人教版八年级语文下册 第四单元 18.吆喝同步练习

18 . 吆 喝
1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )。
A．狭隘(yì) 惟妙惟肖(xiào)
B．热忱(chén) 坦荡如砥(dǐ)
C．归省(xǐng) 随机应变(yīng)
D．裨益(bì) 挑拨离间(jiān)
2．将正确词语的序号写在横线上。
(1)囿于语言的 （A．局限 B．隔阂 C．隔膜），洋人只能欣赏器乐。
(2)白天就更热闹了，就像把百货商店和修理行业都拆开来，一样样地在你门前
（A．展览 B．销售 C．展销）。
(3)可那时小贩都想卖弄一下嗓门儿，所以有的卖柿子的不但同儿编
得 ，还卖弄一通唱腔。（A．热烈 B．热闹 C．热情）
3．“剃头的挑子，一头热”属于下列哪类语言？( )
A．俗语 B．谚语 C．歇后语 D．成语
4.下列吆喝属于借甲物形容乙物的一项是( )。
A．“喝了蜜的大柿子！” B．“葫芦儿——刚蘸得！”
C．“栗子味儿的白薯！” D．“又不糠来义不辣，两拥萝卜一个大！”
阅读课内语段，回答后面问题。
叫卖实际上就是一种口头广告，所以也得变着法儿吸引顾客。比如卖一种用秫秸秆制成的玩具，就吆喝：“小玩艺儿赛活的。”有的吆喝告诉你制作的过程，如城厢里常卖的一种近似烧卖的吃食，就介绍得十分全面：“蒸而又炸呀，油儿又白搭。面的包儿来，西葫芦的馅儿啊，蒸而又炸。”也有简单些的，如“卤煮喂，炸豆腐哟”。有的借甲物形容乙物，如“栗子味儿的白薯”或“萝卜赛过梨”。“葫芦儿一冰塔儿”既简洁又生动，两个字就把葫芦（不管是山楂、荸荠还是山药豆的）形容得晶莹可人。卖山里红（山楂）的靠戏剧性来吸引人，“就剩两挂啦”，其实，他身上挂满了那用绳串起的紫红色果子。21世纪教育网版权所有
有的小贩吆喝起来声音细而高，有的低而深沉。我怕听那种忽高忽低的。也许由于小时人家告诉我卖荷叶糕的是“拍花子的”（拐卖儿童的），我特别害怕。他先尖声尖气地喊一声“一包糖来”，然后放低至少八度，来一气“荷叶糕”。这么叫法的还有个卖荞麦皮的。有一回他在我身后“哟”了一声，把我吓了个马趴。等我站起身来，他才用深厚的男低音唱出“荞麦皮耶”。www.21-cn-jy.com
特别出色的是那种合辙押韵的吆喝。我在小说《邓山东》里写的那个卖炸食的确有其人，至于他替学生挨打，那纯是我瞎编的。有个卖萝卜的这么吆喝：“叉不糠来又不辣，两捆萝l、一个大。”“大”就是一个铜板。甚至有的乞丐也油嘴滑舌地编起快板：“老太太（那个）真行好，给个饽饽吃不了。东屋里瞧（那么）西屋里看，没有饽饽赏碗饭。”2·1·c·n·j·y
现在北京城倒还剩一种吆喝，就是“冰棍儿——三分嘞”。语气间像是五分的减成三分了，其实就是三分一根儿，可见这种带戏剧性的叫卖艺术并没失传。
1．这段文字是从哪些方面介绍“吆喝”的？这样介绍有什么作用？


2．为什么说“叫卖实际就是一种口头广告”？


3.作者笔下的吆喝声有着浓厚的北方特色，请你找出两处并分析这些吆喝声的特
点。



4．文中的吆喝声你认为在现代社会还有作用吗？为什么？

5.结尾“现在北京城倒还剩一种吆喝，就是‘冰棍儿——三分嘞’。语气间像是
五分的减成三分了，其实就是三分一根儿，可见这种带戏剧性的叫卖艺术并没
失传”中加点的字是什么意思？从中看出作者怎样的态度和情感？



（一）阅读课外选文，回答后面的问题。
小贩（节选）
孙 犁
我们的村子是个小村，只有一百来户人家。一年之内，春夏秋冬，也总有一些小贩，进村来做买卖。早晨是卖青菜的，卖豆腐的，卖馒头的，晚上是卖擀杂面的，卖牛肉包子的。闲时是打铁的，补锅的，锔碗的，甩绸缎的。年节时是耍猴，唱十不闲、独角戏的。如果打板算卦也可以算在内，还能给村民带来音乐欣赏。我记得有一个胖胖的身穿长袍算卦的瞎子，一进村就把竹杖夹在腋下，吹起引人入胜的笛子来，他自己也处在一种忘我的情态里，即使没有人招揽他做生意，他也心满意足，毫无遗憾，一直吹到街的那头，消失到田野里去。
这些小贩进村来卖针线的，能和妇女打交道，卖玩具的，能和小孩打交道，都是规规矩矩，语言和气，不管生意多少，买卖不成人情在，和村民建立了深厚的感情。再进村，就成了熟人、朋友。如果有的年轻人调皮，年老的就告诫说，小本买卖，不容易，不要那样。21教育网
我在保定上中学时，学校门口附近有一个摊贩。他高个子，黑脸膛，沉静和气，从不大声说话，称呼我们为先生。在马路旁，搭了一间小棚，又用秫秸纸墙隔开。外面卖花生糖果，烧饼猪肉。纸墙上开一个小口，卖馄饨。当炉的是他的老婆，年纪不大，长得十分俊俏，从来不说话，也没有一点声响。只是听男人说一声，她就从小窗口，送出一碗馄饨来。我去得多了，和她丈夫很熟，可以赊账，也只是从小窗口偶尔看见过她的容颜。21·cn·jy·com
学校限制学生吃零食，但他们的生意很好，我上学六年，他们一直在那里。听人说，他们是因为桃色事件，从山东老家逃到这里来的。夜晚，他们就睡在那间小小的棚子里，靠做这个小买卖，维持生活，享受幸福。【来源：21·世纪·教育·网】
小棚子也经受风吹雨打，夜晚，他们做的是什么样的梦，我有时想写一篇小说，又觉得没有意思。写成了，还不是一篇新的文君当炉的故事。
不过，我确是常常想，他们为什么能那样和气生财，那样招人喜爱，那样看重自己的职业，也使得别人看重自己。他们不是本小利薄吗？不是早出晚归吗？劳累一年，才仅仅能养家糊口吗？21·世纪*教育网
1．找出第一段中起总括作用的句子。

2.文章结尾画线的句子是三个反问句，把它们改成陈述句，并说说表达效果有何
不同。


3．本文要表现的中心是什么？

4．文章流露m作者怎样的思想感情？

（二）阅读下面文言文，回答问题。
东方朔救乳母
葛 洪
汉武帝乳母尝于外犯事，帝欲申宪，乳母求救东方朔。朔曰：“帝忍而愎，旁人言之，益死之速耳。汝临去，慎勿言，但屡顾帝，我当设奇以激之。”乳母如其言。朔在帝侧日：“汝宜速去！帝已壮矣，岂念汝乳哺时恩邪？尚何还顾！”帝虽才雄心忍，亦深有情恋，乃凄然愍之，即敕免罪。www-2-1-cnjy-com
（选自《西京杂记》，略有改动）
【注释】①申宪：依法惩处。申，按照。宪，法律。②愎(bì)：固执任性。③愍mǐn..哀怜。
1．下列对加点文言实词解释有误的一项是( )。
A．但屡顾帝（回头看） 三顾臣于草庐之中（拜访）
B．帝虽才雄心忍（容忍） 然胡不已乎（停止）
C．至若春和景明（日光） 相委而去（丢下，舍弃）
D．无案牍之劳形（使……劳累） 窥谷忘反（通“返”）
2．下列加点文言虚词的意义和用法相同的一项是( )。
A．汉武帝乳母尝于外犯事 告之于帝 B．旁人言之 何陋之有
C．我当设奇以激之 无从致书以观 D．乃凄然愍之 乃不知有汉
3．用现代汉语翻泽下列句子。
(1)吾妻之美我者，私我也。

(2)帝已壮矣，岂念汝乳哺时恩邪？

4．内容把握。
(1)选文篇幅短小，但情节完整。请细读选文，摘录文中词语填空。
开端：乳母 。
发展：乳母 。
高潮：东方设奇。
结局：武帝赦免。
(2)东方朔言“我当设奇以激之”，你认为他的计谋“奇”在何处？



下列加点的词语或俗语使用不正确的一项是( )。
A．近来越南在对我国西沙群岛问题上小动作不断，其手段之卑劣到了令人
叹为观止的地步。
B．在毕业晚会上，同学们八仙过海，各显神通，表演了自己准备的精彩节
目，不论是吹拉弹唱，还是舞蹈小品都给人留下了美好的印象。
C．2013年“感动中国”颁奖晚会传递的正能量，将激励全社会人心向善，
见贤思齐。
D．指南针、造纸术、印刷术和火药是我国古代举世闻名的四大发明。
写作
那种京味十足的吆喝声，作者之所以写得这么生动形象，是因为那是生他养他的厚土，这里面承载着作者童年的回忆，以及对故土的怀念。结合这篇文章，请你描写生活中的吆喝或制作小片段，注意对人或动作进行描写。（200～300字左右）21cnjy.com
参考答案
1．B
2.(1)B (2)C (3)B
3. C
4．C
介绍了各种吆喝的内容、声涮的变化、音乐节奏。使读者对吆喝有了较为全面
深入的了解。
这是对吆喝的一种评沦，概括了吆喝不仅是职业或商品的展销，还有它独特的
魅力：吆喝声里有的告诉你玩具的制作过程、食物的制作方法；有的介绍食物
的风味特点，靠吆喝吸引人，招徕顾客。
3．例句略。特点：大多数都是生动简洁，富于变化的。
4．有作用。这些吆喝属于文化传统中的一部分，是很有特色的民俗。
5．“带戏剧性的叫卖艺术”是突出旧北京的吆喝声调富于变化，合辙押韵，节奏
感很强，犹如街头戏剧的唱腔，它应当属于民间走街串巷的文化。看出随着大
城市现代化的发展，作者对老北京的民间艺术在逐渐消失感到失落。
（一）
1．一年之内，春夏秋冬，也总有一些小贩，进村来做买卖。
2．他们本小利薄，早出晚归，劳累一年，才仅仅能养家糊口。反问语气更能表现
出小贩们的生活艰难。
3．家乡小贩和气待人，看重自己的职业，也赢得了别人的尊重。
4．作者对小贩的赞美和同情之情。
（二）
B
2．C
3．(1)我的妻子认为我美，是偏爱我。
(2)武帝已经成年了，怎么还会想到你哺乳时的恩情呢？
4．(1)犯事告急
(2)示例：a．“奇”在劝谏的方式与众不同。不是直接规劝武帝，而是以训斥
乳母的方式委婉劝谏。
b．“奇”在能根据武帝的性格特点，让乳母“慎勿言，但屡顾帝”，
动之以情。
c．“奇”在能抓住要害，从武帝与乳母之间的关系人手，实施计谋。
A 【解析】叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。