2017年春人教版八年级语文下册作业课件：7 雷电颂

课件13张PPT。7 雷电颂1．填空。
本剧的主人公是 时期 国的伟大诗人 。
他的三部作品名称：《 》《 》《 》。战国楚屈原离骚天问九歌D 3．在话剧中，人物的独白是其内心世界的展现。分析下面的诗句中蕴含着人物怎样的内心情感。
(1)电，你这宇宙中的剑，也正是，我心中的剑。你劈吧，劈吧，劈吧！
。
(2)你们这些土偶木梗，你们高坐在神位上有什么德能？
。对黑暗的愤怒和摧毁黑暗的强烈愿望对人世间昏庸无能、腐朽残酷的统治者的愤恨和痛斥暴风雨
①闷热的夜，令人窒息，我辗转不眠。窗外，一道道闪电划破漆黑的夜幕，沉闷的雷声如同大地轰鸣，使人惊恐。
②一道闪光，一声清脆的霹雳，接着便下起了瓢泼大雨， 甲，撕开天幕，把天河之水倾注到人间。
③狂风咆哮着，猛地把门打开，摔在墙上，烟囱发出呜呜的声响， 乙。
④大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出激动人心的乐章。
⑤一小股雨水从天窗悄悄地爬进来，缓缓地蠕动着，在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。DA⑥不一会儿，铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律，那优柔、甜蜜的催眠曲，抚慰着沉睡人儿的疲惫躯体。
⑦从窗外躲进来的第一束光线，报道了人间的黎明。碧空中飘浮着朵朵白云，在和煦的微风中翩然起舞，把蔚蓝色的天空擦拭得更加明亮。
⑧鸟儿唱着欢乐的歌，迎接着喷薄欲出的朝阳。被暴风雨压弯了的花草儿伸着懒腰， 丙。偎依在花瓣、绿叶上的水珠，金光闪闪，如同珍珠闪烁着光华。
⑨常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞，披上玫瑰色的丽装；远处林舍闪闪发亮， 丁，使人心潮激荡。CB4．根据文意，将下列四句话分别填入文中甲、乙、丙、丁处。(只写序号)
A．犹如在黑夜中哽咽
B．犹如姑娘送出的秋波
C．宛如刚从睡梦中苏醒
D．宛如天神听到信号5．第⑥段中“铿锵的乐曲”实指 ，“节奏单一的旋律”实指 ；这里所用的修辞手法是 。
6．作者从视觉、听觉、嗅觉等方面描写了雨后的美景，其中写听觉的句子有 ；写嗅觉的句子有 。
7．本文题为“暴风雨”，却用相当篇幅描写了雨后的美景，由此可见，作者意在表现 。(不得超过15个字)暴雨小雨比喻鸟儿唱着欢乐的歌艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香大自然无与伦比的和谐美8．(2016·泰安)用一句或几句话补写出结尾的内容，并用简练的语言(不超过20字)概括第一段。
①当地时间4月4日14时50分(北京时间20时50分)，在第53届意大利博洛尼亚国际童话书展上，2016年“国际安徒生奖”正式揭晓，中国儿童文学作家曹文轩获得该奖项，这是中国作家第一次获得该奖。
②国际安徒生奖于1956年设立，由丹麦女王玛格丽特二世赞助，以童话大师安徒生的名字命名，每两年评选一次，被誉为“小诺贝尔文学奖”。
③曹文轩曾创作了《草房子》《青铜葵花》等作品。曹文轩曾说：“《草房子》的主人公就是小学时候的我，《青铜葵花》的主人公就是中学时候的我。”作为中学生，我们未必都要走曹文轩的文学道路，但他的话却能给我们写作文带来有益的启示：
作文要反映自己真实的生活经历，现实生活是写作的源泉。
用简练的语言概括第①段： 。　 　　　　 曹文轩获“国际安徒生奖”