10.2 阿基米德原理 (课件+学案+视频)

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名称 10.2 阿基米德原理 (课件+学案+视频)
格式 zip
文件大小 16.9MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2017-02-28 09:11:27

文档简介

(共41张PPT)
10.2 阿基米德原理
岳阳市第十中学 高老师
人民教育出版社义务教育教科书物理(八年级下册)
教学目标
1.知识与技能
知道阿基米德原理,会计算浮力的大小。
2.过程与方法
经历实验探究和理性探究,理解阿基米德原理,体验阿基米德原理时运用的科学方法。
教学目标
3.情感态度与价值观
(1)结合阿基米德的故事和探究活动,激发学生勇于探究科学真理的热情,体验科学探究的乐趣,培养实事求是的科学态度。
(2)初步认识科学技术对社会发展的影响,建立用科学知识的意识。
教学重点
推导、理解阿基米德原理。
教学难点
阿基米德原理的应用。
阿基米德的灵感
阿基米德
据说两千年以前,古希腊学者阿基米德为了鉴定王冠是否用纯金制成的,要测量王冠的体积,冥思苦想了很久都没有结果。
阿基米德的灵感
一天,当他跨进盛满水的浴缸洗澡时,看到浴缸的水向外溢,突然想到:物体在液体的体积不就是物体排开液体的体积吗?随后,他设计了实验,解决了王冠的鉴定问题。
人们为了纪念阿基米德,把溢水杯叫做攸勒伽(希腊语:意思是“找到了“)。
溢水杯(攸勒伽)
阿基米德的灵感
阿基米德的故事,给了我们的很大的启示。我们知道,物体浸没在液体中的体积越大,液体的密度越大,它受到的浮力就越大。现在我们用“物体排开液体的体积”取代“浸在液体中的物体的体积”来陈述这个结论,就是:物体排开液体的体积越大、液体的密度越大,它所受的浮力就越大。
阿基米德的灵感
想想做做
通过如图的操作,体验“物体排开液体的体积越大,它所受的浮力就越大”这个结论。
把装满水的烧杯放在盘子里,再把空的饮料罐按入水中,在手感受到浮力的同时,会看到排开的水溢至盘中。
想想做做
试试看,当饮料罐浸入水中更深、排开的水更多时,浮力是否更大?
由于物体的体积与密度的乘积等于物体的质量,物体的体积越大密度越大,其质量就越大。
想想做做
由于物体的体积与密度的乘积等于物体的质量,物体的体积越大密度越大,其质量就越大。因此,如果排开液体的体积越大、液体的密度越大、溢出在盘中液体的质量也就越大。
想想做做
由此我们推想,浮力的大小跟排开液体的质量密切相关,而液体的重力大小跟它的质量成正比,因此,可以进行推想,浮力的大小跟排开液体所受的重力也密切相关。
二、浮力的大小
物体所受浮力的大小跟排开液体所受的重力有什么定量关系?下面我们通过实验来研究。
实验 探究浮力的大小跟排开的液体所受重力的关系
探究浮力的大小跟排开的液体所受重力的关系
我们首先设计实验方案。
浸在液体中的物体都会受到浮力的作用,所受浮力可以用弹簧测力计测出:测出物体所受的重力,再读出物体浸在液体中时测力计的示数,两者之差就是浮力的大小。
探究浮力的大小跟排开的液体所受重力的关系
我们首先设计实验方案。
物体排开液体所受的重力可以用溢水杯和测力计测出:溢水杯中盛满液体,再把物体浸在液体中,让溢水杯的液体流入一个小桶中,用测力计测出物体排开液体所受的重力。
探究浮力的大小跟排开的液体所受重力的关系
进行实验操作。
1.如图甲,用测力计测出某物体所受的重力。
探究浮力的大小跟排开的液体所受重力的关系
2.如图乙,把被测物体浸没在盛满水的溢水杯中,读出这时测力计的示数。同时,用小桶收集物体排开的水。
探究浮力的大小跟排开的液体所受重力的关系
3.如图丙,测出小桶和物体排开的水所受的总重力。
4.如图丁,测出小桶所受的重力。
把测量的实验数据记录在下面的表格中。
次数 物体所受的重力/N 物体在水中测力计读数/N 浮力/N 小桶和排开的水总重力/N 小桶所受重力/N 排开水所受重力/N
1
2
3

5
3
2
6
4
2
6
3.5
2.5
6.5
4
2.5
7
4
3
7
4
3






分析论证
根据实验数据,看看物体所受的浮力跟它排开的水所受重力有什么关系。更换大小不同的物体做实验,看看是否都存在这种关系。
大量的实验结果表明,浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于跟它排开的液体所受重力。这就是著名的阿基米德原理。
阿基米德原理
浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于跟它排开的水所受重力。这就是著名的阿基米德原理。
公式 F浮=G排
阿基米德原理不仅适用于液体,也适用于气体。
有一个重7N的铁球,当它浸没在水中时受到多大的浮力?g取10N/kg。
例题
解:根据阿基米德原理,铁球受到的浮力等于图排开液体所受的重力,即F浮=G排。由于铁球浸没在水中,它排开水的体积等于铁球的体积,而铁球的体积可以由质量、体积、密度的关系求出。
有一个重7N的铁球,当它浸没在水中时受到多大的浮力?g取10N/kg。
例题
解:由铁球所受的重力G铁=7N可以求得铁球的质量
铁球的体积
想一想
同样重的铝球,它的体积比铁球大些还是小些?铁球、铝球浸没在水中时谁受到的浮力更大些?
铁球排开水的体积等于铁球的体积
V排=V铁=8.9╳10-5m3
铁球排开水所受重力G排=m水g=ρ水V排g
=1╳103kg/m3╳8.9╳10-5m3 ╳10N/kg
=0.89N
根据阿基米德原理,铁球受到的浮力等于它排开水所受重力
F浮=G排=0.89N
有一个重7N的铝球,当它浸没在水中时受到多大的浮力?g取10N/kg。
练习
解:由铝球所受的重力G铝=7N可以求得铝球的质量
铁球的体积
铁球排开水的体积等于铁球的体积
V排=V铁=2.6╳10-4m3
铝球排开水所受重力G排=m水g=ρ水V排g
=1╳103kg/m3╳2.6╳10-4m3 ╳10N/kg
=2.6N
根据阿基米德原理,铁球受到的浮力等于它排开水所受重力
F浮=G排=2.6N
阿基米德原理
物理探究科学方法——替代法
阿基米德原理:浸在液体中的物体受到向上的浮力。浮力的大小等于它排开液体所受到的重力。
公式: F浮=G排
推论:F浮=m排g=ρ液V排g
浮力大小只与液体的密度和物体排开液体的体积有关。
学到了什么?
1. 物体在液体中受到的浮力大小 ( )
A.与物体本身的重力大小有关
B.与物体的体积大小有关
C.与物体的密度大小有关
D.与物体排开液体的体积大小和液体的密度有关
D
达标练习
2.下列关于浮力的叙述中,正确的是(  )
A.物体浸没在水中的深度越大,受到的浮力也就越大
B.同一木块分别漂浮在水面和酒精上,在酒精面上受到的浮力小于在水面上的浮力
C.物体浸在液体中受到的浮力由自身的重力决定
D.物体浸在液体中受到的浮力由排开液体的重力决定 
D
达标练习
3.空矿泉水瓶慢慢压入水中,直到完全浸没。下列对矿泉水瓶受到的浮力分析不正确的是(  )
A.矿泉水瓶受到水对它的浮力
B.浮力的方向竖直向上
C.排开水的体积越大,受到的浮力越大
D.浸没后,压入越深,受到的浮力越大
C
达标练习
4.如图所示,将鸡蛋放入盛清水的烧杯中,在烧杯中加盐并搅拌,当盐加入到一定程度时,看见鸡蛋从杯底上浮,这一事实说明( )
A.鸡蛋的重力不变,盐水的密度变大,浮力不变
B.鸡蛋的重力不变,盐水的密度变大,浮力变大
C.浮力不变,鸡蛋的重力变大,
D.浮力不变,鸡蛋的重力变小
B
达标练习
5.将质量为0.5kg 的物体,轻轻放入盛满清水的溢水杯中,溢出0.2kg的水,则此物体受到的浮力是( )(g取10N/kg )
A.5 N
B.0.5 N
C.2 N
D.0.2 N
C
达标练习
6.将浸没在水中的鸡蛋释放,鸡蛋下沉,下列说法中正确的是( )
A.鸡蛋受到的浮力方向始终竖直向上
B.在水中越深,鸡蛋受到的浮力越大
C.下沉的鸡蛋不受浮力作用
D.鸡蛋受到的浮力大于重力
A
达标练习
7.从城陵矶码头出发轮船经长江驶入上海港口的过程中,轮船在长江与东海相比 ( )
A.轮船受到的浮力增大,排开水的体积不变
B.轮船受到的浮力不变,排开水的体积变大
C.轮船受到的浮力减小,排开水的体积减小
D.轮船受到的浮力不变,排开水的体积减小
D
达标练习
达标练习
8.将一重为80N的物体,放入一盛满水的溢水杯中,从杯中溢出了30N的水,则物体受到的浮力是(  )
A.80N
B.30N
C.50N
D.110N
B
达标练习
9.将两个物体分别挂在弹簧测力计上,然后都浸没在水中,发现两支弹簧 测力计的示数都减少了3N,那么这两个物体一定有相同的(  )
A.密度   B.体积  
C.质量  D.重力
B
达标练习
10.两个物体漂浮在水面上,若它们受到的浮力相等,则这两个物体一定 ( )
A.密度相等
B.体积相等
C.质量相等
D.露出水面的体积相等
C
谢谢!
再见!登陆21世纪教育 助您教考全无忧
第十章 浮力
10.2 阿基米德原理
导学目标:
知道阿基米德原理,会计算浮力的大小。
重点:探究阿基米德原理。
难点:阿基米德原理的应用
导学方法:实验探究法、讨论法
课 时:1课时
导学过程
课前导学
1.据说两千年以前,古希腊学者阿基米德为 ( http: / / www.21cnjy.com )了鉴定王冠是否用纯金制成的,要测量王冠的 ,冥思苦想了很久都没有结果。 一天,当他跨进盛满水的浴缸洗澡时,看到浴缸的水向外溢,突然想到:物体在液体的 不就是物体 液体的体积吗?随后,他设计了实验,解决了王冠的鉴定问题。21世纪教育网版权所有
2. 物体排开液体的 越大、液体的 越大,它所受的浮力就越大。
3. 浸在液体中的物体受到向 的浮力,浮力的大小等于跟它排开的液体所受 。这就是著名的 原理。21cnjy.com
4.阿基米德原理公式表示为 。适用于 或 。
课堂导学
一、阿基米德的灵感
1.据说两千年以前,古希腊学者阿基米德为了 ( http: / / www.21cnjy.com )鉴定王冠是否用纯金制成的,要测量王冠的 ,冥思苦想了很久都没有结果。 一天,当他跨进盛满水的浴缸洗澡时,看到浴缸的水向外溢,突然想到:物体在液体的 不就是物体 液体的体积吗?随后,他设计了实验,解决了王冠的鉴定问题。21·cn·jy·com
二、浮力的大小
2. 物体排开液体的 越大、液体的 越大,它所受的浮力就越大。
3. 浸在液体中的物体受到向 的浮力,浮力的大小等于跟它排开的液体所受 。这就是著名的 原理。www.21-cn-jy.com
4.阿基米德原理公式表示为 。适用于 或 。
5.同样重的铝球和铁球, 体积大些, 球浸没在水中时受到的浮力更大些。
教师引导、学生归纳小结
课堂练习
1. 物体在液体中受到的浮力大小 ( )
A.与物体本身的重力大小有关
B.与物体的体积大小有关
C.与物体的密度大小有关
D.与物体排开液体的体积大小和液体的密度有关
2. 下列关于浮力的叙述中,正确的是(  )
A.物体浸没在水中的深度越大,受到的浮力也就越大
B.同一木块分别漂浮在水面和酒精上,在酒精面上受到的浮力小于在水面上的浮力
C.物体浸在液体中受到的浮力由自身的重力决定
D.物体浸在液体中受到的浮力由排开液体的重力决定
3.空矿泉水瓶慢慢压入水中,直到完全浸没。下列对矿泉水瓶受到的浮力分析不正确的是(  )
A.矿泉水瓶受到水对它的浮力
B.浮力的方向竖直向上
C.排开水的体积越大,受到的浮力越大
D.浸没后,压入越深,受到的浮力越大 
4.将质量为0.5kg 的物体,轻轻放入盛 ( http: / / www.21cnjy.com )满清水的溢水杯中,溢出0.2kg的水,则此物体受到的浮力是( )(g取10N/kg ) 21教育网
A.5 N
B.0.5 N
C.2 N
D.0.2 N
5. 将浸没在水中的鸡蛋释放,鸡蛋下沉,下列说法中正确的是( )
A.鸡蛋受到的浮力方向始终竖直向上
B.在水中越深,鸡蛋受到的浮力越大
C.下沉的鸡蛋不受浮力作用
D.鸡蛋受到的浮力大于重力
课后反思
参考答案:
课前导学:
1.体积、体积、排开。2.体积、密度。3. 上、重力、阿基米德。
4.F浮=G排、液体、气体。
课堂导学
1.体积、体积、排开。2.体积、密度。3. 上、重力、阿基米德。
4.F浮=G排、液体、气体。
5.铝球、铝球。
课堂练习:
1.D。2.D。3.D。4.C。5.A。
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