二年级英语下册教案 Unit 7(1)（新世纪版）

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（新世纪版）二年级英语下册教案
Unit 7 No smoking
一、教学目标：
（一）知识目标
1. 掌握Wonderland中动词：shout, feed, paint, touch。
2. 能根据模拟或实际语境使用句型：Don’t…。
3. 理解Grand Theatre中的句子：Look over there. There’s a sign. No smoking. 并要求学生分角色表演对话。
4. 能理解并区分“Climb the pole.”和“Climb the hill.”。
5. 能认读和书写字母Qq和Rr，通过朗读，体验和感知辅音音素/kw/和/r/。
6．能用正确的音调和节奏唱出歌曲：Sit down you’re rocking the boat。
（二）、情感目标：
1．教育学生要自觉遵守公共场所的规则，争当文明小公民。
2．鼓励学生勇于劝阻他人的不文明行为，同时注意说话的态度要诚恳。
二、教学重点：
1. 由Wonderland中的动词短语拓展出其他短语，并能用祈使句下达指令。
2. 能替换Grand Theatre中的语句，根据不同场景自编对话进行表演。
3．能根据qu--/kw/和r--/r/的发音规律独立认读某些新单词。
三、教学难点：
1. 能根据模拟或实际语境下达指令。
2. 根据创设的情景，培养学生用英语表演小短剧的能力。
四、教学过程：
Procedures Contents Methods Purpose
Pre-task preparation Revision：letters.Teach：Qq and Rr Rhyme: A for …Listen to the tape and follow it. 引导学生用正确的语调和节奏朗读儿歌，复习了所学的字母。
While-task procedure 1.Task: Know the sentence: Look over there. There’s a sign.Activity:Ask and answer.3．Game：Put the signs on the correct place.4．Task：To learn ‘No …-ing’.5．Task：Learn the new text. 1. Teacher sticks a sign of ‘Don’t shout.’ on the board. Say: Look over there. There’s a sign. What does it mean (Do the step again by using another sign.)2. Let the students ask and answer according to the model: Look over there. There’s a sign. What does it mean 3. Teacher shows a picture that includes some places, such as ‘gas station’, ‘park’, ‘zoo’, ‘library’, etc. Let the students put the signs on the correct places.4. Ask and answer:As the students: Can someone smoke in Gas Station And say, ‘Yes, don’t smoke there. Also, we can say: No smoking.’ Show some sentences with ‘Don’t…’ , make the students change them by using ‘No+ -ing.’5. Listen to the tape, and read after it. Then, play roles. 用最自然的方法引入句子，帮助学生理解整句话意思。结对子活动不仅复习了上节课的内容，同时，也操练了刚刚学的句子。让学生把标志放在它们合适的地方，为学习课文做铺垫。用范例引导学生学会改变句型，培养他们自主学习的能力。在扫清Grand Theatre的学习障碍后，听课文和表演课文效果将更好。
Post-task activities Competition：(group work）Role-play. Which group is the best one Let the students make a new dialogue according to the text. 让学生仿照课文，自编小对话，通过竞赛，培养学生运用句型及表演小短剧的能力。
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