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第十章 浮力
10.3 物体的浮沉条件及应用
导学目标：
（1）理解浮沉条件。
（2）利用浮沉条件解释潜艇、气球的原理。
（3）应用浮沉条件解释一些简单的问题。
重点： 理解物体浮沉条件。
难点： 应用物体浮沉条件解释现象。
导学方法：实验探究法、讨论法
课 时：1课时
导学过程
课前导学
1．浸没在液体中的物体，受到 和 力。浮力 于重力时，物体上浮。
浮力 于重力时，物体受力平衡，悬浮。浮力 于重力时，物体下沉。
2. 浸没在液体中的物体，其排开液体的 ( http: / / www.21cnjy.com ) 跟物体自身体积 ，因此物体的浮沉情况可以用 的密度和 的密度的大小来描述。21教育网
3. 浸没在液体中的物体，
如果它的密度 于液体的密度，物体上浮。
如果它的密度 于液体的密度，物体悬浮。
如果它的密度 于液体的密度，物体下沉。
4. 在盐水选种时，利用液体的密度和物体的密度关系，把 的种子清除掉，保留
的饱满种子。
课堂导学
一、物体的浮沉条件
1．浸没在液体中的物体，受到 和 力。浮力 重力时，物体上浮。
浮力 重力时，物体受力平衡，悬浮。浮力 于重力时，物体下沉。
2. 浸没在液体中的物体，其排开液体的 ( http: / / www.21cnjy.com ) 跟物体自身体积 ，因此物体的浮沉情况可以用 的密度和 的密度的大小来描述。21世纪教育网版权所有
3. 浸没在液体中的物体，
如果它的密度 于液体的密度，物体上浮。
如果它的密度 于液体的密度，物体悬浮。
如果它的密度 于液体的密度，物体下沉。
二、浮力的应用
4. 在盐水选种时，利用液体的密度和物体的密度关系，把 的种子清除掉，保留
的饱满种子。
5．一艘轮船排水量1╳104t，表示此船 ( http: / / www.21cnjy.com ) 时， 和船的质量之和为1╳104t。6．潜水艇是靠改变自身 上浮和下潜的。 气球是在气球里充的是 小于空气的气体。21cnjy.com
教师引导、学生归纳小结
课堂练习
1. 在“盐水浮鸡蛋”实验中，不断向水中加盐，鸡蛋由下沉变为上浮。这个过程中，说明物体在液体中受到的浮力大小与 （ ）21·cn·jy·com
A.与物体本身的重力大小有关
B.与物体的体积大小有关
C.与液体的密度大小有关
D.与物体排开液体的体积大小有关
2. 如图所示，我国在南海执行巡航任务的潜水艇，当潜水艇浸没在海水中实行上浮和下潜时，说法正确的是 （ ）www.21-cn-jy.com
A．下潜时，压强变大，浮力变大
B．上浮时，压强变小，浮力变小
C．下潜时，浮力变大，自身重力增大
D．上浮时，浮力不变，自身重力减小
3. 从上海港口出发轮船经长江驶入城陵矶码头的过程中，轮船在东海与长江相比 （ ）2·1·c·n·j·y
A．轮船受到的浮力增大，排开水的体积不变
B．轮船受到的浮力不变，排开水的体积变大
C．轮船受到的浮力减小，排开水的体积减小
D．轮船受到的浮力不变，排开水的体积变小
4. 我国研制的深海载人潜 ( http: / / www.21cnjy.com )水器“蛟龙号”成功下潜至7062m水深处，这标志着中国已经进入全球“载人深潜技术”先进国家行列。“蛟龙号”潜水器浸没后，在下潜过程中受到海水的压强和浮力（ ）【来源：21·世纪·教育·网】
A．压强和浮力都不变
B．压强不变，浮力增大
C．压强增大，浮力不变
D．压强增大，浮力增大
5.鸡蛋悬浮在盐水中，下列说法正确的是（ ）
A．受到的浮力等于重力
B．受到的浮力小于重力
C．鸡蛋的体积小于排开盐水的体积
D．受到的浮力大于重力
课后反思
参考答案：
课前导学：
1．重力、浮力、大、等、小。2.体积、相等、液体、物体。3. 大、等、小。
4.漂浮、下沉。
课堂导学
1．重力、浮力、大、等、小。2.体积、相等、液体、物体。3. 大、等、小。
4.漂浮、下沉。
5．满载、货物。6.重力、密度。
课堂练习：
1．C。2．D。3．D。4.C。5.A。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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10.3 物体的沉浮条件及应用
岳阳市第十中学 高老师
人民教育出版社义务教育教科书物理（八年级下册）
教学目标
1.知识与技能
（1）理解沉浮条件。
（2）利用沉浮条件解释潜艇、气球的原理。
（3）应用沉浮条件解释一些简单的问题。
教学目标
2.过程与方法
（1）经历探究沉浮条件的过程。
（2）通过做热气球，培养学生的动手能力。
（3）利用互联网或图书室查询有关资料，培养学生收集信息的能力。
教学目标
3.情感态度与价值观
（1）通过学习沉浮条件及应用，让学生体验科学、技术与社会的联系。
（2）通过本节大量优美的图片，给予学生美的熏陶。
教学重点
理解沉浮条件。
教学难点
应用沉浮条件解释现象。
浸在水中的物体有的上浮，有的下沉
浸在水中的物体有的上浮，有的下沉
浸没在液体中的物体都会受到浮力的作用，但是有的物体要上浮，有的物体却要下沉。这是为什么？
一、物体的浮沉条件
浸没在液体中的物体，受到两个力：竖直向下的重力和竖直向上的浮力。
G
F浮
一、物体的浮沉条件
浸没在液体中的物体，受到两个力：竖直向下的重力和竖直向上的浮力。根据物体所受浮力与重力的大小不同，物体的浮沉存在三种情况。
G
F浮
G
G
G
F浮
F浮
F浮
一、物体的浮沉条件
浸没在液体中的物体，受到重力和浮力。浮力大于重力时，物体上浮。
浮力等于重力时，物体受力平衡，悬浮。
浮力小于重力时，物体下沉。
G
G
G
F浮
F浮
F浮
一、物体的浮沉条件
浸没在液体中的物体，受到重力和浮力。浮力大于重力时，物体上浮。
浮力等于重力时，物体受力平衡，悬浮。
浮力小于重力时，物体下沉。
G
G
G
F浮
F浮
F浮
一、物体的浮沉条件
浸没在液体中的物体，其排开液体的体积跟物体自身体积相等，因此物体的浮沉情况可以用物体的密度和液体的密度的大小来描述。
G
G
G
F浮
F浮
F浮
一、物体的浮沉条件
浸没在液体中的物体，
如果它的密度小于液体的密度，物体上浮。
如果它的密度等于液体的密度，物体悬浮。
如果它的密度大于液体的密度，物体下沉。
G
G
G
F浮
F浮
F浮
一、物体的浮沉条件
物体的密度小于液体的密度，物体上浮；物体的密度等于液体的密度，物体悬浮；物体的密度大于液体的密度，物体下沉。人们根据这个原理，在盐水选种时，把漂浮的种子清除掉，保留下沉的种子。
G
G
G
F浮
F浮
F浮
想想做做 盐水浮鸡蛋
如图，将新鲜鸡蛋分别浸入盛有水和浓盐水的容器中，观察鸡蛋在容器中的位置。
水
浓盐水
二、浮力的应用
人类从远古时代就开始利用浮力了，最初是抱住或骑在一段树干上顺水流，这是人类最早的航行方式。
小船
二、浮力的应用
后来人们发明了船，它能承载更多的人和物。据记载，1405年郑和下西洋时乘坐的木船长147m，是当时世界上最大的木船。
郑和下西洋600周年纪念
二、浮力的应用
轮船：轮船是利用钢铁制成的，钢铁的密度远大于水，怎样用沉重而坚硬的钢铁制成可以承载那么多货物的轮船呢？
轮船
想想做做
橡皮泥的密度比水大，它在水中会下沉。根据阿基米德原理，怎样把橡皮泥做成一条小船，使它漂浮在水面，并能承载重物。
能承载重物的橡皮泥船
二、浮力的应用
把橡皮泥捏成瓢状放在水面，虽然它所受的重力没有改变，但是排开水的较多，因而受到较大的浮力，所以能漂浮在水面上。轮船就是根据这个道理制成的。
轮船的大小通常用排水量来表示。排水量就是轮船装满货物时排开水的质量。例如一艘轮船排水量1╳104t，表示此船满载时，货物和船的质量之和为1╳104t。
二、浮力的应用
例如一艘轮船排水量1╳104t，表示此船满载时，货物和船的质量之和为1╳104t。
G
F浮
轮船漂浮，所受浮力等于重力。当轮船从江河驶入大海时，水的密度变大，所受浮力不变，排开海水的体积减小。
二、浮力的应用
G
F浮
测量液体的密度的工具叫做密度计。它漂浮，所受浮力等于重力。当所测液体密度增大时，排开液体的体积减小。
二、浮力的应用
潜水艇 潜水艇能潜入水下航行，进行侦察和袭击，是一种很重要的军用舰艇。潜水艇的艇身装有水舱，向水舱充水时，潜水艇变重，逐渐潜入水中。
潜水艇截面示意图
二、浮力的应用
潜水艇 向水舱充水时，潜水艇变重，逐渐潜入水中。当水舱充水后潜水艇重等于同体积的水重时，它可以悬浮在水中。当用压缩空气将水舱里的水排出一部分时，潜水艇变轻，从而上浮。
潜水艇截面示意图
二、浮力的应用
潜水艇 实际航行时，上浮和下潜过程中潜水艇总要开动推进器加快上浮和下潜的速度。
潜水艇截面示意图
二、浮力的应用
气球和飞艇 如果气球里充的是密度小于空气的气体，那么气球可以飘在高空中。例如，节假日放飞的气球、携带气象仪器的高空探测气球，充的是氢气或氦气。
热气球
二、浮力的应用
气球和飞艇 如果气球里充的是密度小于空气的气体，那么气球可以飘在高空中。例如，体育、娱乐活动用得热气球，充的是被燃烧加热而体积膨胀的热空气。
热气球
想想做做 做一个塑料袋热气球
取一个稍大的薄塑料袋，袋口用很细的铜丝框成一个圆口，开口朝下，用电吹风向袋内吹热空气。放手后，塑料袋热气便上升。
塑料袋热气球
飞艇
为了能定向航行而不随风飘荡，人们还制成了飞艇。在大气囊下面装了带螺旋桨的发动机和载人、装货的吊篮。
飞艇
近些年由于能源危机，且可以用不会爆炸的氦气代替氢气，人们对造价低廉、耗燃料少、装载量大的飞艇又重视起来。
1.鱼改变自身体积改变浮力上升下沉
2.潜水艇改变自身重力上升下沉。
3.热气球通过加热空气或某些比空气密度小的气体（如氦气）以获得较大的浮力升到空气中，其自带的加热器可以调节气囊中气体的温度，从而达到控制气球升降的目的。
二、浮力的应用
一、物体沉浮条件，浸没在液体中的物体，同时受到重力G和浮力F浮，
F浮>G（ρ液 > ρ物）上升；F浮=G（ ρ液= ρ物）悬浮；
F浮二、浮力的应用
1.潜水艇改变自身重力；
2.轮船制成空心，增大排水量；轮船漂浮，浮力等于重力，浮力一定，液体密度变大，排开液体体积变小。
3.气球和飞艇：冲入密度小于空气的气体
我的收获
1.在“盐水浮鸡蛋”实验中，不断向水中加盐，鸡蛋由下沉变为上浮。这个过程中，说明物体在液体中受到的浮力大小与 （ ）
A.与物体本身的重力大小有关
B.与物体的体积大小有关
C.与液体的密度大小有关
D.与物体排开液体的体积大小有关
C
达标练习
2.如图所示，我国在南海执行巡航任务的潜水艇，当潜水艇浸没在海水中实行上浮和下潜时，说法正确的是 （ ）
A．下潜时，压强变大，浮力变大
B．上浮时，压强变小，浮力变小
C．下潜时，浮力变大，自身重力增大
D．上浮时，浮力不变，自身重力减小
D
达标练习
3.如图所示，将鸡蛋放入盛清水的烧杯中，在烧杯中加盐并搅拌，当盐加入到一定程度时，看见鸡蛋从杯底上浮，这一事实说明 （ ）
A．鸡蛋的重力不变，盐水的密度变大，浮力不变
B．鸡蛋的重力不变，盐水的密度变大，浮力变大
C．浮力不变，鸡蛋的重力变大，
D．浮力不变，鸡蛋的重力变小。
B
达标练习
4.将浸没在水中的鸡蛋释放，鸡蛋下沉，下列说法中正确的是 （ ）
A．鸡蛋受到的浮力小于重力
B．在水中越深，鸡蛋受到的浮力越大
C．下沉的鸡蛋不受浮力作用
D．鸡蛋受到的浮力大于重力
A
达标练习
5.从上海港口出发轮船经长江驶入城陵矶码头的过程中，轮船在东海与长江相比 （ ）
A．轮船受到的浮力增大，排开水的体积不变
B．轮船受到的浮力不变，排开水的体积变大
C．轮船受到的浮力减小，排开水的体积减小
D．轮船受到的浮力不变，排开水的体积变小
B
达标练习
6.我国研制的深海载人潜水器“蛟龙号”成功下潜至7062m水深处，这标志着中国已经进入全球“载人深潜技术”先进国家行列。“蛟龙号”潜水器浸没后，在下潜过程中受到海水的压强和浮力（ ）
A．压强和浮力都不变
B．压强不变，浮力增大
C．压强增大，浮力不变
D．压强增大，浮力增大
C
达标练习
7.鸡蛋悬浮在盐水中，下列说法正确的是（ ）
A．受到的浮力等于重力
B．受到的浮力小于重力
C．鸡蛋的体积小于排开盐水的体积
D．受到的浮力大于重力
Ａ
达标练习
谢谢！
再见！
