语文六年级下语文A版7.16《学弈》课件（17张）
文档属性
| 名称 | 语文六年级下语文A版7.16《学弈》课件（17张） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 语文A版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2017-02-27 14:52:05 | ||
图片预览
文档简介
课件17张PPT。学 弈yì围棋下棋弈学 弈战国 孟子 文言文是我们中华民族传统文化的瑰宝，它语言简练，含义深刻 ，博大精深。寻宝闯关第一关：“读”－读出韵味 第二关: “义”－疏通文意第三关：“悟”－感悟道理 第一关：“读”－－读出韵味 １．读准字音
２．正确断句与停顿
３．速度要舒缓
4．语气要抑扬顿挫 闯关提示 诲 惟 鸿鹄 弓缴
俱 弗若 矣 曰 huìwéihúzhuóyuē fú注意字音jùyǐ多音字缴 zhuó (弓缴 ) 为 wéi(认为)
jiǎo ( 缴获) wèi(为什么)
与 yú (语气词，吗)
yǔ (与人为善)
yù (参与)
－－疏通文意第二关:“义” １．结合注释与插图
2．注意古今词义差异
3．注意调整语序合乎习惯
4．联系上下文进行揣摩
5．小组内要合作交流
6．不懂的问题作上标记闯关方法提示1、使弈秋诲二人弈。
2、思援弓缴而射之。
3、虽与之俱学，弗若之矣。
4、为是其智弗若与？曰：非然也。练 兵 场 一．解释彩色的词语并联系课文说说下列句子的意思使弈秋诲二人弈, 其一人专心致志, 惟弈秋之为听；一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至, 思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。
学 弈 弈秋，通国之／善弈者也。使／弈秋／诲／二人弈，其一人／专心致志，惟／弈秋之为听；一人／虽／听之，一心以为／有鸿鹄／将至，思／援弓缴／而射之。虽／与之／俱学，弗若之矣。为是／其智／弗若与？曰：非／然也。欣赏朗读一人: 学弈惟弈秋之为听（专心致 志） （三心二意） 一人：思援弓缴而射之 与之俱学
弗若之矣你做到了吗？第三关：“悟”－－感悟道理 ？二、填空。
本文写了 是个 ，让他教两个学生，一人 ，而另一人却 ，结果后一人 前一人，这个故事告诉我们一个 的道理。
练 兵 场 放松休息一会儿 这节课在大家的共同努力下，我们已经顺利闯过了三关，而且还到了练兵场进行了训练，那么我们有哪些收获呢？ 交 流 收 获积累与提高1.积累重点的文言字词
2.背诵全文
3.积累整理有关学习的文言警句 谢 谢
２．正确断句与停顿
３．速度要舒缓
4．语气要抑扬顿挫 闯关提示 诲 惟 鸿鹄 弓缴
俱 弗若 矣 曰 huìwéihúzhuóyuē fú注意字音jùyǐ多音字缴 zhuó (弓缴 ) 为 wéi(认为)
jiǎo ( 缴获) wèi(为什么)
与 yú (语气词，吗)
yǔ (与人为善)
yù (参与)
－－疏通文意第二关:“义” １．结合注释与插图
2．注意古今词义差异
3．注意调整语序合乎习惯
4．联系上下文进行揣摩
5．小组内要合作交流
6．不懂的问题作上标记闯关方法提示1、使弈秋诲二人弈。
2、思援弓缴而射之。
3、虽与之俱学，弗若之矣。
4、为是其智弗若与？曰：非然也。练 兵 场 一．解释彩色的词语并联系课文说说下列句子的意思使弈秋诲二人弈, 其一人专心致志, 惟弈秋之为听；一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至, 思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。
学 弈 弈秋，通国之／善弈者也。使／弈秋／诲／二人弈，其一人／专心致志，惟／弈秋之为听；一人／虽／听之，一心以为／有鸿鹄／将至，思／援弓缴／而射之。虽／与之／俱学，弗若之矣。为是／其智／弗若与？曰：非／然也。欣赏朗读一人: 学弈惟弈秋之为听（专心致 志） （三心二意） 一人：思援弓缴而射之 与之俱学
弗若之矣你做到了吗？第三关：“悟”－－感悟道理 ？二、填空。
本文写了 是个 ，让他教两个学生，一人 ，而另一人却 ，结果后一人 前一人，这个故事告诉我们一个 的道理。
练 兵 场 放松休息一会儿 这节课在大家的共同努力下，我们已经顺利闯过了三关，而且还到了练兵场进行了训练，那么我们有哪些收获呢？ 交 流 收 获积累与提高1.积累重点的文言字词
2.背诵全文
3.积累整理有关学习的文言警句 谢 谢