Unit
7
Films—study
skills&task
【学习目标】
1.
To
talk
about
the
types
of
films.
2.
To
learn
how
to
read
a
play.
3.
To
read
about
a
famous
film
star
4.To
write
a
fact
sheet
about
a
favourite
film
star
5.
To
write
an
article
about
a
favourite
film
star
【学习重难点】1.To
learn
how
to
read
a
play.
2.
To
write
an
article
about
a
favourite
film
star
【导学过程】
一.自主预习
(一)预习study
skills部分
1.阅读课本study
skills部分，总结如何读戏剧。
2.完成课本study
skills的练习题。
（二）预习task部分
1.阅读task部分的内容，圈出里面的重点和难点单词和短语。
2.阅读task的文章，完成课本的填空题。
二.合作交流
（一）study
skills
1.小组合作，讨论和总结如何阅读戏剧。
2.小组合作互相检查预习的情况。
（二）task
1.仔细阅读task文章，互相检测预习情况。
2.阅读A部分的内容，回答下列问题：
When
was
Jackie
Chan
born
How
many
years
did
he
spend
at
the
China
Drama
Academy
What
did
he
do
after
he
graduated
When
was
Drunken
Master
on Which
film
was
a
great
success
in
Hollywood
What
did
he
set
up
in
1988 3.小组讨论课文的重要语法点。
4.小组讨论自己喜欢的明星，模仿范文写一篇作文描述自己喜欢的明星，然后组内成员互相批改。
思考___________________________________________________________________
课堂检测
一.根据句意及括号内所给汉语提示写出单词
1.The
talk
on
films
has
been
________
(取消)
this
Saturday.2.
The
girl
is
______
(愚蠢的).3.
The
accident
is
_________（可怕的）because
five
people
lost
their
lives.4.
The
young
man
f_____
in
love
with
the
kind
girl
at
the
first
sight.5.
Although
the
car
hit
the
dog,
people
found
it
was
still
a______.6.A
number
of_____________(恐龙）died
of
the
heaviest
snow.7.The
ticket
price
has
been
_________(上升）during
the
recent
days.
二.
用所给词的适当形式填空。1.I
don’t
think
this
jacket
is
_________
(suit)
for
me.
It’s
too
short.2.
The
baby
dinosaur
___________
(choose)
to
the
future
king
of
the
family.3.
There
have
been
great
________
(change)
in
the
play.4.
He
lost
his
wallet
yesterday.
________(luck),
there
wasn’t
too
much
money
in
it.
5.
You’d
better
__________
(not
hurry).
There
is
still
enough
time
to
go.6._________(enter)
the
film
industry,she
tried
everything
to
do
her
best.
参考答案:
一.
1.
cancelled
2.
stupid
3.
terrible
4.fell
5.alive
6.
dinosaurs
7.
raised
二.
1.
suitable
2.
was
chosen
3.
changes
4.
Luckily
5.
not
hurry
6.To
enterUnit
7
Films—readingⅠ
【导学目标】
1.了解奥黛丽赫本的一生。
2.能够掌握和奥黛丽赫本有关的关键词。
3.发展学生的听说读写能力。
【导学重难点】
1.掌握和认识和奥黛丽赫本的人生有关的单词和短语。
2.掌握过去时的用法。
【导学过程】
一.自主预习
(一)预习本课的生词, 你会读吗？根据音标和规则试着读几遍吧，并理解他们的词义和词性, 把不会读的记下来
_______________________________________________________________________
(二)
听录音，跟读P94-95课文至少三遍，注意模仿语音语调。
二.合作交流
1.小组合作，互相检查预习的情况,
讨论解决预习中的问题。
2..完成课本B1题，小组成员互相检测。
3.快速阅读课文，并获取信息：
Is
Audrey
Hepburn
famous
only
in
the
USA
When
and
where
was
Audrey
Hepburn
born
4.播放课文录音，让学生边听边读，小组讨论以下问题：
What
event
marked
the
beginning
of
Hepburn’s
successful
career
Which
charity
did
she
work
closely
with
in
the
last
few
years
of
her
life
5.小组合作完成课本的B2,B3题。小组成员相互核对答案。
6.组内练习读p82-83课文。学生以组为单位上台表演朗读课文。
要求：有感情朗读，声音响亮，发音断句准确。他组认真倾听准备点评。
学习反思
___________________________________________________________________________
课堂检测
一.翻译下列短语：
1.幸运的2.明日的电视超级明星3.你做梦，你妄想4.适合……的5.动作片6.
浪漫影片7.科幻影片8.进入电影圈二.翻译下列句子：
1.
Hepburn’s
beauty
and
charm
caught
the
writer’s
attention.
_________________________________________________
2.
As
a
child,
she
loved
dancing
and
dreamt
of
becoming
a
successful
ballet
dancer.
_________________________________________________
3.
Colette
insisted
that
Hepburn
was
the
perfect
girl
for
the
lead
role
in
Gigi,
a
play
based
upon
her
novel,
although
Hepburn
had
never
played
any
major
role
before.
_________________________________________________
参考答案：
一.1.lucky
2.
tomorrow’s
TV
superstar
3.
in
your
dreams
4.be
suitable
for
5.
action
film
6.
romantic
film
7.
science
fiction
film
8.
enter
the
film
industry
二.
1.奥黛丽的美貌和魅力吸引了作者的眼球。
2.孩童时期，她喜爱跳舞梦想着有一天成为一名成功的芭蕾舞演员。
3.《琪琪》这部戏是根据科莱特的小说改编的，科莱特坚持认为赫本是该剧女猪脚的完美人选，尽管赫本之前从未演过任何主要角色。Unit
7
Films--comic
strip
&
welcome
to
the
unit
【学习目标】
1.了解电影拍摄时的有关术语.
2.学习运用should等词语来提出建议.
【学习重难点】
谈论你想成为哪类电影工作者。
【导学过程】
一.自主预习
(一)预习本课的生词, 你会读吗？根据音标和规则试着读几遍吧，并理解他们的词义和词性, 把不会读的记下来
_______________________________________________________________________
(二)预习检测
通过预习你一定理解了许多新知识吧，快来检测一下。阅读课文，翻译下列词组：
1).
明日电视明星
_____________________
2).
停止做白日梦
______________________
3).
对----有好处______________________
4).而是在好莱坞_____________________
5).
更愿意做-----
_____________________
6).想做---___________________________
二.合作交流
1.
组内互查预习情况,纠正朗读。
2.小组完成课本A题，并核对答案。
3.听B的录音回答问题：
Who
does
Sandy
think
would
be
suitable
for
entering
the
film
industry
Why What
would
Sandy
like
to
do
in
the
film
industry
4.小组一起大声朗读B的对话内容，圈出里面的重点短语和单词。
5.小组之间以B为例子，编写新的对话，并展示出来。
6..听comic
strip
的对话，回答下列问题Listen
and
answer
Who
does
Eddie
think
he
is
Does
Hobo
think
so
7.小组听录音模仿对话，小组展示对话内容。
8.小组总结出comic
strip
and
welcome
to
the
unit
的重要知识点。
学习反思
___________________________________________________________________________
课堂检测
一.
词汇
1.
Don't
have
a
daydream.
You
should
be
_______________
(real).
2.
_______________
(luck),
she
was
saved
by
the
police
at
last.
3.
They
should
go
to
school
instead
of_____________(work)to
support
their
families.
4.
He
hopes
he
will
be
a
__________________
(tomorrow)
TV
superstar.
5.
How
to
eat
___________
(health)
is
very
important
in
our
life.
6.
GongLi
is
one
of
the
most
famous____________(act)in
China.
7.
Of
all
the
teams,
our
team
seems
to
be
the
_____________
(luck).
8.
That
film
made
all
of
us
feel
___________
(bore).
二.翻译下列句子：
1.You
are
lucky.
2.I’m
so
good
that
I
should
be
in
Hollywood
instead.
3.Who
do
you
think
is
suitable
for
entering
the
film
industry.
4.Millie
is
such
a
good
storyteller
thant
she
can
write
exciting
scripts.
参考答案：
一.1.realize
2.Luckily
3.working
4.tomorrow’s
5.healthy
6.actor
7.luckest
8.boring
二.1.你是幸运的。
2.我如此的优秀，以至于我应该在好莱坞发展。
3.你认为谁将来适合进入电影业。
4.米莉是一个如此优秀的讲故事的人，以至于她能够写出令人激动的剧本。Unit
7
Films—readingⅡ
【导学目标】
1.能够用单词和短语复述奥黛丽赫本的一生。
2.能够掌握文章的重要语法点。
【导学重难点】
1.能够复述文章。
2.掌握文章的重要语法点。
【导学过程】
一.自主复习
(一)复习本课的生词, 你会读吗？
(二)复习课文，听录音，跟读P94-95课文至少三遍，注意模仿语音语调。
（三）阅读全文，完成赫本的信息填写：
Personal
information:
Name:_____________________Date
of
birth:
_____________________Date
of
death:_____________________Career:_____________________Films:_____________________Prizes:
_____________________
二.合作交流
1.小组合作，互相检查复习的情况。
2.完成课本B3.B4题，小组成员互相检查。
3.小组六人一组，分段朗读文章。
4.尝试复述课文内容。
5.小组讨论课文的重要语法点。
学习反思
__________________________________________________________________________
课堂检测
一.翻译下列短语：
1.标志着…的开始2.在…中扮演…的主要角色3.赢得奥斯卡最佳女演员奖5.最后一次露面
6.超出7.她的最后几年8.为的是，以便于9.因为她在这个领域的努力10.安然辞世二.翻译下列句子：
1.When
she
died
in
1993,
the
world
felt
sad
about
the
loss
of
a
great
beauty,
a
great
actress
and
a
great
humanitarian.
_________________________________________________________________
2.As
a
child,
she
loved
dancing
and
dreamt
of
becoming
a
successful
ballet
dancer.
_________________________________________________________________
3.She
worked
as
a
model
before
becoming
an
actress.
_________________________________________________________________
4.
Hepburn’s
beauty
and
charm
caught
her
attention.
_________________________________________________________________
5.That
event
marked
the
beginning
of
her
successful
career.
_________________________________________________________________
参考答案：
一.1.
mark
the
beginning
of…
2.play
the
lead
role
of…in…
3.win
the
Oscar
for
Best
Actress4.four
more
Oscar
nominations
5.make
one’s
final
appearance
6.go
beyond
7.her
last
few
years
8.so
that
9.because
of
her
effort
in
this
area
10.pass
away
peacefully
二.1.当她在1993年去世的时候，全世界都为失去这样一位超级美女，伟大的女演员，伟大的人道主义者而哀痛。
2.小时候，她热爱跳舞，梦想成为一个成功的芭蕾舞蹈演员。
3.在成为一名演员前她当过模特。
4.赫本的美貌和魅力吸引了这位作家的注意。
5.那件事标志着她成功职业生涯的开始。Unit
7
Films—grammar
【学习目标】
1.学习应用although，though的用法。
2.学习应用so…that,
such….that的用法。
3.学习和掌握新单词和短语。
【学习重难点】
1.学习应用although，though的用法。
2.学习应用so…that,
such….that的用法。
3.学习和掌握新单词和短语。
【导学过程】
一.自主预习
（一）复习上节课学习的内容，完成下列题目：
Translate
the
phrases:
1.
好莱坞一向最棒的女演员之一
2.
因为失去…而感到难过
3.
梦想成为一个成功的芭蕾舞演员
4.
吸引某人的注意
（二）自主预习
1.预习课本，总结although
和though的用法以及区别。
2.预习课本，总结so…that,
such….that的用法以及区别。
3.找出课文的新单词和新短语。
二.合作交流
任务一：师生讨论，互相检查预习的情况。
任务二：小组成员讨论由although
和though的用法和区别。
任务三：小组成员讨论so…that,
such….that的用法以及区别
任务四：完成课本的习题，小组成员核对答案。
任务四：小组讨论课文的重要单词和短语。
学习反思_______________________________________________________
课堂检测
一.
翻译
1.尽管
2.交通高峰期
3.停车场
4.最好一排
5.保持安静
6.误认为
7.中国功夫
二.翻译下列句子：
1.The
music
for
the
Beijing
Olympics
uses
traditional
Chinese
music
and
the
sounds
of
an
ancient
Chinese
bell,
though
it
is
in
a
Western
style.
____________________________________________________________
2.I
left
early
to
avoid
the
rush
hour.
____________________________________________________________
3.I
finally
got
a
ticket.
____________________________________________________________
4.The
film
had
already
been
on
for
15minutes.
____________________________________________________________
5.Many
people
were
amazed
by
her
beauty.
____________________________________________________________
参考答案
一.
1.although，though
2.rush
hour
3.car
park
4.the
last
row
5.keep
quiet
6.mistake
7.Chinese
kungfu
二.1.北京奥运会的音乐使用传统的中国乐曲和古老的中国钟声，尽管它用一种西方的形式。
2.我早动身，以避开交通高峰期。
3.最终我买了一张票。
4.电影已经开演了15分钟了。
5.很多人被她的美貌惊呆了。Unit
7
Films--
Integrated
skills
【学习目标】
知识目标：
A1. To identify the context of a cinema hotline
B2. To identify key points to complete some notes about three different films
能力目标：
To talk about different types of films and preferences in films
情感目标：
To express one's own idea about films
【学习重难点】
1.To identify key points to complete some notes about three different films
2.
To talk about different types of films and preferences in films
【导学过程】
自主预习
1.听integrated
skills的录音以及阅读课本内容，找出里面的新单词和词组。
2.完成课本A1,A2,A3题。
3.预习检测：英汉互译
1） 电影节
2）写关于电影的报告
3） 电影指南
4） 被选中成为.......
5）适合于......
6） 于某人相爱......
7）对人们有不良的影响
8） 可怕的一些事情
9） 恐龙世界
10） 老北京的故事
合作交流
一.小组之间合作，检测预习情况。
二.仔细听integrated
skills里面的内容，互相检查A1,A2,A3的题目。
三.小组听录音，并且圈出课本里面的重点和难点的句子。
四.听speak
up的录音，回答下列问题：
1)
What
is
Sandy’s
favourite
kind
of
film
Why
2)
What
is
Daniel’s
favourite
kind
of
film
Why
3)
What
does
Daniel
think
of
horror
films
五.预习课本speak
up的对话，分角色朗读对话，并表演出来，评出最优组。
六.小组总结本节课的语法知识点。
学习反思
___________________________________________________________________________
课堂检测
一.
翻译下列短语和句子：
1.电影节2.
当地影院正在上映的影片信息3.《老北京的故事》4.适合各个年龄段5.讲述一个曾经生活在胡同的家庭的故事
二.翻译下列句子：
1.
Here
is
some
information
about
the
films
now
showing
at
the
local
cinemas.
__________________________________________________
2.《老北京的故事》正在奥林匹克影院上映。
__________________________________________________
3.
Daniel,
this
Saturday’s
talk
on
films
has
been
cancelled.
__________________________________________________
4.
Sunshine
Cinema
is
now
showing
a
film
called
The
World
of
Dinosaurs.
__________________________________________________
参考答案：
一.
1.
a
film
festival
2.
some
information
about
the
films
showing
at
the
local
cinemas
3.
Tales
of
Old
Beijing
4.
be
suitable
for
all
ages
5.
tell
the
story
of
a
family
that
once
lived
in
a
hutong
二.1.
这里是当地影院正在上映的影片信息。
2.
Tales
of
Old
Beijing
is
now
showing
at
Olympic
Cinema.
3.
丹尼尔,
本周六关于电影的讲座取消了。
4.
阳光影院正在放映一部名为《恐龙世界》的影片。
