蓝花花 课件 (2)

课件26张PPT。欣赏民歌：蓝花花
和你聊一聊民歌《蓝花花》是什么地方的民歌？（陕北）一提起陕北给你带来什么样的印象？
2、陕北的特色建筑4、陕北人的服饰3、陕北的舞蹈1、陕北的地理风貌陕北风貌陕北服饰陕北著名小吃：油泼面、碗砣、羊杂碎、油馍馍听赏交响乐
蓝花花的故事 交响乐
交响乐又称交响曲。它是采用大型管弦乐队演奏的鸣奏曲。
管弦乐器的分类
木管乐器：短笛、长笛、双簧管、单簧管、
大管
铜管乐器：小号、圆号、长号、大号
弓弦乐器：小提琴、中提琴、大提琴、
低音提琴
打击乐器：定音鼓、大鼓、小鼓、钹、锣、
三角铁、铃鼓交响乐——《蓝花花的故事》音乐结构6 7 |6 5 |6 —！！！！！定音鼓 大锣小提琴独奏引ⅠⅡⅢ（民歌主题完整进入）！！！！（强烈的音响）拓展《蓝花花的故事》的结构： 第一部分 引子 第二部分第三部分蓝花花的故事 每当听到民歌主题旋律
时，请同学们举手示意。 分段听赏引子：请同学们说一下本段音乐表现了什么样的情绪？

音乐沉重、流动缓慢、预示着故事的悲剧性。 分段听赏第一部分： 听一下这段乐曲的主奏乐器有哪些？
分段听赏第二部分：这段乐曲用了下面哪些乐器( )A锣B铃鼓C定音鼓D三角铁请同学们说一下这些乐器代表（ ）
A蓝花花
B“周家猴老子”为代表的封建势力 分段听赏第三部分： 以小提琴独奏原民歌主题，满含同情地叹息这位美丽勤劳的农村姑娘的命运蓝花花的故事引子部分：忧伤沉重的音乐预示着故事的悲剧性。第一部分：优美轻柔的音乐赞美着蓝花花的勤劳、美丽第二部分：强烈的音乐奏出了封建势力的强势，主题音乐的出现诉说着蓝花花的无奈。第三部分：同情并叹息蓝花花的命运 请同学们根据交响乐《蓝花花的故事》写一篇音乐感想。 作业：