15喂 出来 学案

15《喂——出来》导学案
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第一课时
学习目标
知识与能力
了解小说的情节，理解作品的主旨。
过程与方法
揣摩作者的想象活动，探究想象与现实的关系，学习作者的想象思维。
情感态度价值观
引导学生关注自然，正确认识经济发展与环境之间的关系，培养他们的科学理性精神和人文关怀精神。
一、自主学习（一）基础达标1.比一比，看谁读得准。哂笑（
）（
）
拍板（
）
（
）牟取（
）（
）
黑咕隆咚（
）
（
）颤颤巍巍（
）
（
）（
）
（
）莫衷一是（
）
（
）（
）
（
）胸有成竹（
）
（
）（
）
（
）不容置疑（
）
（
）（
）
（
）慷慨大方（
）
（
）（
）
（
）一视同仁（
）
（
）（
）
（
）任劳任怨（
）
（
）（
）
（
）2.解释下列词语。哂笑：拍板：牟取：黑咕隆咚：莫衷一是：不容置疑：慷慨大方：一视同仁：任劳任怨：众目睽睽：胸有成竹：3.“课文新词我来猜”巩固成语积累与运用。
请同学们猜一猜下列词语应该填入对应的语段中哪一个位置。?
一视同仁
棘手
哂笑
心安理得
不容置疑
任劳任怨
牟取
虽然这件事有点
但是他这样做是
的因为他
、
，不是为了他个人
利益?因此他当然是
不会被人
。4.填空。（1）《喂——出来》的作者
。堪称
的一个奇才。以1000多篇精巧别致、富于哲思的超短篇小说响誉世界，被称为
。（2）科幻小说是随着现代科技蓬勃发展而产生的一种文学样式。它用
的形式，表现人类在未来世界的物质、
和
。（二）初读课文本文以什么为线索？概括文章的故事情节结构。线索是：
第一部分（开头--新的庙）：
第二部分（
）：
第三部分（
）：人们把各种垃圾、废物都扔进了洞里。（填洞） 第四部分（
）：
（惧洞）附：相关资料1.作者信息星新一(1926-1997)
堪称曰本科幻界的一个奇才。以1000多篇精巧别致、富于哲思的超短篇小说响誉世界，被称为日本微型小说鼻祖。星新一的作品庞杂，除科幻小说外，还写有大量推理小说、幽默小说、散文和随笔。1976年他荣获曰本推理小说家协会大奖。在科幻方面，代表作有《恶魔天国》（短篇集）、《人造美人》（短篇集）、《声网》（长篇）和《梦魔的标靶》（长篇）。2.文题背景20世纪中后期，由于之前一个多世纪大工业生
( http: / / www.21cnjy.com )产在全球范围的全面发展，人类向大自然无休止地索取，肆无忌惮地开采，给自然、人类带来了不可估量的灾难，同时人们由于经济的迅猛发展，世界各领域的巨大变革，道德观念也在发生翻天覆地的转变。对此，作者创作此篇科幻小说，以夸张的手法表现对人类做法、思想、道德的探讨和思索。3.他山之石关于科幻小说科幻小说，是随着现代科技蓬勃发展而产生的一种文学样式。它用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质、精神文化生活和科学技术远景。其内容交织着科学事实和预见、想象，人们通常
( http: / / www.21cnjy.com )把科学、幻想、小说作为它的三要素。被称为“科幻小说之父”的是法国作家凡尔纳，其代表作是《海底两万里》。关于小说和微型小说小说三要素是什么？生动的人物形象、完整的故事情节、人物活动的具体环境小说情节的四部分组成是：开端、发展、高潮、结局小说根据篇幅长短分为几种类型？长篇小说、中篇小说、短篇小说和微型小说微型小说的三个特点：构思新颖奇特
情节相对完整
结尾出人意料
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15《喂—出来》导学案
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第二课时
二、合作探究1.思考：人们为什么这样处理垃圾和“三废”？作者为什么幻想出那么一个深不可测的洞？2.小说中的洞实际上起了怎样的作用？这个洞象征了什么？3.小说为什么以《喂-----出来》为题？4.在小说的结尾，那奇怪叫声以及小石头是从哪里来的？那块石头掉下后可能还会发生什么？5.作者通过这个虚构的故事说明了一个什么道理？从作者想象的世界中，我们可以得到哪些启发？三、展示评价1.学生完成练习，完成中遇到困难的在小组里讨论完善。2.每个小组推选一个代表在班上展示思考结果。3.组织师生互评。四、拓展提升
（一）基础巩固1.给下列句中加点字注音：（1）心里不住地盘算着：是否可以从中牟(
)取什么利润，要不要趁早出高价买下这个洞的专利权 （2）要想治理这些公害却相当困难，无论是谁都感到棘(
)手。2.为下列多音字注音组词：晕：(
)_____(
)_____
颤：(
)______
(
)_______
3.解释词语：（1）有的人反反复复地打量着这个洞，眼睛里露出贪婪的目光，心里不住地盘算着。贪婪：（2）箱盖在这个洞的上方自动地打开，原子能反应堆的废料就倾泻到这个洞里。倾泻：（3）在这瓦蓝瓦蓝的天空下面，新建造的高楼大厦就像雨后春笋一般接连不断地竖了起来。雨后春笋：（二）课内精读这个洞使得生活在城市里的居
( http: / / www.21cnjy.com )民们感到了极大的欣慰。最近一个时期以来，由于人们只顾拼命地扩大生产规模，从而给城市造成了极其严重的公害。可是，要想治理这些公害却相当困难，无论是谁都感到很棘手。并且，人们都只愿意在生产性企业或商业公司工作，谁也不愿意天天和各种各样的垃圾打交道。然而，现在人们都认为，这个社会问题将由这个洞来逐步地加以妥善解决。订了婚的姑娘们都把从前的那些日记本丢进了这个洞里。还有的人把从前同恋人一起拍的照片扔进了洞里，然后又心安理得地开始了新的恋爱。警察把那些伪造得极其巧妙的假钞票没收来
( http: / / www.21cnjy.com )以后，也统统交给这个洞处理，从此便可万无一失了。而犯罪分子们则把各种犯罪证据都悄悄地扔进了洞里，以为这样就能逍遥法外了。不管是扔进去什么东西，这个慷慨大方
( http: / / www.21cnjy.com )的洞全部一视同仁，照收不误。这个洞任劳任怨地给整个城市洗刷着各种肮脏的东西。渐渐地，海洋和天空又变成了美丽的蔚蓝色，远远地看上去就像是透明的玻璃一样。在这瓦蓝瓦蓝的天空下面，新建造的高楼大厦就像雨后春笋一般接连不断地竖了起来。有一天，一位工人爬在一幢正在施工的大楼顶上工作，他铆完了一颗铆钉之后，便放下工具稍微休息一会儿。忽然，他听到头顶上传来了奇怪的叫声。“喂——出来！”然而，他抬起头来朝天上看了看，却什
( http: / / www.21cnjy.com )么也没有，睛空万里，清澈如洗。他以为是刚才干得有点头晕了，产生了什么错觉。接着，正在他恢复到刚才的姿势，要好好地休息一会儿的时候，从刚才发出声音的那个方向飞过来一块石头，在他面前一掠而过，往地面上掉了下去。可是，他只顾眯着眼睛得意洋洋地眺望着远处的地平线。啊，我们的城市变得越来越美好啦！当然，那块微不足道的小石头根本就没引起他的丝毫注意。1.在“人们”眼中，这是一个怎样的“洞”？2.选文写天空变得瓦蓝清澈、高楼大厦不断竖起、建筑工人对传来的叫声和飞来的小石块毫不在意等内容，说明了什么？3．“喂——出来！”是“探洞”时一个年轻人的叫声，选文中这一叫声再次出现。它在结构上有什么作用？其含义是什么？
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第三课时
（三）课外延伸阅读下面的文段，回答文后问题。幸福的篮子①有段时间，我极度抑郁，几乎不能自拔。我怀疑一切，对一切都不满意。我想逃避这个世界，我甚至怀疑这个世上还有没有“幸福”这个词语。②那天，我觉得内心堵得慌，沉沉地好像失去了什
( http: / / www.21cnjy.com )么，忧郁与悲伤主宰了我整个的情绪。于是，我去公园散步，想借助大自然的力量，舒散一下内心的忧郁。走在公园的小路上，风很大，树叶沙沙，满地黄叶，到处笼罩一种沉闷而忧伤的气氛，让人感到满目凄凉。③我承受不住这种窒息般的忧
( http: / / www.21cnjy.com )郁，于是，我逃离这条小路。登上山坡，在一个金黄色的小亭子下，找个空位子坐下，我拿出随身带的那件快要完工的刺绣桌布，飞针走线地绣起花来。绣花是我那时打发时光的唯一方式，我渴望在一针一线中，能将我的生活缝起来，能将我的生命打包并严严实实地裹起来。时光在穿针引线中溜走，直至夕阳拉长了我的影子，但我的心情并没有平静，我内心的忧郁一点也没有减少，于是我准备回家。恰在这时，坐在对面的一个老太太起身朝我走来。④“如果你不急着走的话，我可以坐在这儿跟你聊聊吗 ”她说。⑤“您，有什么可以聊得呢？”我望着她，内心有一种本能的迟疑与拒绝。⑥她在我身边坐下，面带微笑地望着我说：“知道吗？我看了你好长时间了，真觉得是一种享受，现在像你这样的可真不多见。”⑦“什么不多见？”⑧“你这一切！在现代化的
( http: / / www.21cnjy.com )大都市，忽然看到柔和的阳光下，一位梳长辫子的俊秀姑娘，穿一身朴素的白布裙子，坐在这儿绣花！简直想象不出这是多么美好的景象！我要把它珍藏在我的幸福篮子里。”⑨“什么？幸福篮子？”⑩“这是个秘密！不过我还是想告诉你，你希望自己幸福吗？” “当然希望，可是，我没有幸福······” “孩子，每个人都有自己的幸福！只是，
( http: / / www.21cnjy.com )不是所有人都懂得怎样才能幸福。我给你说一说吧，算是对你的奖赏。孩子，幸福并不是成功、运气，也不只是爱情。你这么年轻，也许会认为爱就是幸福，其实不全是这样。” 老太太脸上始终洋溢着微笑：“当我坐在
( http: / / www.21cnjy.com )椅子上，看到对面一位漂亮姑娘在聚精会神地绣花儿，我心里就感觉到：这情景很美！我的心就像向你微笑了。于是，我就把这一时刻记录下来，为了以后能一遍遍地回忆，我把它装进我的幸福篮子里了。这个篮子里，有很多这样的时刻，它们就像一粒粒珍珠，发着闪闪的亮光，脑子里的阴暗就会被这亮光赶走，你就会相信整个日子都是亮通通的。每当我难过时，我就打开篮子，将里面晶莹剔透的珍珠细细品味一遍。其中会有个我取名为‘白衣姑娘在刺绣’的时刻。想到它，那种美好的情景便会立即重现。我就会看到，在绿绿的树叶与洁白的雕塑的下，一位姑娘正在聚精会神地绣花。我就会想起阳光透过椴树的枝叶洒在您的衣裙上；你的辫子从椅子后面垂下来，几乎拖到地上；你的凉鞋有点磨脚，你就脱下凉鞋，赤着脚，脚趾头还朝里弯着，因为地面有点凉。我也许还会想起更多一些此时我还没有想到的细节……” 在老太太描绘“白衣姑娘在刺绣”的时刻，我心里出现了一抹暖色
。 “太奇妙了！”我惊呼起来。“一只装满幸福时刻的篮子！您一生都在收集幸福吗？” “是的！遗忘生活中丑恶的东西，而把美好的东西永远保留在记忆中。但这样的记忆需经过训练才行，所以我就发明了这个心中的幸福篮子。” 我谢了这位老太太，朝家走去。回家
( http: / / www.21cnjy.com )的路上我开始回忆童年以来的幸福时光，我发现，原来，在我的生命中，竟然也有这么多的珍珠！只是，这些珍珠都被一层厚厚的灰尘蒙住了，让我看不到它们的光泽。现在，拂去灰尘，晶莹的光亮，照亮了我整个的内心，我感受到了内心的快乐！ 我往我的“幸福篮子”里投放了一颗最闪耀的珍珠！1.初读全文，请从“我”的角度梳理概括文章内容，填写下来。地点情节心情公园小路上散步①金黄色的小亭子下②变得平静③回忆童年以来的幸福时光④2.细读全文，完成下列题目。（1）文中说“我渴望在一针一线中，能将我的生活缝起来”，“我”为什么要将我的生活“缝”起来？“缝”字在表达上有何妙处？（2）下列句子运用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。在我的生命中，竟然也有这么多的珍珠！只是
( http: / / www.21cnjy.com )，这些珍珠都被一层厚厚的灰尘蒙住了，让我看不到它们的光泽。现在，拂去灰尘，晶莹的光亮，照亮了我整个的内心，我感受到了内心的快乐！3.纵观全文，概括文中老太太形象的特点。谈谈你对文中“幸福的篮子”的理解和感悟。
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15
喂—出来
一、自主学习
（一）基础达标
1.shěn
xiào
pāi
( http: / / www.21cnjy.com )bǎn
móu
qǔ
hēi
gū
lōng
dōng
chàn
chàn
wēi
wēi
mò
zhōng
yí
shì
( http: / / www.21cnjy.com )
xiōng
yǒu
chéng
zhú
bù
róng
zhì
yí
kāng
kǎi
dà
fāng
yí
shì
tóng
rén
rèn
láo
rèn
yuàn
2.哂笑：讥笑。
拍板：比喻主事人作出决定。
牟取：谋取（名利）。
黑咕隆咚：形容非常黑暗。
莫衷一是：不能得出一致的结论。
不容置疑：不容许有什么怀疑，指真实可信。
慷慨大方：不吝惜，很大度。
一视同仁：同样看待，不分厚薄。
任劳任怨：做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。
众目睽睽：大家的眼睛都注视着。
胸有成竹：画竹子时心里有一幅竹子的形象，比喻做事之前已经有通盘的考虑。
3.略
4.（1）星新一
曰本科幻界
日本微型小说鼻祖。
（2）幻想
精神文化生活和科学技术远景。
（二）初读课文
1.洞
第一部分（开头--新的庙）：庙被台风卷走后，人们的种种议论。（洞现）
第二部分（正当--建造了一个广场）：洞出现后，人们的种种反应。（察洞）
第三部分（在这一年--竖了起来）：人们把各种垃圾、废物都扔进了洞里。（填洞）
第四部分（有一天--最后）：小石头飞了出来。（惧洞）
二、合作探究
1.人们把江河湖海天空大气看成
( http: / / www.21cnjy.com )了无底洞。城市的废物和污水排放在海洋里去，以为这样一来就可以漂流得无影无踪，那就是把大海看做深不可测的洞了；人们把废气排向大气中，以为这样一来就可以飘散得无影无踪，那就是把大气层看做是深不可测的洞了。这样的洞承担着城市的清洁工作，城市的一切污物将由它们来妥善解决。
人们通常处理垃圾的方法，都源于一种苟且
( http: / / www.21cnjy.com )心理，作者幻想出这么一个深不可测的黑洞，正是集中表现了人们的幻想，讽刺了人们的幻想。作者假想有这么一个洞，既可以用来表现人们的幻想和可笑，也可以警醒世人：不积极治理环境污染，人类终将遭到灭顶之灾。
2.?成了城市的垃圾箱?”洞“象征着人类生存的地球。
3.既可首尾呼应，又表现了无底洞已经溢满，
( http: / / www.21cnjy.com )地球已经拥挤。环境污染的因素不断积累，到时就会造成严重的公害，世上什么事情都是这样，不断积累，量变到质变，结果就出来了，这让我们联想到一句俗语，种瓜得瓜，种豆得豆，“谁制造的祸害，谁去承受”。
4.叫声、小石头都是从那个深
( http: / / www.21cnjy.com )不可测的黑洞里来的。最初“一个年轻人对着洞里使劲地大叫了一声‘喂--出来?’”后来他捡了一块小石头扔进洞里，叫声就是他当初叫的，小石头就是他当初扔的。
接下来将要发生的一切是不言而喻的，原先
( http: / / www.21cnjy.com )倾泻进洞里的原子能反应堆废料就要倾泻到人们头上，原先扔进去的机密文件就要扔到人们头上，还有动物的尸体和流浪者的尸体，还有废物和污水，还有日记本、照片、假钞、犯罪证据?都将接二连三的倾泻到人们头上。
5.人类破坏环境，不去积极治理反而漠视环境污染，苟且偷安，必将遭到大自然的报复。
四、拓展提升
（一）基础巩固
1.(1）móu
（2）jí
2.晕yùn晕车yūn头晕
颤chàn颤抖zhàn颤栗
3.（1）贪得无厌。（2）很快地从高处落下。(3)比喻新事物大量出现。
（二）课内精读
1．深不可测；慷慨大方、任劳任怨；可妥善解决城市公害和社会问题。意思对即可。
2．说明人们对破坏环境的行为不自省不自控，对填洞带来的后果不自知；说明由于人们的麻木不仁、急功近利，必将招致大自然的报复。意思对即可。
3．结构作用使文章前后呼应，使事件前后
( http: / / www.21cnjy.com )构成因果关系。含义①人们填到洞里的垃圾终会倒“出来”返还给人类。②警示人们“种瓜得瓜，种豆得豆”，破坏环境，终会自食其果。③表露出对人们的规劝，希望人们从不切实际的幻想和暂时的利益中走“出来”。意思对即可。
（三）课外延伸
1.（1）忧郁（2）老太教我领悟幸福的篮子（3）回家路上（4）快乐
2.（1）因为作者认为自己的生活支离破碎
( http: / / www.21cnjy.com )，拒绝与外界交流，想把自己的生活包裹起来。“缝”是动词，原意指把损坏的衣物缝补起来，在文中指把自己的生活包裹，不远让别人看到。在这里“缝”字把情感由虚化实，生动形象地写出自己对生活的失望。
（2）比喻的修辞，把美好的回忆比喻为珍珠，化抽象为具体，生动形象地写出了对美好回忆的珍贵，充满光亮，体现了作者重新对生活充满信心和希望。
3.形象特点：慈祥；温柔善良；积极乐观；学会发现美，并把美珍藏；
理解：有一颗善于发现生活中幸福美好快乐的心。
感悟：在生活中，我们应该善于发现生活中的美好，记忆生活中的每一刻幸福，积极乐观地去面对生活。