六下第11课 灯光 （练习）（含答案）

第十一课《灯光》一课一练
一、看拼音写词语。
hóng wěi yù wǎn sū xiōng qiáng chōng jǐng 21教育网
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hēi xū xū qiān jūn yī fà cuǐ càn jù jīng huì shénwww.21-cn-jy.com
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二、组词。
歼（ ） 倚（ ） 憧（ ）
纤（ ） 椅（ ） 撞（ ）
纽（ ） 微（ ） 振（ ）
扭（ ） 徽（ ） 震（ ）
三、填写同音字组词。　　chōng （　　）电　 （　　）锋　 （　　）憬　 忧心（　　）（ ）
wēi （　　）小　 （　　）力 　 （　　）险　
四、解释下列词语。　（1）宏伟：
（2）胸墙：
（3）憧憬：
（4）璀璨：
（5）千钧一发：
五、写出下列词语的近义词。
尤其——（ ） 宏伟——（ ） 憧憬——（ ）
茂密——（ ） 千钧一发——（ ）
六、写出下列词语的反义词。
璀璨——（ ） 茂密——（ ） 聚精会神——（ ）
七、给下列多音字，注音并组词。
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
好 卷 划
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
八、选择合适的词语填空。 漫步 千钧一发 璀璨 华灯
1.敌人越来越近，在这（ ）的时刻，一个小战士勇敢地掷出了一颗手榴弹。
2.（ ）在林荫道上，我们浑身舒畅极了。
3.画面上，（ ）映水，画舫凌波，美不胜收。
4.夜晚，天空中群星荟萃，（ ）夺目。
九、课内阅读
郝副营长是一位著名的战斗英雄，虽然只有22岁，已经打过不少仗了。今晚就由他带领突
击连去攻破守敌的围墙，为全军打开歼灭敌军的道路。大约一切准备工作都完成了。这会儿，他
正倚着交通沟的胸墙坐着，一手夹着自制的烟卷，拿着火柴盒，一手轻轻地划着( )火柴。他
并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝( )上的一本破书。书上有一幅插图，画的是一盏
吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图，默默地深思着。
1．在文中括号里给带点的字填上正确的读音。
2．郝副营长是一个怎样的人？

3.在文中找出表示郝副营长动作、表情的词语，写在下面。
表示动作的词语：
表示表情的词语：
十、课外阅读
阳光能有什么味道？很久以前，一个贫穷快乐的女孩儿让我知道了阳光。
初中，我是在偏僻的乡下度过的，那种艰苦不是十几年后的今天所能想象的。小镇破败不堪，
学校亦简陋得不成样子。我们十几个女孩儿挤在一间土坯泥屋里，夏天还好说，一到冬天屋里又
冷又潮，冰窖一般。每天临睡前，我们总忍不住抱怨一通。只有霞，从没有一句怨言。她穿打补
丁的衣服，吃咸菜窝头，冻得红肿的脸却仍然挂满微笑。
因为天冷屋潮，我们常把被子抱出去晒。有一次，我和霞一起去收被子。夕阳正是最好的时
候，金黄的余辉斜斜地照着，被子晒得鼓鼓的，抱在怀里松松软软温暖极了。“阳光的味道真好！”
霞把头埋在一大团被子中，深深地嗅着。“阳光有什么味道？”我感到奇怪极了。霞不好意思地
笑了，“甜丝丝的，暖暖的，我也说不清楚，你使劲闻闻就闻到了。”
我按霞的话去做了，但什么也没闻到。然而从那以后，我记住了霞，记住了霞的话。当我第
二次听到有人说起阳光的味道时，已经是许多年之后，这期间我读完初中、高中，上了大学，再
留在省城工作，十几年的时光匆匆而过，霞的故事也在淡漠中远去。直到前年那个明媚的春日，
我在山脚下漫步，霞又从纷纷杂杂的记忆中清晰地走出来。
那是个星期天，阳光灿烂极了，天蓝得高远。我和几个朋友在山脚下的草地上玩儿，一个很
轻柔的声音随风飘来，“阳光的味道真好。”我的心蓦然一惊，循声望去，一位中年妇女正揽着
一个活泼美丽的小姑娘坐在青青草地上。中年妇女眯着眼，微仰了头，阳光洒满她的脸，那上面
漾着浅浅的幸福的笑意。
“妈妈，阳光是什么味道？我怎么闻不到呵。”女孩儿轻摇着妈妈的胳膊。中年妇女笑了，
她拍拍女儿的头，“你闭上眼睛，用心去闻就能闻到了。”女孩儿真的闭紧了眼睛，而且闭了很
久。待她再睁开眼时，已经是满眼的晶莹，“妈妈，在黑暗里是不是很难受？”
中年妇女似乎没有看到女儿的眼泪，她又笑了，“傻孩子，妈妈怎么会难受呢？我能闻到阳
光的味道，能听到风的歌声，还能听到你骨头生长的声音，妈妈快乐还来不及呢？”
我恍然间才明白，中年妇女原来是个盲人。这一发现，震得我心痛。不知怎的，霞抱着一团
被子在夕阳余辉中幸福微笑的样子一下涌现到我的眼前。曾经读过一篇文章《花开的声音》，当
时怎么也不明白花开能有什么声音，但作者却说，花开有着极美丽动听的声音，但只有那些对生
命充满热爱并以一颗感激之心去看待世界的人才会听到。
我紧紧闭上眼睛，用心去感受阳光的抚摸。风很温暖，轻轻柔柔像母亲的手。阳光融在风里，
缓缓淌过我的脸、我的身和我的灵魂，有花和草的清香，有虫鸣和蝴蝶展翅的美妙之音，一切都
好极了，生在这世上原本就是一种幸福。
有一股凉凉的东西顺着我的脸颊流下来，我知道那是久违了的眼泪。突然间，我闻到了一种
味道，清清的，浅浅的，就像我们平平淡淡的生活。我想，这也许就是阳光的味道吧。
品析画线词的表达效果。
（1）只有霞，从来没有一句怨言，冻得红肿的脸却仍然挂满微笑。

花开有着极美丽动听的声音，但只有那些对生命充满热爱的人才会听到。

“阳光的味道”在文中的深层意蕴是什么？

3．“阳光的味道”在文中反复出现，作用是什么？

4.文中的开头和结尾有什么特点？

《灯光》答案
一、看拼音写词语。
宏伟 豫皖苏 胸墙 憧憬 黑魆魆 千钧一发 璀璨 聚精会神
解析：本题考查了课文中重点词语的书写。
二、组词。
围歼 倚靠 憧憬 纽扣 微小 振动
纤维 椅子 撞到 扭动 国徽 震动
解析：本题考查了形近字的组词，注意歼读jiān，与纤的偏旁不同，读音也不同；憧是忄旁，撞是扌旁；微和徽中间部分不同；振和震读音相同，都可以和动组成词。21世纪教育网版权所有
三、填写同音字组词。　　充 冲 憧 忡忡
微 威 危
解析：本题考查了同音字的掌握，注意区别并组词。
四、解释下列词语。
（1）宏伟：（规模、计划等）宏达雄伟。文本指天安门周围的建筑高大雄伟。　　　
（2）胸墙：为了便于射击和减少敌人火力可能造成的伤害，用土堆起来的齐胸高的矮墙。　　　 （3）憧憬：向往。本文指对美好生活的渴望。　　　　 （4）璀璨：形容珠玉等光彩鲜明。本文指天安门广场上灯光耀眼。21cnjy.com
（5）千钧一发：钧，古代重量单位，一钧等于三十斤。千钧的重量系在一根头发上，形容事态极
其危险。　　
解析：本题考查了课文中重点词语的解释。
五、写出下列词语的近义词。
特别 雄伟 向往 茂盛 间不容发
解析：尤其是个副词，表示更进一层，所以近义词是特别；宏伟的意思是（规模、计划等）宏达
雄伟，所以近义词是雄伟；憧憬的意思是就是向往，所以近义词是向往；茂密的意思是茂盛而繁
密，所以近义词是茂盛；千钧一发的意思是千钧的重量系在一根头发上，形容事态极其危险，所
以近义词是间不容发。
六、写出下列词语的反义词。
黯淡 稀疏 心不在焉
解析：璀璨是形容珠玉等光彩鲜明，所以反义词是黯淡；茂密的意思是茂盛而繁密，所以反义词
是稀疏；聚精会神原指君臣协力，集思广益，后形容精神高度集中所以反义词是心不在焉。
七、给下列多音字，注音并组词。
hǎo 好坏 juǎn 烟卷 huá 划船
hào 爱好 juàn 画卷 huà 策划
解析：本题考查多音字的掌握与组词。
八、选择合适的词语填空。
1．千钧一发
2．漫步
3．华灯
4．璀璨
解析：本题考查了课文中重点词语的运用。千钧一发的意思是千钧的重量系在一根头发上，形容
事态极其危险，第1题形容当时情况十分危急；漫步的意思是悠闲地随意走，所以用在第2题合
适；华灯是雕饰华美或光华灿烂的灯，用在第3题是形容画舫的美；璀璨的意思是形容珠玉等光
彩鲜明，第4题中合适。
九、课内阅读。
1．zháo xī
解析：着是个多音字，这里应该读zháo；膝平时容易错读成qī。
郝副营长是一个为革命事业勇于献身的人。
解析：本题考查了对文章中主人公的把握。
表示动作的词语有：倚着、拿着、夹着、划着
表示表情的词语有：注视着、深思着
解析：本题考查了对选文中词语的表达意思的掌握。
十、课外阅读
1．（1）体现了霞对生活的热爱和满足。
（2）对生命充满爱意的人永远认为一切都是美好的，他们也能体会到。
解析：本题考查了对文中重点语句的理解和掌握。（意思接近即可）
2.生命的味道。告诉我们要热爱生活，珍爱生命。
解析：本题考查了对文中中心思想的把握。（意思接近即可）
3．是全文的线索，同时揭示全旨。
解析：本题考查了同学们学完本文后对文章线索的理解。（意思接近即可）
开头：以疑问方式启示下文，吸引读者；
结尾：意味深远，点命主旨，画龙点睛。
解析：（意思接近即可）