(共31张PPT)
外研版小学英语三年级下册
Module 2
Unit 1 They’re monkeys.
Watch and say
panda
duck
bird
cat
dog
--What’s this？
--It’s a/ an…
你可以在动物园看到哪些动物？
What animals can you see in the zoo
What other animals can you see in the zoo
你还可以在动物园看到其他哪些动物？
Let’s learn.
I can see monkeys.
monkey
猴子
baby
幼兽，幼畜
tiger
Let’s learn.
老虎
--What’s this？
--It’s a tiger.
lion
Let’s learn.
狮子
--What’s this？
--It’s a lion.
elephant
Let’s learn.
大象
--What are they？
--They’re elephants.
they
他（她/它）们
they’re=they are
他（她/它）们是
Let’s learn.
The animals are all in the zoo.
all
每个，全体
zoo
动物园
按照单词出现的顺序标号并读一读。
lion
考考你的记忆力！
elephant
they
tiger
panda
monkey
3
5
4
1
2
6
What can you see in the picture
在这幅图中你能看到什么
Let’s watch.
点击播放视频一
Listen and chant.
Here is a monkey,
a father monkey.
Here is a monkey,
a mother monkey.
Here is a monkey,
a baby monkey.
They are all in the zoo.
Where did they go
他们去了哪里？
What did they see there
他们在那看到了什么？
Listen, point and find “They’re…”.
Hello, boys and girls.
What’s this
It’s a tiger.
What are they
They’re lions.
Hello, Mr Li.
Listen, point and find “They’re…”.
What’s this
It’s an elephant.
What are they
They’re monkeys.
Look! It’s a panda.
It’s fat.
根据课文内容填空。
They saw (看到) a _____, an _________ and a ______.
They also saw _____ and _________.
The ______ is fat.
Fill in the blanks.
tiger
elephant
panda
lions
monkeys
panda
Let’s watch again.
点击播放视频二
文本解读
What are they？
“他们是什么？”，这是一个特殊疑问句，被询问事物是多个事物，即复数。答语是：They’re…
如：--What are they
--They’re monkeys.
Role play
以小组为单位练习对话，并表演。
Read the dialogue. 合作朗读。
2. Role play the dialogue.
（含有表情、语气、动作表演对话。）
Let’s ask and answer.
--What are they
--They’re tigers.
--What is this
--It’s a tiger.
Let’s ask and answer.
--What are they
--They’re pandas.
--What is this
--It’s a panda.
Let’s ask and answer.
看图，两人一组进行对话表演，巩固句型:
--What’s this / What are they --It’s…/They’re …
ZOO
Listen, fill and say.
What’s this
It’s ______.
a lion
What are they
They’re ______.
tigers
Practice.
What are they
They’re monkeys.
二至三人到台上来表演某个动物的神态动作，一人问What are they？请同学们猜测。
课堂练习
一、连一连。
panda
elephant
lion
tiger
--What’s this？
--____________
2. --What are they
--_________
3. --What’s your name
--______
二、选择正确的答语。
C
A
Panpan.
They’re cats.
It’s a monkey.
B
三、选择题
1. ___ my dog.
A. It B. Is C. It’s
2. ___ are monkeys and pandas.
A. He B. It C. They
3. --__________ --It’s a pen.
A. How is this B. What’s this
C. How many desks
C
B
C
Summary
句子：
--What are they
--They’re…
单词:
they they’re=they are monkey
baby all zoo tiger lion elephant
Homework
1. Read the new words.
2. Listen and imitate “Unit 1”.
Module 2 Unit 1 They’re monkeys.
句子：
--What are they
--They’re…
单词:
they they’re=they are monkey
baby all zoo tiger lion elephant《Module 2 Unit 1 They’re monkeys.》教案
【教学目标】
1.知识与技能
(1) 能听、说、认读新单词：they, they’re=they are, monkey, baby, all, zoo, tiger, lion, elephant. 21教育网
(2) 能听懂、理解、会说句型：--What are they --They are monkeys / lions /… 并能在日常生活中实际应用。21·cn·jy·com
(3) 能在特定语境下熟练运用句型并进行对话操作练习。
2.过程与方法
在活动中教学，让学生在做中学，学中玩。
3.情感态度和价值观
通过交流与合作，培养学生的互助精神与合作能力；鼓励和培养学生学会自主探究学习；让学生获取成功体验，增强自信心。www.21-cn-jy.com
【教学重点】
能听、说、认读新单词：monkeys , tiger , lions , elephant；
灵活运用重点句型：--What are they --They are monkeys / lions…
【教学难点】
在特定语境下熟练运用句型并进行对话操作练习。
【教学方法】
任务型教学法、情景教学法、交际法。
【课前准备】
动物卡片，多媒体PPT。
【课时安排】
1个课时
【教学过程】
一、Warming up and Revision
1. Greetings.
师生简单打招呼，然后学生之间互相打招呼。
2. Watch and say.
出示幻灯片第2页，看图片，认动物复习以前学过的关于动物的名词，然后用句型--What’s this？--It’s a/ an…来进行对话练习，复习以前的单词和句型。
3. 观察图片 ，并思考问题What animals can you see in the zoo 圈出问题的答案，接着问问题 What other animals can you see in the zoo 从而引出本课话题和新单词。【来源：21·世纪·教育·网】
二、Presentation
1. Let’s learn.
(1)通过第4-8页的图片来学习新单词they, they’re=they are, monkey, baby, all, zoo, tiger, lion, elephant.2·1·c·n·j·y
(2) 考考你的记忆力: 按照单词出现的顺序标号并读一读。检测单词的掌握。
2. Listen point and say.
(1)出示幻灯片10页，What can you see in the picture 在这幅图中你能看到什么 引出话题。21世纪教育网版权所有
(2)播放动画，熟悉课文。
(3)播放录音，学生跟读并模仿语音语调。
3. Listen, point and find “They’re…”.
(1) 看课文图片，观察图中人物去了哪里？ Where did they go 他们看到了什么？What did they see there 21·世纪*教育网
(2)带着问题来听课文并跟读,同时按顺序圈出They’re…
(3) Fill in the blanks. 根据课文内容填空。
(4) Let’s watch again. 再次观看Flash，熟记课文。
(5) 知识点讲解：What are they？“他们是什么？”，这是一个特殊疑问句，被询问事物是多个事物，即复数。答语是：They’re…21cnjy.com
如：--What are they
--They’re monkeys.
(6)听录音，跟读课文。模仿语音语调。
(7) 以小组为单位练习对话，并表演。
三、Practice
1. Let’s ask and answer.
(1)播放图片，区别What’s this 和What are they？注意单复数。
(2)同桌两人一组进行对话练习。
(3)老师请几组同学来台前表演，老师指出哪组动物，学生就用哪组动物进行对话。
2. Listen, fill and say.
老师播放录音，学生根据听到的内容填空。
3. Practice.
二至三人到台上来表演某个动物的神态动作，一人问What are they？请同学们猜测。
4. 完成幻灯片中相应的课堂练习。
四、Summary
根据板书复述今天学习的内容。
五、 Homework
1. Read the new words.
2. Listen and imitate “Unit 1”.
【板书设计】
Module 2 Unit 1 They’re monkeys.
1. they they’re=they are monkey baby
all zoo tiger lion elephant
2. --What are they
--They’re…
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
精品资料·第 1 页 （共 1 页） 版权所有@21世纪教育网《Module 2 Unit 1 They’re monkeys.》练习
一、按要求写单词。
1. it (复数) _________
2. they are (缩写) __________
3. lion (复数)__________
4. that (对应词) __________
5. is (复数) __________
二、写出下列单词的汉语意思。
1. elephant _______
2. fat_______
3. monkey _______
4. lion_______
5. tiger _______
三、用所给词的适当形式或选词填空。
1. What _____ (be) this
2. ______(it) are books.
3. The _____ (panda) are fat.
4. It’s ______ (a/an) elephant.
5. The monkey and the tiger _____(be) here.
四、选择填空。
( ) 1. 如果你想知道这是什么，你应该怎么提问_______.
A. What’s this B. What’s that C. What are they21世纪教育网版权所有
( ) 2. This is _____ English book.
A. a B. an C. the
( ) 3. --What’s this -- _______ a panda.
It’s B. This is C. This’s
( ) 4. ____ are my teachers.
A. She B. He C. They
( ) 5. --_____is this --A lion.
A. What B. How many C. How
五、选择合适的疑问词。
what how how many where
1. -- _____ is your name --I’m Sam.
2. --____ is your mother --She’s fine.
3. -- _____is this --It’s a duck.
4. -- _____monkeys --Ten.
5. --____ is Sam --He’s here.
《Module 2 Unit 1 They’re monkeys.》答案
一、【答案】1. they 2. they’re 3. lions 4. this 5. Are
二、【答案】1. 大象 2. 胖的 3. 猴子 4. 狮子 5. 老虎
三、【答案】1. is 2. They 3. pandas 4. an 5. Are
【解析】 1.主语是this单数，be用is。
2. 根据are可以判断主语是复数，填they。
3. 根据are可以判断主语是复数，填pandas。
4. an用于元音音素前，因为elephant第一个发音音素是元音，填an。
5. 主语the monkey and the tiger是复数，故be用are。
四、【答案】1. A 2. B 3. A 4. C 5. A
【解析】 1. “这个”是this，故选A。
2. an用于元音音素前，因为English第一个发音音素是元音，故选B。
3. 答语通常用it做主语来代替问句中的this，故选A。
4. 根据are可以判断主语是复数，故选C。
5. 根据答语是动物可知用what “什么”提问,选A。
五、【答案】 1. What 2. How 3. What 4. How many 5. Where
【解析】 1. 根据答语 “我是Sam”，提问名字用what.
2. 根据答语fine“身体健康”，可知提问身体怎么样，故用How。
3. 根据答语的名词可知用what提问，故填what.
4. 根据答语的数字可知提问数量用how many.
5. 答语here意思是“在这”，提问位置用where。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
精品资料·第 1 页 （共 1 页） 版权所有@21世纪教育网
