好题精选:2016中考科学试题精选15《空气》

文档属性

名称 好题精选:2016中考科学试题精选15《空气》
格式 zip
文件大小 818.8KB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2017-02-27 12:41:11

文档简介

好题精选:2016中考科学试题精选15《空气》
一、选择题(每题2分,共30分)
1.(2016?本溪)空气质量日报可以及时反映空气质量状况,下列物质未计入空气污染指数的是(  )
A.二氧化硫 B.二氧化氮 C.二氧化碳 D.一氧化碳
2.(2016?淄博)空气是生命赖以存在的物质基础,也是人类生产活动的重要资源,下列有关空气的说法正确的是(  )21cnjy.com
A.空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保护气
B.空气主要是由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的1/5
C.空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大,说明空气的质量越好
D.空气中的稀有气体化学性质很稳定,所以常用于制造多种用途的电光源
3.(2016?娄底)2016年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”。下列做法或说法不合理的是(  )
A.火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离,并拨打119
B.扑灭森立大火,可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带
C.只要温度到达着火点,可燃物一定会燃烧
D.油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火
4.(2016?鄂州)如图将一根铜丝烧成螺旋状网罩罩在一支燃着蜡烛的火焰处,不多久蜡烛火焰熄灭,其熄灭的原因是(  )2-1-c-n-j-y
A.降低温度至着火点以下 B.清除了可燃物
C.降低了着火点 D.隔绝了氧气
5.(2016?天津)下列说法中正确的是(  )
A.红磷在氧气中能燃烧,在空气中不能燃烧
B.硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体
C.镁条在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体
D.木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,发出白光
6.(2016?衡阳)如图所示实验能够说明二氧化碳具有的性质有(  )
①不能燃烧 ②不能支持燃烧 ③还原性
④密度比空气大 ⑤密度比空气小
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②⑤
7.(2016?湘潭)每年5月12日是我国的“防灾减灾日”,以下有关火灾现场处理方法错误的是(  )
A.身上着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭
B.用水浇湿毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道
C.用扇子扇风熄灭蜡烛是因为隔绝了氧气
D.逃生路线被火封住,应退回室内,关闭门窗,向门窗浇水,发出求救信号
8.(2016?邵阳)在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时,某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是(  )【来源:21cnj*y.co*m】
A.用排水法收集时O2 ,集气瓶装满水
B.用向上排空气法收集O2 时,导管伸入到集气瓶的底部
C.用排水法收集O2 时,导管口冒出气泡,立即收集
D.用排水法收集O2 ,收集满后,在水下盖上玻璃片
9.(2016?绍兴)如图实验说明,燃烧需要的条件是(  )
A.有可燃物 B.有助燃剂 C.温度达到可燃物的着火点 D.可燃物与火焰直接接触

10.(2016?娄底)如图所示:甲瓶中盛放的是浓H2SO4,乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花。若关闭阀门Ⅰ,打开阀门Ⅱ,紫色小花不变色;若关闭阀门Ⅱ,打开阀门Ⅰ,紫色小花(  )21教育网
A.变红色 B.变蓝色 C.变白色 D.不变色
11.(2016?重庆)实验室制取干燥的CO2气体,不会用到的装置是(  )

A B C D【出处:21教育名师】
12.(2016?桂林)为了验证二氧化碳与水反应生成碳酸,小赵做了以下实验,不合理的是(  )
A.步骤① B.步骤② C.步骤③ D.步骤④
13.(2016?泰安)如图是关于氧气化学性质的部分知识网络,关于该图说法正确的是(  )
A.S,P在氧气中燃烧均会产生大量白烟 B.Ⅰ,Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性
C.Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同 D.Ⅰ类反应放出热量,Ⅱ类反应吸收热量
14.(2016?衢州)实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气,化学方程式为
2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,现对一定量的高锰酸钾固体进行加热,加热过程中涉及的相关量随时间变化的图象正确的是(  )2·1·c·n·j·y

A B C D
15.(2016?烟台)暖宝宝贴(主要成分为铁粉、木炭、食盐)的热量来源与铁粉的氧化.小涛同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量,实验开始前的装置如图所示,实验后从量筒中流入玻璃瓶(容积为250mL)中的水的体积为45mL(铁粉生锈消耗的水忽略不计)。下列说法错误的是(  )【版权所有:21教育】
A.实验前必须检查装置的气密性
B.通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数为18%
C.若实验测得空气中氧气体积分数偏低,可能是暖宝宝贴的使用数量不足
D.必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积21世纪教育网
二、填空题(每空1分,共21分)
16.(2016?平凉)根据下列事实说明空气中含有的成份的名称: ①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有
②空气是制取氮肥的天然原料,说明空气中含有
③澄清的石灰水放在空气中会逐渐变浑浊,说明空气中含有
④盛有冰水的杯子,放在空气中,外壁会潮湿,说明空气中含有
17.(2016?威海)自然界中的碳循环 碳是组成生物体的基本元素之一,也是组成煤、石油、天然气等的主要元素之一,自然界中的碳循环主要是通过CO2来实现的,图是碳循环主要途径的模式图。
(1)结合图,下列关于碳循环的认识正确的是(填序号)
A.有机物和无机物可以相互转化?
B.碳循环过程只涉及到化学变化
C.碳循环过程中,各元素的化合价都不变
D.燃烧过程中能量的转化形式是化学能转化为热能和光能 (2)用化学方程式表示图中碳循环中的下列变化
①动物体内的葡萄糖在酶的作用下发生缓慢氧化,生成二氧化碳和水
②消耗二氧化碳的一种方式
18.(2016?桑植)将装满氧气的集气瓶如图方式放置(固定装置略去),并将燃着的木条伸到瓶底,发现木条复燃,且在甲瓶中燃烧比在乙瓶中剧烈。由此可说明氧气具有的性质是: ① ②
19.?(2016?陕西)我国自主研制的首颗“碳卫星”将于2016年8月发射,主要任务是监测各地区二氧化碳的排放,为节能减排等宏观决策提供依据,请回答下列问题:21·cn·jy·com
(1)大气中二氧化碳含量升高的一个主要原因是 燃料的大规模开发使用。
(2)固定和利用二氧化碳能有效减少空气中的温室气体.例如工业上利用CO2和NH3生产尿素的反应:CO2+2NH3一定条件CO(NH2)2+X,则X的化学式为
(3)下列行为符合“低碳生活,保护环境”这一理念的是 (填序号)
①焚烧纸质垃圾??? ②步行上学?? ?③用电动牙刷刷牙
20.(2016?南关)如图所示装置可用于收集氧气,请回答下列问题。
(1)用向上排空气法收集氧气,则氧气应从 端导管通入。
若要检查已收集满氧气,可将带火星的木条放在 端导管口处;
(2)若用排水法收集氧气,可使集气瓶中装满水,氧气从 端导管通入。
21.(2016?广东)“穹顶之下,同呼吸共命运”,加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要措施,下表是某市某日下班高峰期某检测站空气质量数据。请你据表回答下列问题。
空气质量分指数与空气质量浓度(单位mg/m3)
项目
CO
NO2
O3
SO2
PM2.5
浓度值
0.339
0.000
0.028
0.007
0.069
浓度限值
4.000
0.000
0.160
0.150
0.075
污染等级





(1)从表中可以看出对空气质量影响最大的项目是
(2)你认为造成这种情况的原因是 (答一点即可);
(3)可采取的有效防治措施是 (答一点即可)
22.(2016?济南)5月30日,全国科技创新大会隆重召开,随着科技强国战略的实施.我国航天事业蓬勃发展.我国新型的“长征七号”运载火箭的首次飞行将于6月下旬在海南文昌航天发射场实施,该火箭由液氧和煤基航天煤油发动机作为动力源,技术性能达到国际先进水平。
(1)液氧在一定条件下变成氧气,下列有关该变化的说法中,不正确的是 。
①物质的化学保持不变 ②变化过程中物质吸收能量 ③分子间的距离增大相同 ④由单个原子变成了分子 ⑤发生了化学变化【来源:21·世纪·教育·网】
A.只有①② B.只有④ C.只有②③ D.只有④⑤
(2)“长征七号”运载火箭所用燃料是以煤炭为原料制得的煤基航天煤油,其分子式可用CH3(CH2)nCH3来表示(式中n=8~16),下列有关叙述中,正确的是 21·世纪*教育网
①煤天航油属于无机物 ②由煤炭制取航天煤油属于化学变化
③航天煤油中含多种分子 ④CH3(CH2)8和CH3CH3(CH2)16CH3的性质有差异 A.只有①② B.只有①②④ C.只有②③④ D.只有③④
(3)该发动机工作时发生的反应为:CH3(CH2)nCH3+ O2点燃(n+2)CO2+(n+3)H2O,则该反应属于 反应(填写“化合”“分解”“复分解”“氧化”或“置换”)。
三、探究题(23-24题每空1分,其余每空2分,共25分)
23.(2016?广东)化学实验是探究物质的组成、性质与制取重要方法和手段。
(1)A、B两个研究物质组成的实验,请回答:
①导致A实验测定结果偏小的可能原因有 (举一例)。
②B实验通过验证反应产物并根据化学反应前后 种类不变来推断甲烷的组成。
(2)化学兴趣小组的同学在研究氨气的性质时.做了如图所示的实验:
根据上述实验现象,推断氨气的两条物理性质 、
24.(2016?丰顺)为探究燃烧的条件,某同学查阅资料得知:白磷为白色蜡状固体,剧毒,不溶于水,着火点为40℃;红磷的着火点为240℃.然后按如图所示A装置进行实验。
(1)观察到的现象为:①铜片上的红磷 ;②水下的白磷
(2)在使用组装好的B装置前,首先应该进行的操作是 ,然后加入药品,并将B和C装置连接,滴入双氧水,则B装置中反应的化学方程式为

(3)从以上实验分析可得出结论:
25.(2016?长春)如图所示是实验室制取气体的常用仪器,回答下列问题。
(1)标号为e的仪器名称是
(2)用2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑制取?O2,并用向上排空气法收集。
①若制取3.2gO2,理论上至少需要KMnO4 g;
②检验O2收集满的方法是
(3)用大理石和稀盐酸反应制取CO2,并用排空气法收集; ①该反应的化学方程式为
②组装制取装置时,需选择上图中的a、b、h、i、j、m和
26.(2016?海南)为测定空气中氧气的含量,小华同学打算设计如下方案:选用实际容积为40mL的试管作反应容器,将过量的白磷放入试管,用橡皮塞塞紧试管,通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器组成如图的实验装置.假设此实验能够按照小华的设想正常进行,且白磷所占体积、橡皮塞体积、导管内的气体体积均忽略不计,请回答下列问题:
(1)实验前,打开弹簧夹,将注射器活塞前沿从20mL?刻度处推至15mL刻度处,然后松开手,若活塞仍能返回至20mL刻度处,则说明:21世纪教育网版权所有

(2)若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹,可观察到的现象为
(3)若不使用弹簧夹,用酒精灯加热白磷,充分反应直至燃烧结束,试管冷却,可观察到的
现象为
四、解答题(每题6分,共24分)
27.(2016?庄浪)为了通过实验探讨二氧化碳能不能跟水反应,某同学设计了如图一组实验,取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花,分别按如图进行实验,请回答下列问题:
(1)观察到纸花的颜色变化是:①纸花变红,②纸花不变色,③纸花不变色,④
?(2)实验①表明
? (3)若该同学设计时取消了第3步操作,实验结论科学吗?
? (4)请用化学方程式表示实验结论
28.(2016?邯郸)某同学用图14所示装置研究铁丝燃烧实验。
(1)依次打开K2和K1,A中反应的化学方程式是

(2)接通电源,预热铁丝(事先已打磨好),并未立刻观察到铁丝燃烧,可能的原因是

(3)铁丝剧烈燃烧后,立刻关闭K1.当燃烧停止一段时间后,C中水流入B,产生该现象的原因是

29.(2016?安庆)成年人每分钟大约呼吸16次,每次吸入0.8L的空气,每次呼出0.8L的气体(其中氧气所占体积分数为16%)。请回答:成年人每小时大约需要吸入空气的质量是多少克?成年人每天消耗的氧气的质量大约是多少千克?(在标准状况下,氧气的密度为1.429g/L,空气的密度为1.293g/L)(最后结果保留小数点后一位)www.21-cn-jy.com
30.(2016?乐平)实验室用加热氯酸钾与0.3g二氧化锰混合物制取氧气,加热前称得混合物总质量24.8g,加热一段时间后,称得剩余固体质量为20.0g。www-2-1-cnjy-com
(1)反应产生氧气质量为g;
(2)计算反应后剩余固体中氯化钾的质量分数;
(3)剩余固体中钾元素质量分数是多少?
同课章节目录