人教版八年级语文下册 第四单元 20.俗世奇人同步练习

20.俗世奇人
1.下列词语中加点字注音全都正确的一项是( )。
A．喝（hē）彩 风筝（zhēn） 擅(shàn)长
B．倘(tǎng)若 发愣（lèng） 蘸(zhàn)水
C．屏(píng)障 手臂(bèi) 货摊(tān)
D．戳(chuó)子 露馅(xiàn) 捏(lié)人
2.填入下面句子横线上的动词恰当的一项是( )。
泥人张左手 到桌子下边， 鞋底下 下一块泥巴。右手依然端杯饮酒，左手便 起这团泥巴来。21世纪教育网版权所有
A．伸 从抠 摆弄 B．探 打 拿 捏弄
C．探从 抠捏弄 D．伸 打 抠 摆弄
3.解释下列词语。
(1)估衣：
(2)发蔫：
(3)怵目惊心：
(4)抠字眼儿：
4.“中间一位穿得阔绰，大脑袋，中溜个子，挺着肚子，架式挺牛。”这里运用了
什么描写方法？表现了人物怎样的特点？
5.本文的语言生动有趣，认真品味并回答问题。
①有绝活的，吃荤，．亮堂，站在大街中央；没能耐的，吃素，发蔫，靠边呆着。
这个句子在句式上有什么特点？模仿着写两句。
②“手艺道上的人，捏泥人的‘泥人张’排第一。而且，有第一，没 第二，第
三差着十万八千里。”这句话用了什么修辞手法？这种手法起什么作用？
（一）阅读课外选文，回答后面的问题。
泥 活
冯兰瑞老汉，坐在厚重的桑木案前，腰板挺直，脖筋绷紧，眼神像锥子似的注视着案子上新捏好的泥活。他手持竹刀，这里抹一抹，那里镞一镞。对这么精巧生动的《武松打虎》，你还有什么可挑的？武松左膝镇住大虫花脊，倾全身之力向大虫身上压去；右手揪住大虫的耳朵，反手抡拳，那大虫拱起半条身子，悬口吊牙，眼眶眦裂。这会儿冯兰瑞双眉挤在一起，只见他那窄细的瞳仁中有两个香火般的亮点闪动着，直视自己的这件创作，摇了摇头。片刻之后，似乎有悟，他重新拈起案上的竹刀，挑起一丁点紫泥，朝着武松的拳背上三剔两刮，顿时，那拳背上便鼓起几条弯曲的虬筋。至此，冯兰瑞的花白胡子里才露出一丝儿不易觉
察到的笑容，放下竹刀，搓着两手，轻轻地从案边站起。
孙子冯大刚好赶集回来。这个矮墩墩的小伙子进了屋，便从大竹篮里提出一瓶通州大曲，一包用荷叶包着的熟驴肉。他用手甩了一把流到下颏上的汗，说：“爷爷，这酒这肉您就敞开吃！今儿头一天到集上去开张，您猜怎么着？这宗买卖别提多快！”21cnjy.com
“怎么个快法呢？”冯兰瑞问。
“我把‘芮庄泥人冯’的布幌子打出来，篮子里的各色泥人才摆到地摊上，眨眼之间，赶集的人就围了个里外不透风，嗬，五十件泥人一下子就安个精光．好些人都说，泥人冯的手艺二十多年没见了！”www.21-cn-jy.com
“哈哈，哈哈！”冯兰瑞老头开怀地笑起来。
冯大一眼瞄见桑木案上的武松，忙奔过去，一会儿蹲下，一会儿直起，反反复复看了叉看，乐得眼泪都流了出来，“爷爷！爷爷！这是怎么捏出来的！我压根儿没见过这么好的泥活！”他拉着爷爷两只粗糙的大手，说，“爷爷，下回赶大集，我得把这个也带去。”2·1·c·n·j·y
“带去呗！”冯兰瑞答应了。“摆到地摊上，先让大伙看个够，收摊时随便卖掉就成。”
“爷！武松难道不肯帮咱一个忙？”冯大神秘地靠近爷爷的耳朵说，“今几个，管理市场的胖老刘蹲在地摊旁，捧起这个瞧瞧，抓起那个看看，爱得简直没治！我把‘打虎’带到集上送给他，说不定他能让咱把泥活的价往高里提！”
冯兰瑞眼里一闪一闪的亮光熄灭了。他走到桑木案前，用木滞的眼神盯着孙子冯大，张开粗糙的巴掌，放到《武松打虎》上面，狠狠地向下压去。
1．贯穿全文的线索是什么？
2．找出句中用得好的动词，品析其妙处。
(1)他重新拈起案上的竹刀，挑起一丁点儿紫泥，朝着武松的拳背上乏剔两刮，
顿时，那拳背上便鼓起几条弯曲的虬筋。
(2)他用手甩，一把流到下颏上的汗，说：“爷爷，这酒这肉您就敞开吃！……”
3.结尾处“冯兰瑞眼里一闪一闪的亮光熄灭了”一句与上文中哪句话相照应？变
化的原因是什么？
4．根据人物性格和小说情节，想象老人毁《武松打虎》时的矛盾心理，写在下面。
（二）阅读下面文言文，回答问题。
钱锣
钱缪，临安石鉴乡人。唐僖宗时，平浙寇王仙芝，拒黄巢，灭董昌，积功自显。梁开平元年，封缪为吴越王。有讽缪拒梁命者，缪笑日：“吾岂失一孙仲谋耶！”遂受之。是年，省茔垄①，延故老，旌钺鼓吹，振耀山谷。21·cn·jy·com
一邻媪九十余，携壶泉迎于道左，缪下车亟拜②。媪抚其背，以小字呼之日：“钱婆留，喜汝长成。”盖初生时光怪满室父惧将沉于了溪。此媪苦留之，遂字焉。为牛酒③大陈，以饮乡人。缪起劝酒，自唱还乡歌以娱宾。时将筑宫殿．望气者言：“因故府大之，不过百年；填西湖之半，可得千年。”武肃“笑曰：“焉有千年而其中不出真主者乎？奈何困吾民为！”遂弗改造。【来源：21·世纪·教育·网】
【注释】①省茔垄：祭扫祖墓。②亟拜：急忙下拜。③牛酒：即牛和酒，古代用来犒劳、祭祀。④望气者：观测云气占卜的人。⑤武肃：即钱缪。⑥真主：贤明的君主。21·世纪*教育网
1．用“／”给文I11画线句子断句。（限断三处）
盖 初 生 时 光怪 满 室 父 惧将 沉 于 了 溪。
2．解释下列句子中加点同的意思。
(1)有讽谬拒梁命者
(2)延故老
(3)为牛酒大陈
(4)因故府大之
3.用现代汉语写出下面句子的意思。此媪苦留之，遂字焉。
4．钱缪是一个怎样的人？请概括回答。
下面情境中，小晨表达得体的一项是( )。
【情境】小晨和小鹏约好周末一同去科技馆参观。小晨去小鹏家找他，小鹏的
奶奶开厂门。
A．我要找一下小鹏，我和他去科技馆参观。
B．您是谁啊？小鹏在家吗？我和找他有事。
C．您好！是奶奶吧？我是小晨，我和小鹏约好去科技馆，他在家吗？
D．您好！我想找小鹏去科技馆，你让他马上出来。
写作
学习本文的写作方法，选择自己熟悉的人物进行速写练习，抓住人物的语言、动作、神态，写出其奇特之处。21教育网
参考答案
B
2．D
3．(1)出售的旧衣服或原材料较次、加工较粗的衣服。
(2)形容人情绪低落、精神不振的样子。
(3)看到某种严重的情况引起内心的震动。
(4)在字句上钻研或挑毛病。
4．外貌。表现人物趾高气扬、仗势欺人的特点。
5.（1）工整，对仗。实例。
（2）夸张。这种手法的运用强烈地突出了“泥人张”的技艺超凡绝伦，远远超
出同行之上，给人留下深刻的印象。
（一）
泥活《武松打虎》。
（1）“鼓”字用得好。表现了虬筋的逼真，写出了老人技艺的精湛。
（2）“甩”字用的好。写出了冯大脸上的汗珠之多和他抹去脸上的汗珠的传神
动作。
与前文“只见他那窄细的瞳仁....闪动着”相照应，变化的原因是孙子要用《武
松打虎》去行贿，借以抬高物价。
略。
（二）
1.盖初生时/光怪满室/父惧/将沉于了溪
2.（1）劝说 （2）邀请 （3）陈列、摆放 （4）凭借
3.这个老妇人苦苦哀求留下他，于是（他父母）便给小孩子取字婆留。
4.骁勇善哉，天生神异，知恩图报，体恤百姓（爱民如子），体察时务（深谋远虑，
主动顺应）
略
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