人教版（新课程标准）八年级语文下册 第四单元测试卷

第四单元测试卷
一、语言积累及运用
1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )。
A．赦免（shè） 窘迫(jiǒng) 强词夺理(qiáng)
B．供应(gōng) 魁梧（wú） 韦编三绝(wéi)
C．讹诈(é) 鞭笞(chì) 并行不悖（bèi）
D．谬论(niù) 修葺(qì) 挑拨离间(jiàn)
2.词语填空。
穿古今 游自在 龙吟凤
莫 其妙 惊奇不 兴高 烈
天衣无 豆 年华
3.结合课文，解释词语。
(1)每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会肃然起敬：“哦！你们那里
出咸鸭蛋！”
肃然起敬：
(2)特别出色的是那种合辙押韵的吆喝。
合辙押韵：
4．下列方言解释不正确的一项是( )。
A．未准：不一定。
B．牛：傲气的意思。
C．要哪没哪：要什么没什么，无论哪一方面都不行。
D．巴结：形容很懒惰，做事不勤快。
5.下列文学常识表述有误的一项是( )。
A．沈从文，现代作家、历史文物研究家。代表 作有小说《边城》。
B．汪曾祺，著名作家。他的主要作品有《受戒》、《胡同文化》等，都充满
了浓厚的地方色彩。
C．冯骥才是我国当代著名作家、民俗学家。代表作有《铺花的歧路》、《三
寸金莲》等，均被收入了的小说集《彷徨》。
D．萧乾是我国著名的作家、记者、文学翻 译家。
6.读图答题。
没听天气预报
（1）用一两句话概括面面的内容：
(2)说出这幅漫画的主题：
7．古诗文默写。
(1) ，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
(2)最是一年春好处， 。（韩愈《早春旱水部张十
八员外》）
(3)李商隐的《无题》中“ ， ”
两句，以象征手法描写至死不渝的爱情，最为精彩感人。
(4)成功与失败，欢乐和痛苦，是人生的常态。面对生活，我们应拥有
“ ”的心态。（用《岳阳楼记》中的原句回答）
(5)在前不久的我省经济论坛上，一位企业家在发言结束时说到：“转危为
安，信心比黄金更重要。让我们用李白《行路难》中
的“ ， 。”来激励自己，勇敢应
对金融危机的挑战。”
(6)典故是指诗文里引用的古书里的故事或词句。请写出古诗词中含有典
故的连续两句： ， 。
8.走进名著。
《水浒传》中有一位侠肝义胆的英雄，为历代读者所喜爱。为了“打开危
险路”、“杀尽不平人”，他可能全然不顾什么朝廷法度、佛门清规，更把
个人安危置之度外，他就是 ，绰号 无独有偶，在
《三国演义》中也有这样一个人物，长坂桥头一声吼，百万大军魂飞魄散，
他就是 。
二、口语交际及综合探究
2013年入秋以来，我同大部分地区连续出现强降雨天气，严重影响了居民日常出行。一次强降雨过后，我市很多大商场给没准备雨具的顾客提供雨伞服务活动。希望顾客们能在日后及时归还，让它方便更多人。21世纪教育网版权所有
9．作为一名学生，你将怎样看待商场的这项活动？

如果小明是你的好朋友，在借用完雨伞之后没有及时归还，被你看见后，你
会怎么办？

11.我们应该怎样对待公共财物？举例说明。

三、阅读理解与欣赏
（一）阅读下文，回答问题。
①四季叫卖的货色自然都不同。春天一到，卖大小金鱼儿的就该出来了。我对卖蛤蟆骨朵儿（蝌蚪）的最有好感，一是我买得起，花上一个制钱，就往碗里捞上十来只；二是玩够了还能吞下去。我一直奇怪它们怎么没在我肚子里变成青蛙！一到夏天，西瓜和碎冰制成的雪花酪就上市了。秋天该卖“树熟的秋海棠”了。卖柿子的吆喝有简繁两种。简的只一声“喝了蜜的大柿子”。其实满够了。可那时小贩都想卖弄一下嗓门儿，所以有的卖柿子的不但词儿编得热闹，还卖弄一通唱腔。最起码也得像歌剧里那种半说半唱的道白。一到冬天，“葫芦儿——刚蘸得”就出场了。那时，北京比现下冷多了。我上学时鼻涕眼泪总冻成冰。只要兜里还有个制钱，一听“烤白薯哇真热乎”，就非买上一块不可。一路上既可以把那烫手的白薯揣在袖筒里取暖，到学校还可以拿出来大嚼一通。
②叫卖实际上就是一种口头广告，所以也得变着法儿吸引顾客。比如卖一种用秫秸秆制成的玩具，就吆喝：“小玩艺儿赛活的。”有的吆喝告诉你制作的过程，如城厢里常卖的一种近似烧卖的吃食，就介绍得十分全面：“蒸而又炸呀，油儿又白搭。面的包儿来，西葫芦的馅儿啊，蒸而又炸。”也有简单些的，如“卤煮喂，炸豆腐哟”。有的借甲物形容乙物，如“栗子味儿的白薯”或“萝l、赛过梨”。“葫芦儿——冰塔儿”既简洁又生动，两个字就把葫芦（不管是山楂、荸荠还是山药豆的）形容得晶莹可人。卖山里红（山楂）的靠戏剧性来吸引人，“就剩两挂啦”，其实，他身上挂满了那用绳串起的紫红色果子。21教育网
12．选文第①段是按照什么顺序来描写叫卖声的？你确定的依据是什么？


第①段中的加点同“热闹”在文中是什么意思？它对描写小贩们的吆喝声有
着怎样的表达作用？


14.请说说下面的叫卖声宣传的是什么产品，突出了该产品的的什么特色。
①“粟子昧儿的白薯”：
②“葫芦儿——冰塔儿”：
作者对许多吆喝声都怀有比较特别的情感，请分析作者对下列吆喝声怀有的
情感。
(1)卖蛤蟆骨朵儿的。

(2)烤白薯哇真热乎。

(3)葫芦儿一一冰塔儿。

(4)就剩两挂啦。

16.通读全文，从字里行间可以感悟到作者对吆喝声怀有着怎样的态度与情感？

（二）阅读下文，回答问题。
木鱼馄饨
林清玄
①深夜到临沂街去访友，偶然在巷子里遇见多年前旧识的卖馄饨的老人，他开朗依旧，风趣依旧，虽然抵不过岁月风霜而有一点佝偻了。
②四年多以前，我客居在临沂街，夜里时常工作到很晚，每天凌晨一点半左右，一阵清越的木鱼声，总是响进我临街的窗口。那木鱼的声音非常准时，天天都在凌晨的时间敲响，即使在风雨来时也不间断。21·cn·jy·com
③刚开始的时候，木鱼声带给我一种神秘的感觉，往往令我停止工作，出神地望着窗外的长空，心里不断地想着：这深夜的木鱼声，到底是谁敲起的？它又象征了什么意义？难道有人每天凌晨一时在我住处附近念经吗？在民间，过去曾有敲木鱼为人报晓的僧侣，每日黎明将晓，他们就穿着袈裟草鞋，在街巷里穿梭，手里端着木鱼滴滴笃笃地敲出低沉雄长的声音。我一直觉得这种敲木鱼报佛音的事情，是中国佛教与民间生活相契的一种极好的佐证。www.21-cn-jy.com
④冬季里有一天，天空中落着无力的飘闪的小雨，我正读着一册印刷极为精美的《金刚经》，木鱼声恰好从远处的巷口传来，格外使人觉得昊天无极。我披衣坐起，撑着一把伞，决心去找木鱼声音的来处。2·1·c·n·j·y
⑤那木鱼敲得十分沉重着力，从满天的雨丝里穿扬开来，它敲敲停停，忽远忽近，完全不像是寺庙里读经时急落的木鱼。我追踪着声音的轨迹，匆匆地穿过巷子，远远的，看到一个披着宽大布衣，戴着毡帽的小老头子，他推着一辆老旧的摊车，正摇摇摆摆地从巷子那一头走来。摊车上挂着一盏四十烛光的灯泡，随着道路的颠踬，在微雨的暗道里飘摇。一直迷惑我的木鱼声，就是那位老头所敲出来的。【来源：21·世纪·教育·网】
⑥一走近，才知道那只不过是一个寻常卖馄饨的摊子，我问老人为什么选择了木鱼的敲奏，他的回答竟是十分简单，他说：喜欢吃我的馄饨的老顾客，一听到我的木鱼声，他们就会跑出来买馄饨了。我不禁哑然，原来木鱼在他，就像乡下卖豆花的人摇动的铃铛，或者是卖冰水的小贩手中吸引小孩的喇叭，只是一种再也简单不过的信号。是我自己把木鱼联想得太远了，其实它有时候仅仅是一种
劳苦生活的工具。
⑦老人也看出了我的失望，他说：先生，你吃一碗我的馄饨吧，完全是用精肉做成的，不加一点葱菜，连大饭店的厨师都爱吃我的馄饨呢。我于是丢弃了自己对木鱼的魔障，撑着伞，站立在一座红门前，就着老人摊子上的小灯，吃了一碗馄饨。在风雨中，我品出了老人的馄饨，确是人间的美味，不亚于他手中敲的木鱼。21·世纪*教育网
⑧后来，我也慢慢成为老人忠实的顾客，每天工作到凌晨的段落，远远听到他的木鱼，就在巷口里候他，吃完一碗馄饨，才开始继续我一天未完的工作。
⑨和老人熟了以后，才知道他选择木鱼作为馄饨的信号有他独特的匠心。他说因为他的生意在深夜，实在想不出一种可以让远近都听闻而不致吵醒熟睡人们的工具，而且深夜里像卖粽子的人大声叫嚷，是他觉得有失尊严而有所不为的，最后他选择了木鱼一让清醒者可以听到他的叫唤，却不至于中断了熟睡者的美梦。
⑩木鱼总是木鱼，不管用什么角度来看它，它仍旧有它的可旁处，即使用在一个馄饨摊子上。
我吃老人的馄饨吃了一年多，直到后来迁居，才失去联系，但每当在静夜里工作，我仍时常怀念着他和他的馄饨。www-2-1-cnjy-com
老人是我们社会角落里一个平凡的人，他在临沂街一带卖了三十年馄饨，已经成为那一带夜生活里人尽皆知的人，他固然对自己亲手烹调后小心翼翼装在铁盒的馄饨很有信心，他用木鱼声传递的馄饨也成为那一带的金字招牌。木鱼在他，在吃馄饨的人来说，都是生活里的一部分。2-1-c-n-j-y
那一天遇到老人，他还是一袭布衣，还是敲着那个敲了三十年的木鱼，可是老人已经完全忘记我了。我想，岁月在他只是云淡风轻的一串声音吧。我站在巷口，看他缓缓推走小小的摊车消失在巷子的转角，一直到很远了，我还可以听见木鱼声从黑夜的空中穿过，温暖着迟睡者的心灵。21*cnjy*com
木鱼在馄饨摊子里真是美，充满了生活的美，我离开的时候这样想着，有时读不读经都是无关紧要的事。【来源：21cnj*y.co*m】
（选自《经典美文》，有删改）
17.第③段说“木鱼声带给我一种神秘的感觉”，作者最初为什么会有这样的感觉？


18.请根据文章内容，简要分析卖馄饨老人的形象。


19.请指出本文在写作方面的一个特点，并结合文章内容作简要分析。


20 .文章结尾说“木鱼在馄饨摊子里真是美，充满了生活的美，我离开的时候这
样想着，有时读不读经都是无关紧要的事”。结合全文，谈谈你对这句话的理
解。


（三）阅读下文，回答问题。
有事喊董三儿
程宪涛
董三儿不是我们公司员工，是蹬“倒骑驴”的闲散打工人员。在东北铁岭，称人力三轮车为倒骑驴。董三儿每天比员工来得早，推着倒骑驴站在公司前。见往来的员工笑着打招呼。上班啦！问候里浸淫了无限羡慕。四十余岁高大的汉子，脸上挤满了谄媚的余韵，就格外引人注意了。21cnjy.com
公司是较大的国有企业，员工十三年未涨过工资，普通员工一千三百多块的月薪，与国民经济发展极不适应。公司就像一根鸡肋，仅仅拴住大家的身子，员工身在曹营心在汉。如果多了分外的工作，一次两次三次四次就罢了，时间长了就吹胡子瞪眼，不给领导们好脸色看。大小领导都深感惭愧，也不好意思指手画脚。【出处：21教育名师】
这样就给了董三儿机会。比如，抬桌子、搬椅子、送货物等，员工都懒得多伸一下手。大家顺嘴一句话：找董三儿来。有人到楼下找董三儿，有的甚至推开窗户就喊一声。董三儿乐颠颠地来了，穿着脏的旧衣服，铁塔一样横在办公室门前。大家七嘴八舌指派。董三儿记下说声好嘞。一会儿的工夫就做好。末了余兴未尽的样子，问，还有活儿干没？这热情和态度多雷锋。给董三儿的报酬形式多
样，也许是半车旧报刊，也许是一些劳保用品，比如皮手套、胶皮靴等。这些东西物超所值，远高于董三儿的劳动价值。【版权所有：21教育】
公司有家属区的物业管理，疏通下水、维修上水等，都是班组员工干，后来员工嫌工资挣得少，怠工、停工、罢工。班组长就带头干活儿，后来班组长也撂了挑子，抄着手大眼瞪小眼。物业公司经理没有办法，某次蓦然想起散工董三儿来，他来之能战，战之能胜。董三儿喜欢干水暖维修，卸下的钢管作为废品卖掉，足以抵几天的工钱。董三儿做活儿不偷懒，不嫌脏，一位退休工人家下水道堵塞，董三儿挽起袖子用手掏，脏水脏物挨着鼻子嘴巴，老工人感动得什么似的，用红字写了感谢信送到公司。公司多年没有受过表扬，狠狠地把物业公司表扬一番。物业公司经理恍然大悟，再有苦脏累的活儿，就叫人喊董三儿过来。董三儿来了，似乎什么活儿都能做。物业公司经理说，你自己干不了。董三儿说，俺再找几个人来。操起手机喊了几嗓子，一会儿，几辆倒骑驴匆匆赶来，都是市场上打散工的汉子。21教育名师原创作品
董三儿笑嘻嘻地对经理说，你老人家看这些活儿，我们哥们儿要养家糊口，蹬倒骑驴也赚个三十五十的，是不是给俺定一个标准？21*cnjy*com
物业公司经理手里有小金库，拍了板子说一天六十元，中午管一荤两素盒饭。没有工钱给董三儿时，就用钢管、弯头、水嘴子等充抵，都是从总公司领来的消耗品。这个标准就延续了下来。董三儿熟悉家属区的管路系统，就像掰着自己的手指头。藿三儿听从指挥随叫随到，一个普通员工也能指使，从来没有怨言和二话，满心满意乐呵呵的样子。2011年秋天，供热系统年久失修瘫痪了，公司招标请有关公司维修。董三儿穿着工装来报名。招标人员问：“你来干什么？”董三儿说：“俺来投标。”招标负责人说：“别胡闹，你投标也不能给你。”董三儿问：“为啥。”招标人说：“啥也不为，就是不行。”董三儿讪讪地离开了。后来一家维修公司中标，这家公司做了充分准备，了解整个供热的运行系统。作业现场出现了董三儿，公司负责安全人员好奇。董三儿说，招标时我授权别人去投标。负责安全的人想起来，说：“有一个法人代表叫董浩然。”奄三儿说：“俺就是董浩然。”
21．请简要概括董三儿的形象特点。

22．文中多处运用对比手法，清任意找出三处。

23，请简要回答最后一自然段的作用。

24.从这篇小说中你获得了哪些启示？请简要回答。

四、作文练笔与展示
25.春种秋收，一分耕耘一分收获。艰辛的付出之后，你必有所得。谷进粮仓是收
获，点滴进步是收获，真诚友谊是收获，心灵感悟是收获……
请以“收获”为话题，写一篇作文，题目白拟。
要求：①立意自定，要有真情实感。 ⑦除诗歌外，文体不限。③不得出现真
实的地名、校名、人名。④600字左右。
参考答案
1．B
2．贯 悠 哕 名 已 采 缝 蔻
3．(1)形容听到、看到或想到某一动人的事迹后出现的恭敬钦佩的态度和心情。
(2)这里指押韵。
D
5．C
6．(1)算命先生被雨淋了，行人都在嘲笑他。
(2)崇尚科学，反对迷信。
7．(1)海内存知己
(2)绝胜烟柳满皇都
(3)春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干
(4)不以物喜，不以己悲
(5)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
(6)如：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。（或怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人）
8．鲁智深 花和尚 张飞
9．略
10.应该劝阻。并说：“小明，这雨伞也是公有财物，它给我们每一个有困难的人带来方便，
我们用完后应该及时还给商场租借处，让它方便更多人。”
11.我们应该学会保护公共财物，使得它能真正为大家所共享。如，街道两旁的路灯为行人照
明，美化城市，要爱护，不能破坏。
按照四季，即春夏秋冬的顺序。依据：第一段首句“四季叫卖的货色自然都不同”统领
下文，段中依次出现“春”、“夏”、“秋”、“冬”。
相对上文的“简”而言，有“繁多”的意思。用词恰当，既具有北京语言的特色，又表
现出这些吆喝词编得又长又好听。
14．(1)白薯。味道好，又甜又香。
(2)冰糖葫芦。外形美，晶莹剔透。
15．(1)快乐。 (2)温暖。 (3)喜爱赞赏。 (4)调侃好笑。
16．欣赏、品味、怀念、留恋。（答对两点即可）
17．因为作者不知道木鱼是谁敲的，不知道木鱼声的象征意义是什么，也不知道附近是否有
人在每天念经。
老人是生活在社会角落里一个富有人情美的平凡人。他开朗风趣（从与老人的交往交谈巾
可以看出）、勤劳而自尊（深夜卖馄饨，三十年如一日；他认为深夜里大声叫嚷是有失尊
严）、诚实而善良（对顾客从不欺骗，处处为他人着想）。
示例：①倒叙手法。开头写深夜访友，偶遇旧识卖馄饨老人，然后回忆四年前与老人的
相遇、相识，最后写作者由此引发的人生感悟。②以小见大。通过写一个平凡人物的生
存状态和人生境界，发现了人性和生活的美，引发了作者对于生命和人生的哲理性思考。
③多种表达方式综合运用。记叙、描写、议论、抒情相结合（需结合文本简要分析）。
读经用的木鱼，成为老人卖馄饨的信号，温暖着迟睡者的心灵，使平凡的生活充满了朴
实的人性美。感受生活中真正的美，其实也可以净化人的灵魂。
21.身材高大，衣着脏旧；对人热情；做活儿不偷懒不嫌脏，认真负责；对别人的指使不抱怨；
喜欢干水暖维修工作；有自己的目标和追求。
企业员工身在曹营心在汉和董三儿对他们的羡慕对比；企业员工偷懒和董三儿积极热情
对比；企业员工怠工、停工、罢工和董三儿不嫌脏什么活儿都能做的对比。
23.结构上有出人意料的作用；使董三儿形象更加丰满；使主题得到了升华。
24.对工作要积极，要热爱：机会总是垂青有准备的人；当事不如意时不要怨天尤人；有志者
事竟成。
25．略。