《爱莲说》课件

课件27张PPT。爱莲说
周敦颐 dūnyí了解作者周敦颐 周敦颐他在南康郡做官时，曾率属下开挖了一块四十余丈宽的池塘种莲。夏秋之交，莲花盛开，清香扑鼻。作者触景生情，写下了赞美莲花的传世名篇《爱莲说》。“说”：
古代的一种既可以说明、记述事物，又可以发表议论的文体，偏重于议论。后来人们常把说理辨析的文章统称为论说文。
“爱莲说”
——谈谈爱莲花的道理，说说爱莲花的道理正 音 蕃　 亵
淤泥 噫
濯 鲜
蔓fányūxièzhuóxiǎnyīmàn 水陆草木之花，可爱者甚蕃fán 。晋jìn陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予yú独爱莲之出淤yū泥而不染rǎn ，濯zhuó清涟lián而不妖，中通外直，不蔓màn不枝，香远益清qīng ，亭tíng亭净jìng植zhí ，可远观而不可亵xiè玩焉。
予yú谓菊，花之隐逸yì者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫yī ！菊之爱，陶后鲜xiǎn有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜yí乎众矣！爱莲说周敦dūn颐yí注音　水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。唐代　　水上、地上各种草木的花，值得喜爱的很多。晋朝的陶渊明唯独喜爱菊。自从唐朝以来，世上的人们很喜爱牡丹。多予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。沾染洗涤美丽而不端庄亲近而不庄重我只喜爱莲花，莲从淤积的污泥里长出来却不受污染，在清水里洗涤过，却不显得妖媚；（它的茎）内空外直，不牵牵连连，不枝枝节节；香气远播，越发清香；笔直地洁净地立在那里，可以在远处观赏却不能贴近去玩弄啊。我舒缓语气表转折清水生枝蔓长枝节远播更加高耸的样子立　　予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。认为品德高尚的人　　我认
为，菊是
花中的隐
士；牡丹，
是花中的富贵者；莲，是花中的君子。噫！菊之爱，
陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，
宜乎众矣。Yī叹词Xiǎn少应当唉，对于菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听到了。对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？对于牡丹的喜爱，当然人很多了。宾语前置标志问题探究：１、作者唯独　只喜欢莲花　的原因
　　是什么？问题探究：２、分别从哪些方面进行描写的？莲生长环境 体态、
香气风 度出淤泥而不染濯清涟而不妖 中通外直,不蔓不枝香远益清 亭亭净植
可远观而不可亵玩焉问题探究：３、这些描写用了７个短语，分别体现了莲花的什么品质？①出淤泥而不染　　高洁　　　不同流合污　
②濯清涟而不妖　　质朴　　　不孤高自许
③中通外直　　　　正直　　　通达正直
④不蔓不枝　　　　正直　　　不趋炎附势
⑤香远益清　　　　芳香　　　美名远扬
⑥亭亭净植　　　　清高　　　品行高洁
⑦可远观而不可亵玩　清高　自尊令人敬重莲　　　　　　　　莲本身品质　　　君子品质托物言志（表现手法） 作者心目中君子的形象就寄托在莲身上了
托何物？　莲
托物何？　莲的品质
言何志？　要做一个君子问题探究：４、莲是什么的化身？用第２段原文回答。问题探究：５、为什么作者写莲之外还写到菊和牡丹？陶渊明为什么独爱菊花？　　因为菊花不畏严寒，傲霜斗雪，品格高洁。菊花又是花中的隐士，不愿与世俗同流合污，超凡脱俗，这符合陶渊明的处世态度。　写菊是为了正面衬托莲的形象。文中为什么要写牡丹？　　因为牡丹雍容华贵，历来人们把它当成富贵的象征。“世人甚爱牡丹”说明人贪慕富贵，追名逐利。这种世风，这种人生态度是作者否定的。因此牡丹是本文的反面形象，作者写牡丹实际上是从反面衬托莲的君子形象。陶渊明世人“予”衬托表现手法 文章题目是“爱莲说”，为什么除了莲花还要写菊花和牡丹呢？菊花正衬莲花
牡丹反衬莲花
衬托衬托君子富贵者隐逸者爱菊爱牡丹爱莲（鲜）（众）（独）隐逸者
离世隐居富贵者
追名逐利君子
身居浊世
洁身自好惜
厌爱主题思想：
　　通过对“莲”的美好形象和高贵品质的描绘,表达了作者既不愿像陶渊明那样消极避世，又不愿像世人那样追逐功名富贵，他要在污浊的世间独立不移，永远保持清白的操守和正直的品德。总结主旨 本文托物言志，作者借 的形象表达了：
的生活态度。莲不慕名利，洁身自好文中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤傲的句子是_______
_______________________；表达君子通达事理，行为方正，因而美名远扬的句子是_________________
______________________；比喻君子志洁行廉，又仪态庄重、令人敬佩的句子是___________________ 出淤泥而不染，濯清涟而不妖 中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植可远观而不可亵玩焉。