3.1呼吸道对空气的处理 课件（共34张PPT）
文档属性
| 名称 | 3.1呼吸道对空气的处理 课件（共34张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2017-02-28 07:31:21 | ||
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文档简介
课件34张PPT。第三章 人体的呼吸第一节 呼吸道对空气的处理主备人：
备课时间：2017.2.20
授课人：______新 课 导 入 为什么新生儿总是啼哭着来到人间？ 婴儿第一声啼哭标志着呼吸作用的开始，我们每个人一来到人世间就离不开空气，需要不断呼吸。 1．描述人体呼吸系统的组成；
2．说出呼吸道的作用，并认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的；(重点)
3．了解鼻、咽、喉的作用。学习目 标自主学习要求------根据自主学习内容认真阅读教材，同时要在课本上用不同颜色的笔将相关内容做好圈点勾画，根据自己的自学情况，有疑问的问题小组内讨论解决。组内所有成员完成后，组长举牌示意。
自主学习学习任务一 呼吸系统的组成
观察教材41页的图4-26，回答下列问题：
1.呼吸系统是由哪些器官组成的？其中组成呼
吸道的器官有哪些？哪些器官称为上呼吸道？
2.呼吸系统的主要器官是什么？
3.食物和空气的共同通道是什么？与咽直接相
通的器官有哪些？学习任务二 呼吸道的作用阅读教材41页资料分析，想一想：
1、呼吸道有什么结构能保证呼吸道内的气流通畅？
2、呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？这些作用是如何实现的？
3、有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？举例说明。
4.痰是如何产生的？为什么不要随地吐痰？
5、北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？
看图
试着说出 呼吸系统的组成肺呼吸道呼吸系统的组成咽既属于呼吸系统又属于消化系统。呼吸系统的组成呼吸道肺鼻咽喉气管支气管一、呼吸系统的组成呼吸系统的主要器官 呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构和功能。气体进出肺的通道
呼吸道是气体进出肺的通道，那么呼吸道仅仅是一个通道吗？还有没有其他作用？??? 1、呼吸道有什么结构能保证气流通畅？ 想一想呼吸道都有骨或软骨作支架，这可以保证呼吸道内的气体通畅。此外，鼻腔前部的鼻毛、鼻腔表面的黏液和气管内壁上的纤毛和黏液，也在保证气体通畅方面有一定的功能。 2、呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？这些作用是如何实现的？（1）温暖空气：鼻腔能预热吸入的冷空气。
（2）清洁空气：鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住、杀灭吸入的灰尘和细菌。
（3）湿润空气：鼻腔内的黏液还能湿润吸入的空气。
3、有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？举例说明。 不能完全避免。因为呼吸道温暖、清洁和湿润处理进入肺内的空气的作用是有限的。如果环境中空气过于污浊，经呼吸道处理后进入肺内的空气仍可能有一些有害物质，这些有害物质会对人体健康造成危害。 鼻鼻毛：黏膜：毛细血管：对吸入的空气进行预热，使到达肺部的气体温暖。可分泌黏液，黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌，并能湿润吸入的空气。阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，清洁作用。鼻的作用 北欧人的鼻子大一些。鼻子大一些，鼻腔也就相应长一些，这有利于预热寒冷的空气。 5、北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？戴安娜肯尼亚总统基巴基4、气管和支气管的结构资料分析（课本41页）气管横切气管纵切4、根据气管的横切和纵切图，分析痰是如何产生的？为什么不要随地吐痰？ 4、痰是怎样产生的？ 为什么不能随地吐痰？想一想答：气管内壁上的纤毛向咽喉的方向不停地摆动，把外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部， 并通过咳嗽排出体外，这就是痰。
痰中含有大量的病菌等病原体。呼吸系统的传染病（如流行性感冒、肺结核、肺炎等）的病原体，都可以通过痰液进行传播。因此，我们要养成不随地吐痰的习惯。
呼吸道的作用 （1）是气体进出肺的通道。 （2）对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。
但呼吸道对空气的处理能力是有限的。 （3）有发声的作用。哮喘肺炎尘肺哮喘是支气管感染的一种疾病，症状为反复发作性的喘息、呼吸困难、胸闷或咳嗽等症状。肺炎是由细菌、病毒等感染而引起的一种严重的疾病。尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一类职业病。 患者会出现胸闷、呼吸困难等症状。哮喘是支气管感染的一种疾病，症状为反复发作性的喘息、呼吸困难、胸闷或咳嗽等症状。你认识他们吗？尘肺病人肺部组织切片尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一类职业病。 这些疾病发展到一定程度时，患者会出现胸闷、呼吸困难等症状，??目前还没有令人满意的疗法。
可见：呼吸道对空气的处理能力是有限的沙 尘 暴 当发生沙尘暴时，人们往往要戴口罩以减少尘埃的吸入。在一些存在剧毒气体的环境中，人们甚至要戴防毒面具。 为什么不能边吃饭边说笑呢？ 吃饭时，食物和空气都要通过咽。食物进入食道，空气进入气管。呼吸时，会厌软骨使空气畅通无阻；吞咽时盖住喉口，以免食物进入气管。边吃饭边说笑，吞咽时会厌软骨来不及盖下，食物进入气管，就会引起剧烈咳嗽。吞咽与呼吸的关系食道气管咽口腔鼻腔会厌软骨 光靠嘴巴，我们能说话吗？ 呼吸时，两条声带是分开的，当两条声带拉紧、中间的空隙缩小时，从肺部呼出的气流振动了声带，就发出了声音。 声音是由喉部的声带发出的。声带拉紧声带松开课 堂 小 结 （1）呼吸系统包括呼吸道和肺，呼吸道是气体的通道，它包括鼻、咽、喉、气管、支气管。肺是气体交换的场所。
（2）呼吸道不仅仅是气体的通道，而且还能使气体温暖、湿润、清洁。小结呼吸道结构特点功能鼻咽喉气管支气管鼻毛黏膜毛细血管骨、软骨形成支架清洁湿润、清洁温暖保证气体通畅有会厌软骨防止食物误入气管有声带发声纤毛黏膜软骨形成支架 清洁湿润、清洁保证气体通畅课 堂 练 习 3．食物和气体的共同通道是（ ）
A．口腔 B．咽 C．喉 D．食道B 1．呼吸时，外界空气进入肺的正确途径是：___、___、____、_____、_____、肺。鼻咽喉气管支气管 2．肺是__________的场所，主要作用是将吸入的空气变得_____、_____、_____，减少对肺的刺激。气体交换清洁温暖湿润 5．北欧的冬天非常冷，北欧人的鼻子较大，其作用是（ ）
A．使人漂亮 B．使鼻孔较大
C．使鼻腔较长 D．使鼻毛较长 C 4．下列既是组成呼吸道的器官又是发声器官的是( )
A．鼻 B．咽 C．肺 D．喉D练习（P44）2. 在对溺水者进行人工呼吸以前，为什么要先清除他口，鼻内的异物？ 进行人工呼吸之前，先清除溺水者口、鼻内的异物，目的是使溺水者的鼻、咽、喉部通畅，以利于空气进出肺部。否则，空气容易进入胃内，回气时可能带动胃内食物反出，出现呼吸道堵塞，造成窒息。3. 在患重感冒时，往往要用嘴呼吸。在这种情况下，早上醒来时会觉得嗓子非常干，这说明了什么？为什么用鼻子呼吸比用嘴呼吸好？ 这说明口腔在湿润吸入空气的过程中，失去了大量的水分。用嘴呼吸不能对吸入的空气起到充分的预热和清洁作用，所以不如用鼻呼吸好。4. 由细菌，病毒引起的急性支气管炎，肺炎是怎样传播的？说一说这些致病微生物从外界到达发病部位的“旅程”。答：急性支气管炎和肺炎主要是通过呼吸、飞沫和痰等传播的。这些致病微生物到达患者发病部位的“旅程”是：外界空气→鼻→咽→喉→气管→支气管（肺炎则是到达肺）。
备课时间：2017.2.20
授课人：______新 课 导 入 为什么新生儿总是啼哭着来到人间？ 婴儿第一声啼哭标志着呼吸作用的开始，我们每个人一来到人世间就离不开空气，需要不断呼吸。 1．描述人体呼吸系统的组成；
2．说出呼吸道的作用，并认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的；(重点)
3．了解鼻、咽、喉的作用。学习目 标自主学习要求------根据自主学习内容认真阅读教材，同时要在课本上用不同颜色的笔将相关内容做好圈点勾画，根据自己的自学情况，有疑问的问题小组内讨论解决。组内所有成员完成后，组长举牌示意。
自主学习学习任务一 呼吸系统的组成
观察教材41页的图4-26，回答下列问题：
1.呼吸系统是由哪些器官组成的？其中组成呼
吸道的器官有哪些？哪些器官称为上呼吸道？
2.呼吸系统的主要器官是什么？
3.食物和空气的共同通道是什么？与咽直接相
通的器官有哪些？学习任务二 呼吸道的作用阅读教材41页资料分析，想一想：
1、呼吸道有什么结构能保证呼吸道内的气流通畅？
2、呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？这些作用是如何实现的？
3、有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？举例说明。
4.痰是如何产生的？为什么不要随地吐痰？
5、北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？
看图
试着说出 呼吸系统的组成肺呼吸道呼吸系统的组成咽既属于呼吸系统又属于消化系统。呼吸系统的组成呼吸道肺鼻咽喉气管支气管一、呼吸系统的组成呼吸系统的主要器官 呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构和功能。气体进出肺的通道
呼吸道是气体进出肺的通道，那么呼吸道仅仅是一个通道吗？还有没有其他作用？??? 1、呼吸道有什么结构能保证气流通畅？ 想一想呼吸道都有骨或软骨作支架，这可以保证呼吸道内的气体通畅。此外，鼻腔前部的鼻毛、鼻腔表面的黏液和气管内壁上的纤毛和黏液，也在保证气体通畅方面有一定的功能。 2、呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？这些作用是如何实现的？（1）温暖空气：鼻腔能预热吸入的冷空气。
（2）清洁空气：鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住、杀灭吸入的灰尘和细菌。
（3）湿润空气：鼻腔内的黏液还能湿润吸入的空气。
3、有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？举例说明。 不能完全避免。因为呼吸道温暖、清洁和湿润处理进入肺内的空气的作用是有限的。如果环境中空气过于污浊，经呼吸道处理后进入肺内的空气仍可能有一些有害物质，这些有害物质会对人体健康造成危害。 鼻鼻毛：黏膜：毛细血管：对吸入的空气进行预热，使到达肺部的气体温暖。可分泌黏液，黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌，并能湿润吸入的空气。阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，清洁作用。鼻的作用 北欧人的鼻子大一些。鼻子大一些，鼻腔也就相应长一些，这有利于预热寒冷的空气。 5、北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？戴安娜肯尼亚总统基巴基4、气管和支气管的结构资料分析（课本41页）气管横切气管纵切4、根据气管的横切和纵切图，分析痰是如何产生的？为什么不要随地吐痰？ 4、痰是怎样产生的？ 为什么不能随地吐痰？想一想答：气管内壁上的纤毛向咽喉的方向不停地摆动，把外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部， 并通过咳嗽排出体外，这就是痰。
痰中含有大量的病菌等病原体。呼吸系统的传染病（如流行性感冒、肺结核、肺炎等）的病原体，都可以通过痰液进行传播。因此，我们要养成不随地吐痰的习惯。
呼吸道的作用 （1）是气体进出肺的通道。 （2）对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。
但呼吸道对空气的处理能力是有限的。 （3）有发声的作用。哮喘肺炎尘肺哮喘是支气管感染的一种疾病，症状为反复发作性的喘息、呼吸困难、胸闷或咳嗽等症状。肺炎是由细菌、病毒等感染而引起的一种严重的疾病。尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一类职业病。 患者会出现胸闷、呼吸困难等症状。哮喘是支气管感染的一种疾病，症状为反复发作性的喘息、呼吸困难、胸闷或咳嗽等症状。你认识他们吗？尘肺病人肺部组织切片尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一类职业病。 这些疾病发展到一定程度时，患者会出现胸闷、呼吸困难等症状，??目前还没有令人满意的疗法。
可见：呼吸道对空气的处理能力是有限的沙 尘 暴 当发生沙尘暴时，人们往往要戴口罩以减少尘埃的吸入。在一些存在剧毒气体的环境中，人们甚至要戴防毒面具。 为什么不能边吃饭边说笑呢？ 吃饭时，食物和空气都要通过咽。食物进入食道，空气进入气管。呼吸时，会厌软骨使空气畅通无阻；吞咽时盖住喉口，以免食物进入气管。边吃饭边说笑，吞咽时会厌软骨来不及盖下，食物进入气管，就会引起剧烈咳嗽。吞咽与呼吸的关系食道气管咽口腔鼻腔会厌软骨 光靠嘴巴，我们能说话吗？ 呼吸时，两条声带是分开的，当两条声带拉紧、中间的空隙缩小时，从肺部呼出的气流振动了声带，就发出了声音。 声音是由喉部的声带发出的。声带拉紧声带松开课 堂 小 结 （1）呼吸系统包括呼吸道和肺，呼吸道是气体的通道，它包括鼻、咽、喉、气管、支气管。肺是气体交换的场所。
（2）呼吸道不仅仅是气体的通道，而且还能使气体温暖、湿润、清洁。小结呼吸道结构特点功能鼻咽喉气管支气管鼻毛黏膜毛细血管骨、软骨形成支架清洁湿润、清洁温暖保证气体通畅有会厌软骨防止食物误入气管有声带发声纤毛黏膜软骨形成支架 清洁湿润、清洁保证气体通畅课 堂 练 习 3．食物和气体的共同通道是（ ）
A．口腔 B．咽 C．喉 D．食道B 1．呼吸时，外界空气进入肺的正确途径是：___、___、____、_____、_____、肺。鼻咽喉气管支气管 2．肺是__________的场所，主要作用是将吸入的空气变得_____、_____、_____，减少对肺的刺激。气体交换清洁温暖湿润 5．北欧的冬天非常冷，北欧人的鼻子较大，其作用是（ ）
A．使人漂亮 B．使鼻孔较大
C．使鼻腔较长 D．使鼻毛较长 C 4．下列既是组成呼吸道的器官又是发声器官的是( )
A．鼻 B．咽 C．肺 D．喉D练习（P44）2. 在对溺水者进行人工呼吸以前，为什么要先清除他口，鼻内的异物？ 进行人工呼吸之前，先清除溺水者口、鼻内的异物，目的是使溺水者的鼻、咽、喉部通畅，以利于空气进出肺部。否则，空气容易进入胃内，回气时可能带动胃内食物反出，出现呼吸道堵塞，造成窒息。3. 在患重感冒时，往往要用嘴呼吸。在这种情况下，早上醒来时会觉得嗓子非常干，这说明了什么？为什么用鼻子呼吸比用嘴呼吸好？ 这说明口腔在湿润吸入空气的过程中，失去了大量的水分。用嘴呼吸不能对吸入的空气起到充分的预热和清洁作用，所以不如用鼻呼吸好。4. 由细菌，病毒引起的急性支气管炎，肺炎是怎样传播的？说一说这些致病微生物从外界到达发病部位的“旅程”。答：急性支气管炎和肺炎主要是通过呼吸、飞沫和痰等传播的。这些致病微生物到达患者发病部位的“旅程”是：外界空气→鼻→咽→喉→气管→支气管（肺炎则是到达肺）。