语文六年级下语文A版7.18《将相和》课件（35张）

课件35张PPT。本课根据《史记.廉颇蔺相如列传》改编。《史记》作者是汉代的司马迁。它既是一部很有价值的历史著作，又是一部杰出的文学著作。用为人物写传的形式来反映历史，成功地描写了众多有血有肉、性格鲜明的人物。被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。将相和 这是一个流传了千百年的动人故事，是我国历史上光彩不灭的佳话。从“和”字可以推想出什么? 战国是我国历史上的一个时期，当时比较强的国家有七个，即秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩，称为“战国七雄” ，秦国是最强的一个。课文中所讲的赵国紧挨着秦国，另一边是富强的齐国，处于两大强国之间的赵国，在军事和外交方面的措施，有关系国家兴亡的重大意义。了
解
背
景　　自读课文，想一想课文讲了哪几个故事，并给课文划分段落。认读生字，互相交流识字方法。 璧 诺
怯 瑟
缶 拒
卿　　　　　　　　　　　　（qiè）（bì）（和氏璧）（nuò）（许诺）（fǒu）（jù）（拒绝）（sè）（鼓瑟）（击缶）（qīng）（上卿）（胆怯）生 字完璧归赵 负荆请罪 同心协力
攻无不克 渑池会见 理直气壮
为难 推荐 抵御 胆怯 廉颇

侮辱 鼓瑟 击缶 上卿 蔺相如 我会读（1）课文中出现了哪些人物？（2）课文主要讲了一件什么事？（3）它由几个独立的小故事组成的？
你能给出小标题吗？读读 想想“完壁归赵”这个故事的前因是


后果是 。 秦王
依仗强势，要骗取和氏璧。和氏璧完好无损地回到了赵国，蔺相如被封为上大夫。　读第1自然段，想一想这个自然段主要讲　 了什么？　默读第一大段，想一想这个故事是怎么　 发生的？经过怎样？结果又如何呢？① 秦王说愿意拿十五座城换和氏璧，赵王为什么非常着急？② 蔺相如是在什么情况下出现的？这对表现人 物品质有什么作用？读一读蔺相如说的话，体会一下他的性格有什么特点。③ 蔺相如是如何与秦王展开斗争做到完璧归赵的？ 蔺相如想了一会儿，说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。如果秦王真的拿十五座城来换，我就把璧交给他；如果他不肯交出十五座城，我一定把璧送回来。那时候秦国理屈，就没有动兵的理由。”机智完璧归赵机智机智 机智 2勇敢、不畏强暴 蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！” 到了举行典礼那一天，蔺相如进宫
见了秦王，大大方方地说：“和氏璧已
经送回赵国去了。您如果有诚意的话，
先把十五个城叫给我国，我国马上把
和氏璧送来，决不失信。不然，您杀
了我也没用，天下的人都知道秦国是
从来不讲信用的！”秦王没有办法，只
得客客气气地送蔺相如回国。答案：不畏强暴，足智多谋课堂练习： 1、 蔺相如之所以说这块璧有点儿
小毛病，骗回和氏璧，是因为——
———————————————蔺相如看出秦王的骗局渑池会见“渑池之会”这个故事的前因是

，
后果是 。 秦王
约赵王在渑池相会，想侮辱赵王，要他鼓瑟，并叫人记录下来。秦王没占到便宜，放赵王回国，蔺相如被封为上卿。　默读课文第二大段，想一想这段主要讲了　 一些什么事？主要人物是谁？还提到谁？① 秦王约赵王渑池会见，赵王为什么决定不下，蔺相如对这件事的看法是什么？表现了他的什么品质？② 渑池会上，秦王逼赵王鼓瑟，赵王为什么不好推辞？蔺相如是如何做的，如何说的？③ 渑池之会的结果怎样？廉颇起了什么作用？“完璧归赵”、“渑池之会”，蔺相如大智大勇，连连立功，职位比老将廉颇都高了，这样就引起了“将”和“相”之间的什么问题呢？ 蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。他走到秦王面前，说：“请您为赵王击缶。”秦王拒绝了。蔺相如再要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”渑池之会他真正靠的是不畏强暴、机智勇敢的爱国精神。同学们，再想想，蔺相如立功究竟靠的是什么？
负 荆 请 罪“负荆请罪”这个故事的前因是

，
后果是 。
廉颇
看到蔺相如职位比自己高，很不服气负荆请罪，将相和好。默读课文第三大段，想一想主要写了谁和谁？他们之间发生了什么事？① 蔺相如为什么要避让廉颇？从这儿可以看出他的什么品质？② “负荆请罪”是什么意思？廉颇为什么会向蔺相如负荆请罪呢？从中你能看出他的什么好品质？③ 哪一个词最能概括将相和好？“将相”和好的根本原因是什么？ 秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家
知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为
武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹
不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然
乘机来打我们。我所以避着廉将军，为
的是我们赵国啊! 武有廉颇文有蔺相如顾全大局、以国家利益为重从“负荆请罪”可以看出蔺相如是
一个
的人。 以国家利益为重，顾大局
识大体，胸怀宽广廉颇忽然醒悟了， 来到相府门前…… 他脱下战袍，背上荆条，亲自到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。思考：
廉颇为什么向蔺相如负荆请罪？
从“负荆请罪”可以看出廉颇是一个
的人。勇于改过，以国家利益为重知错就改这个故事发生在_____时候,
主要讲 _____________，
________________,
_____________三个故事。练习战国完 璧 归 赵渑 池 会 见负 荆 请 罪思考：
“完璧归赵”、“渑池之会”
与“负荆请罪”之间有什么联系？答案：三个故事各有情节，但又紧密联系。
“渑池之会”是“完璧归赵” 的发展，
“完璧归赵”和“渑池之会”的结果是
“负荆请罪” 的起因。
完璧归赵
渑池会见
负荆请罪你能复述一下吗?练习总结： 课文通过对三个小故事的记述，写出了将相之间由和到不和又到和好的经过；赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重、顾大局、识大体的政治远见，也赞扬了廉颇勇于改过的精神，赞颂了他们的爱国思想。课外阅读：既然将和相同心协力保赵国，最终赵国为什么还是被秦国灭亡了？写一件发生在同学、朋友之间的团结友爱的故事，要写清楚故事的前因后果。