来了。它落在湖面上。春雨落在屋檐下,春雨落在树丛里噼噼啪啪,春雨落在花朵上……”21cnjy.com
(2)“小蜻蜓喝啊喝,醉了,摇摇摆摆地随着乐声展开翅膀在雨雾中跳舞。”
解析:这几句话是作者看到美景联想到的,有这些联想可看出春雨非常重要,也可以看出作者对春雨的喜爱之情。www.21-cn-jy.com
(3)杨树、柳树舒展着洗涤过的枝叶,笑得更欢,也更有精神了,可刚才还活蹦乱跳的顽皮春雨,却融入了大地,再也见不到这美丽的景象了……2·1·c·n·j·y
因为这一句用拟人的写法把杨树、柳树当做人来写,使得句子更加生动形象,引人入胜。
5.因为春雨默默无闻地奉献却毫无怨言,直到最后的一点一滴,为五彩缤纷的大地尽心尽力。这种精神是值得作者、值得我们学习的。【来源:21·世纪·教育·网】
解析:在本文中作者赞美春雨的无私奉献,所以作者愿意做一滴春雨奉献自己的点点滴